Para los niños en edad preescolar, los 3 años son un punto divisorio de tiempo muy crítico. En general, a los 3 años la mayoría de los niños intentan comprender a las personas y las cosas que les rodean a través de los cinco sentidos de la vista, el oído, el habla, el olfato y el tacto. Basándonos en las características de edad de los niños de 3 años, podemos estimular la imaginación y la creatividad de los niños a través de juegos, juegos de rol, narraciones, etc. en la educación preescolar, y ayudar a los niños a aprender a utilizar diversos métodos para percibirse a sí mismos, expresarse, y desarrollar la conciencia.
A través de varios juegos, interacciones y actividades interesantes, estimula el potencial de los niños en la práctica, la simulación y la actuación, lo cual es muy útil para la educación de la iluminación de los niños.
Por lo tanto, introducir la educación con robots en esta etapa de crecimiento es muy útil para promover el desarrollo cerebral, el cultivo de intereses y la capacidad de pensamiento lógico de los niños. ¡Aprender programación infantil puede mejorar el pensamiento lógico y la concentración de los niños!
Si quieres saber más sobre la programación de robots, se recomienda consultar a Tongcheng Tongmei. Tongcheng Tongmei se centra en la educación en programación para niños de 6 a 18 años en China. A lo largo de los años, ha desarrollado el sistema educativo de programación infantil de China y ha lanzado cursos de programación en más de 140 escuelas primarias y secundarias. Al implementar el estándar de gestión docente de "selección estricta, alianza sólida y capacitación continua", los 2000 maestros reales son de tiempo completo e insisten en brindar a los estudiantes una educación de calidad y programación de alta calidad.