Soy estudiante de segundo año de secundaria pero mi inglés es muy pobre. Me gustaría pedir una enciclopedia de patrones de oraciones en inglés y sus características. Sería mejor si hubiera ejemplos. ¡importante! !

Hay demasiadas, déjame darte primero una cláusula sustantiva

Las oraciones que funcionan como sustantivos en una oración se llaman cláusulas sustantivas (Cláusulas sustantivas). La función de una cláusula sustantiva es equivalente a la de un sintagma nominal. Puede servir como sujeto, objeto, predicado, apositivo, objeto de preposición, etc. en una oración compuesta, por lo tanto, según sus diferentes funciones gramaticales en la oración, la cláusula sustantiva. También se pueden llamar cláusulas de sujeto, cláusulas de objeto, cláusulas predicativas y cláusulas apositivas.

1. Cláusula sujeta

Una cláusula sujeta es una cláusula que sirve como sujeto en una oración compuesta. Generalmente se coloca antes del verbo predicado de la cláusula principal o se reemplaza por el sujeto formal, y ella misma se coloca en. el final de la frase.

1. Comparación entre "It" como sujeto formal y "it" que conduce a oraciones enfáticas

Se utiliza como sujeto formal en lugar de cláusula sujeta, principalmente para equilibrar la estructura de la oración y los conectivos de la cláusula sujeta no cambian. La oración de énfasis introducida por él enfatiza una determinada parte de la oración, no importa qué componente se enfatice, la conjunción que se puede usar. Quién/quién también se puede utilizar cuando la parte enfatizada se refiere a una persona. Por ejemplo:

a) Es una pena que no hayas ido a ver la película.

b) No me interesa si lo logras o no.

c) Es por la mañana cuando se produjo el asesinato. (énfasis en el patrón de oración)

d) Es Juan quien rompió la ventana. Fue Juan quien rompió la ventana.

(Énfasis en el patrón de la oración)

2. Estructuras que lo utilizan como sujeto formal

(1) Es + sustantivo + cláusula

Es un hecho. que... El caso es...

Es un honor que...muy honrado

Es de conocimiento público que...es de conocimiento público

(2) Es + adjetivo + cláusula

Es natural que… Muy natural…

Es extraño que… Extrañamente…

(3) Es + verbo intransitivo + cláusula

Parece que...

Sucedió que...

Parece que...

(4) It + Participio pasado + cláusula

Se informa que... Según informes...

Se ha demostrado que...

Se dice que... Se dice...

3. Cinco situaciones en las que la cláusula sujeto no se puede colocar al inicio de la oración:

(1. ) La cláusula sujeta introducida por if no puede colocarse al principio de la oración compuesta.

(2) La cláusula sujeto en la estructura Se dice/informa... no se puede adelantar. Por ejemplo:

Expresión correcta: Se dice que el presidente Jiang visitará nuestra escuela la próxima semana

Expresión incorrecta: Se dice que el presidente Jiang visitará nuestra escuela la próxima semana

. p >

(3) La cláusula sujeto en la estructura Sucede/ocurre… no se puede adelantar. Por ejemplo:

Expresión correcta: Se le ocurrió que suspendió el examen.

Expresión incorrecta: Se le ocurrió que suspendió el examen.

> (4) No importa cómo/si... la cláusula sujeta en la estructura no se puede presentar.

Por ejemplo:

Expresión correcta: No importa si se equivoca o no.

Expresión incorrecta: No importa si se equivoca o no.

(5) Cuando la oración compuesta que contiene una cláusula sujeta es una pregunta, la cláusula sujeta no se puede adelantar. Por ejemplo:

Expresión correcta: ¿Es probable que llueva por la tarde?

Expresión incorrecta: ¿Es probable que llueva por la tarde?

4. La diferencia entre what y that al introducir una cláusula sujeta

What actúa como elemento de oración en la cláusula al introducir una cláusula sujeta, como el sujeto. objeto. Predicativo, mientras que ese no es el caso. Por ejemplo:

a) Lo que dijiste ayer es cierto.

b)Que todavía esté viva es un consuelo

2. Cláusula objeto

Una cláusula objeto es una cláusula sustantiva que sirve como objeto en una oración compuesta. Generalmente se coloca después del verbo predicado (verbo transitivo) o la preposición de la cláusula principal.

1. Como objeto de un verbo

(1) Cláusula de objeto introducida por eso (que generalmente se puede omitir), por ejemplo:

Escuché que se unió al ejército. Escuché que se unió al ejército.

(2) Cláusulas de objeto introducidas por qué, si (si), por ejemplo:

a) Ella no sabía lo que había sucedido. No sabía lo que pasó.

b) Me pregunto si puedes cambiar esta nota por mí. Me pregunto si puedes cambiar esta nota por mí.

(3) Verbo + objeto indirecto + cláusula objeto. Por ejemplo:

Me dijo que aceptaría mi invitación. Me dijo que aceptaría mi invitación.

2. Como objeto de una preposición, por ejemplo:

Nuestro éxito depende de qué tan bien podamos cooperar unos con otros. Nuestro éxito depende de la cooperación entre nosotros.

3. Como objeto de un adjetivo, por ejemplo:

Tengo miedo de haber cometido un error.

Nota: La cláusula introductoria de that suele ir seguida de los siguientes adjetivos como objetos: ansioso, consciente, seguro, confiado, convencido, decidido, contento, orgulloso, sorprendido, preocupado, arrepentido, agradecido, avergonzado, decepcionado, molesto, contento, herido, satisfecho, contento, etc.

La cláusula "que" después de tales palabras también puede considerarse como una cláusula adverbial de razón.

4. puede usarse como un objeto formal

no solo puede usarse como un sujeto formal, sino también como un objeto formal en el que se coloca esa cláusula. el final de la oración, especialmente en oraciones compuestas. Por ejemplo:

Nos enteramos de que se casaría el mes que viene. Escuché que se casaría el mes que viene.

5. Verbos que no pueden ir seguidos directamente de esa cláusula

Dichos verbos incluyen permitir, rechazar, dejar, gustar, causar, forzar, admirar, condenar, celebrar, desagradar, amar, ayudar, tomar, perdonar, etc. Estas palabras pueden ir seguidas de infinitivos o gerundios como objetos, pero las cláusulas de objeto introducidas por eso no se pueden utilizar. Por ejemplo:

Expresión correcta: admiro que hayan ganado el partido.

Expresión incorrecta: admiro que hayan ganado el partido.

6. Esa cláusula Verbos como objetos directos

Algunos verbos no se pueden usar en la estructura "verbo + objeto indirecto + esa cláusula". Los más comunes incluyen envidiar, ordenar, acusar, rechazar, impresionar, perdonar, culpar, denunciar. aconsejar, felicitar esperar. Por ejemplo:

Expresión correcta: Impresionó al gerente como un hombre honesto.

Expresión incorrecta: Impresionó al gerente como un hombre honesto.

7. Transferencia negativa

Si el verbo predicado de la cláusula principal es pensar, considerar, suponer, creer, esperar, imaginar, adivinar, imaginar, etc., si la cláusula objeto posterior contiene un significado negativo, el negativo. La palabra generalmente debe transferirse. En cuanto al predicado de la oración principal, use la forma afirmativa para el predicado de la oración subordinada. Por ejemplo:

No creo que este vestido te quede bien. No creo que este vestido te quede bien.

3. Cláusula predicativa

La cláusula predicativa es una cláusula sustantiva que se utiliza como predicado en una oración compuesta. Se coloca después del verbo de enlace. La estructura general es "sujeto + verbo de enlace". + Cláusula predicativa". Los verbos de enlace que se pueden conectar a cláusulas predicativas incluyen ser, mirar, permanecer, parecer, etc. El "eso" que introduce la cláusula predicativa a menudo puede omitirse. Además, las estructuras de uso común incluyen la razón es que... y Es porque.

Por ejemplo:

1) La pregunta es si podemos hacer una buena preparación en tan poco tiempo.

2) Por eso no podemos conseguir el apoyo de la gente.

3) Pero el hecho es que estamos detrás de las otras clases.

4) La razón por la que llega tarde a la escuela es que perdió el autobús temprano.

4. Cláusula apositiva

Una cláusula apositiva es una cláusula sustantiva que sirve como apositiva de un sustantivo en una oración compuesta.

1. La función de la cláusula apositiva

Una cláusula apositiva explica con más detalle el sustantivo y explica el contenido específico del sustantivo, generalmente guiada por eso, por ejemplo:

1 ) La decisión del rey de que el prisionero sería liberado sorprendió a todo el pueblo.

2) La orden de que todos los soldados se quedaran quietos la da el general.

2. Misma posición La posición del modismo en la oración

Una cláusula apositiva a veces no sigue inmediatamente al sustantivo que describe, sino que está separada por otras palabras. Por ejemplo:

Recibió la noticia de Mary de que la reunión deportiva se pospuso.

La diferencia entre cláusula apositiva y cláusula atributiva

(1. ) El "eso" en la cláusula atributiva no sólo reemplaza al antecedente, sino que también sirve como un determinado componente (sujeto u objeto) en la cláusula, mientras que el "eso" en la cláusula apositiva es una conjunción, que solo sirve para conectar la cláusula principal y la cláusula subordinada, y no sirve como ningún otro elemento de la oración.

(2) La cláusula atributiva es adjetiva, y su función es modificar el antecedente, limitar el antecedente y describir la naturaleza o características del definido; la cláusula apositiva es sustantivo, y su función es; modificar el sustantivo Proporcionar una explicación adicional. Por ejemplo:

1) La noticia que me dijo es que Tom se iría al extranjero el próximo año (La noticia que me dijo es que Tom se iría al extranjero el próximo año). (La primera cláusula que introduce eso. es una cláusula atributiva, ese es el objeto de la cláusula)

2) La noticia de que Tom se iría al extranjero la cuenta él (La noticia de que Tom se iría al extranjero la cuenta él).

) (cláusula apositiva, que no tiene ningún componente en la oración)

Ejercicios especiales para cláusulas sustantivas

1. ____lo que hace no tiene nada que ver conmigo.

A. lo que sea B. No importa lo que C. Eso D. Si

2. El gerente se acercó y le preguntó al cliente cómo____

A. se produjo la pelea B .se produjo la pelea

C. se produjo la pelea D. se produjo la pelea

3. es ____hace que las cosas funcionen...

A. qué B. algo C. cualquier cosa D. eso

4. Se admitirán más graduados de la escuela secundaria en las universidades.

A. mientras B. que C. cuando D. como

5 Este es ___la nave espacial Shenzhou V aterrizó.

A. allí B. en el cual. C. dónde D. cuándo

6. No tienen ni idea de nada____.

A. adónde ha ido B. adónde fue

C. a qué lugar ha ido D. adónde ha ido

7. El médico hizo mucho para reducir el miedo del paciente ____ a morir a causa de la enfermedad.

A. ese B. cuál. C. de los cuales D. de eso

8. La orden llegó ___los soldados ____ al pequeño pueblo a la mañana siguiente.

A. que tenía que irse B. que debía irse <; /p>

C./; debe irse D. cuando; debe irse

9. ___No hay posibilidad de que ____Bob pueda ganar el primer premio del partido.

A. ; que B. Eso; que C. allí; si D. Si

10.

ing_____ teníamos suficiente dinero para nuestra investigación.

A. que B. cual C. si D. si

11. ¿Es _____lo que dijo realmente cierto?

A. que B. qué C. por qué D. si

12.____la reunión debe durar dos o tres días no importa.

A. Eso B. Si C. Si D. Donde

13. Le preocupaba un poco _____su cabello se estaba poniendo gris.

A. mientras B. si C. que D. para

14. Queda por ver _____más países podrán utilizar energía natural en el futuro.

A. Si B. Este C. quién D. Si

15.____irá a trabajar en un pueblo de montaña nos sorprende a todos.

A. Qué B. Eso C. Si D. Si

16. ____ no te gusta no es asunto mío.

p> p>

A. Qué B. Eso C. Quién D. Cómo

17.____todos los inventos tienen en común es ____han tenido éxito.

A. Qué; qué B. Eso; eso C. qué; eso D. Eso;

18. ____me pareció que disfrutaba mucho la comida.

A. Qué B. Eso C. . Todo eso D. Eso

19. Es ampliamente ______ que fumar puede causar cáncer.

A. creía B. piensa C. dice D. esperaba

. 20. ____causó el accidente sigue siendo un completo misterio.

A. Qué B. Eso C. Cómo D. Dónde

Claves:

1—5 ABABC 6— 10 AABAC 11—15 BBCAB 16—20 BCBAA