¿Alguna vez has notado que muchos adultos tienen malas habilidades de comprensión lectora?

Creo que hay dos razones principales para la mala comprensión lectora de los adultos. Uno es mi propia formación literaria. Después del trabajo, pocas personas vuelven a revisar la literatura y sólo se dedican al trabajo o la familia. Por lo tanto, es normal ir comprendiendo poco a poco muchas obras literarias e incluso algunos modismos menos utilizados o chinos antiguos que no se pueden traducir.

En segundo lugar, también es posible que muchas palabras de moda aparezcan con frecuencia en las obras literarias, lo que también es una razón importante para reducir la capacidad de lectura de los adultos que no comprenden las tendencias. Después de todo, un adulto con una carrera y una familia no consultaría Weibo y Moments todos los días.

De hecho, no se limita a los adultos. Algunos jóvenes, incluso estudiantes universitarios y de secundaria, tienen malas habilidades de lectura. Existen ciertas rutinas de respuesta para la comprensión lectora en los exámenes de idioma chino, lo cual es un inconveniente inherente de la educación estereotipada.

La fortaleza de la capacidad de lectura en realidad depende del conocimiento de una persona. En nuestro país, desde el comienzo de la escuela primaria hasta el final de la secundaria, el mundo para el autoaprendizaje es lamentablemente pequeño y los niños toman atajos hasta el punto de que casi no los hay.

Entonces la pregunta es, ¿cómo mejorar efectivamente la capacidad de lectura de las personas? Creo que la principal solución a este problema debería ser desde pequeños, con la ayuda de profesores y padres. Es imperativo reformar el sistema educativo. En los últimos años, el Ministerio de Educación me ha dado una política por la que me siento muy satisfecho, que es la disminución de las puntuaciones de inglés en el examen de ingreso a la universidad.

En China, el idioma que compite más ferozmente con el chino es el inglés, por lo que si los padres quieren que sus hijos tengan éxito, esta política realmente ayudará a los padres a pasar de apoyar ciegamente el inglés a valorar el mandarín. Aunque también está impulsado por las ganancias, el final todavía avanza en una buena dirección.

Entonces los padres también deben pedir a sus hijos que establezcan tres buenos puntos de vista y no confiar en las puntuaciones como única base. Más bien, el objetivo es mejorar la calidad y capacidad general del niño. Establezca una buena perspectiva de la vida para sus hijos desde una edad temprana. También debemos prestar atención al cultivo de nuestras propias cualidades, leer más clásicos en nuestro tiempo libre, mejorar nuestro propio cultivo y dar un buen ejemplo a nuestros hijos.

Los profesores, especialmente los chinos, también deben recordar deshacerse de los grilletes de la educación orientada a exámenes en su enseñanza diaria, guiar activamente a los niños para que desarrollen el interés por la lectura y fortalecer la calidad de los estudiantes. El contenido del curso debe ser rico y diverso, en lugar de simplemente copiar los cursos del libro de texto. Hacer las preguntas es jugar a las cartas mecánicamente según rutinas. Si simplemente copia mecánicamente, no será necesario un profesor. Los maestros predican, enseñan y responden preguntas. En términos de ética docente, los docentes deben seguir los estándares de ser docentes y ser altamente respetados, y ser buenos docentes para la gente.

Realmente no puedo soportar ver que el inglés prevalezca en China ahora. Esto es una tragedia nacional.