El diseño del museo de historia escolar generalmente tiene en cuenta las limitaciones del espacio general del museo de historia escolar y la tecnología tradicional y moderna de exhibición de contenido. El equipo de diseño no es solo una exhibición rígida popular, sino que también muestra la historia del desarrollo de la escuela a través de experiencia y comunicación interactivas, convirtiendo la exhibición de la historia de la escuela en una historia narrativa y una exhibición emocional. El museo de historia de la escuela se centra en describir la historia del desarrollo de la escuela. Las áreas principales generalmente se dividen en tres partes: pasado, presente y futuro. Mostrar de manera integral la imagen material y espiritual general de la escuela y alentar a los maestros y estudiantes de la escuela a aprender de la historia, basarse en el presente y mirar hacia el futuro.
El espacio del "pasado" diseñado por el museo de historia de la escuela debe respetar y mostrar plenamente la historia, utilizar una historia vívida para decirles a los estudiantes que aprendan de la historia, llevar adelante las excelentes tradiciones de nuestra escuela y recordar a los educadores que la apliquen. experiencias exitosas para la construcción de la escuela actual Todos los aspectos del espacio "presente" deben basarse en el presente y en el pasado, mostrar de manera integral la verdadera situación de la construcción actual de la escuela y, sobre esta base, mejorar la calidad de la misma. escuela y promover su desarrollo más positivo y constante es el espacio "futuro" La próxima generación de personas con ideales elevados ha trazado una dirección para el desarrollo incesante, inspirando y fomentando la construcción del campus actual y construyendo una escuela de primera clase que pueda exportar; más talentos a la sociedad.
Habilidades de diseño
El diseño del museo de historia de la escuela debe resaltar primero el espíritu escolar. En la larga historia de gestión de una escuela, una escuela inevitablemente formará su propio espíritu escolar, formará sus ideales y orientación de valores y se convertirá en el alma de la escuela. Por lo tanto, antes de llevar a cabo el diseño de exhibición del museo de historia de la escuela, es necesario explorar en profundidad la cultura histórica de la escuela y las características del funcionamiento escolar, y resaltar el espíritu escolar a través del espíritu escolar, el lema de la escuela, el ambiente del campus y el ambiente cultural del campus. En segundo lugar, preste atención al contenido distintivo. Además de la historia escolar convencional, la situación actual de la escuela y las expectativas de desarrollo futuro, el museo de historia escolar también debe tener las características temáticas de la escuela. En general, las escuelas con un museo de historia escolar tienen una larga historia de gestión de escuelas y han formado sus propias características distintivas en el funcionamiento a largo plazo de las escuelas. La construcción del museo de historia de la escuela debe resaltar las características educativas y la filosofía académica de la escuela. Finalmente, también puede exhibir las ricas colecciones de la escuela, transmitir las historias detrás de las exhibiciones a través de exhibiciones físicas y mostrar la rica connotación espiritual humanista de la escuela.