2. Implementar concienzudamente la política del partido sobre intelectuales y cuadros, y unirse y apoyarse en los docentes. Organizar a los docentes para que estudien política y aprendan negocios para que puedan mejorar continuamente su ideología política, su ética profesional, su nivel de negocios culturales y sus capacidades educativas y docentes. Debemos centrarnos en cultivar docentes de clase, docentes jóvenes y de mediana edad y columna vertebral profesional, y esforzarnos. para formar un equipo de profesores rojos y profesionales. Confiar en la organización del partido, hacer un buen trabajo activo en el trabajo ideológico y político de los profesores y el personal y aceptar conscientemente la supervisión de la organización del partido. Promover plenamente la democracia, dar importancia al importante papel del Congreso de Profesores en la gestión escolar y centrarse en aprovechar plenamente la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de la mayoría del profesorado y el personal.
3. Gestionar de forma integral el trabajo escolar, incluyendo la educación escolar, la docencia, la seguridad, la salud, la logística y otros aspectos. Revisar y aprobar los planes de trabajo de cada departamento, escuchar los informes resumidos de cada departamento y coordinar y promover el trabajo de cada departamento.
4. Dirigir y organizar el trabajo de educación moral. Dar prioridad a la educación moral, adherirse a la política laboral de enseñar y educar a las personas, educación gerencial, educación de servicios y educación ambiental, formular planes de trabajo de educación moral y construir un equipo fundamental para la educación moral. Tomar medidas prácticas para fortalecer incansablemente la educación ideológica, política y moral de los estudiantes.
5. Dirigir y organizar el trabajo docente, adherirse al principio de enseñar primero en el trabajo escolar, preparar planes y programas de enseñanza de acuerdo con la normativa nacional y abrir todos los cursos. Organizar la enseñanza de acuerdo con las reglas de enseñanza, establecer y mejorar los sistemas de gestión de la enseñanza y hacer un buen trabajo en la gestión regular de la enseñanza. Profundizar en la primera línea de la enseñanza, orientar correctamente a los docentes en el desempeño de las actividades docentes y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
6. Dirigir y organizar actividades deportivas, de salud, de educación estética, de educación laboral y de educación extraescolar. Manejar adecuadamente la relación entre las "cinco educaciones", garantizar que las actividades de educación física, salud, educación estética, educación laboral y educación extracurricular de la escuela se lleven a cabo de manera vívida y efectiva, esforzarse por crear las características de la escuela en el cultivo de la capacidad práctica de los estudiantes. y esforzarse por realizar actividades de inspección estudio-trabajo. Construir bases de educación laboral para estudiantes y educación en tecnología laboral.
7. Dirigir y organizar los asuntos generales. Implementar la política de administrar una escuela con diligencia y economía, y adherirse a la dirección de asuntos generales al servicio de maestros, educadores y profesores. Administrar estrictamente la propiedad y las finanzas y mejorar la cultura escolar. Preocuparse por la vida de los estudiantes y profesores, proteger su salud, mejorar gradualmente las condiciones escolares y buscar beneficios para los profesores y el personal.
8. Cooperar con las organizaciones del partido para apoyar y orientar a las organizaciones de masas en su trabajo. Dar pleno juego al papel activo de las organizaciones de masas como los sindicatos, la Liga de la Juventud Comunista y los Jóvenes Pioneros en la gestión de las escuelas y la educación de la gente.
9. Organizar periódicamente reuniones en la oficina del director para estudiar y decidir sobre los asuntos administrativos de la escuela.
10. Aprovechar plenamente el papel de liderazgo de la educación escolar, esforzarse por promover la coordinación y cooperación de la educación escolar, la educación familiar y la educación social para formar un buen ambiente educativo.
Datos ampliados:
Los tres deberes del director
1. El director debe tener nuevas ideas. La filosofía del director sobre la gestión de una escuela determina la dirección de la escuela. Una buena dirección escolar puede permitir que la escuela se desarrolle sanamente y beneficie a profesores y alumnos. Por el contrario, puede destruir la escuela, atrapar a los profesores y dañar a los estudiantes. Dirigir una escuela es diferente a dirigir una fábrica. Si una fábrica cierra, se puede reconstruir. Si el producto se rompe, se puede remanufacturar. Una vez que una escuela es destruida, dañará a una generación o incluso a varias generaciones. Hoy en día, con la vigorosa implementación de una educación de calidad, determinar qué tipo de filosofía de gestión escolar puede realmente cultivar estudiantes de alta calidad es un problema serio al que se enfrentan los directores.
2. El director debe tener competencia en los negocios. Las escuelas son lugares especiales para cultivar talentos, y la educación y la enseñanza son sus tareas más fundamentales. La educación y la enseñanza son regulares. Como directores, debemos actuar de acuerdo con las leyes de la educación y la enseñanza, por lo que los directores deben ser competentes en los negocios. Además de tener un alto nivel de enseñanza, también se deben tener sólidas capacidades de orientación profesional, como instruir a los profesores sobre cómo educar a los estudiantes, cómo preparar lecciones, dar conferencias e impartir buenas clases. Sólo así la filosofía educativa y docente del director podrá hacerse realidad.
3. El director debe buscar el desarrollo. Ser director no sólo puede gestionar bien la escuela, sino también desarrollarla, y el desarrollo requiere innovación continua. Esto requiere que el director tenga visión de futuro, haga una lluvia de ideas y determine los objetivos escolares basándose en el posicionamiento real de la escuela a largo plazo. Una vez que se determinen, debemos guiar a todos los profesores y al personal a trabajar duro para lograr este objetivo, estudiar constantemente nuevas situaciones y nuevos problemas y garantizar la realización del objetivo.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu - Presidente
Diario del Pueblo en Línea - Sobre las responsabilidades de los rectores universitarios
Diario del Pueblo en Línea - Cómo ser un buen director——El cargo y responsabilidad del director