¿Existe algún problema de clasificación de oraciones en el tercer grado de la escuela primaria?

Conexión y orden

1. Complete los subrayados de las siguientes oraciones, la más apropiada es (1)

Me reí de su pedantería en mi corazón, ellos solo saben de dinero, simplemente son egocéntricos. ¡Busca problemas! Además, ¿la gente de mi edad no se cuida sola? Bueno, ahora que lo pienso,

R: Yo era muy inteligente en aquel entonces. Fui estúpido entonces.

C. ¡Era tan inteligente en ese momento! ¿No es este un día inteligente?

2. Completa las líneas a continuación, la más adecuada es

(1) Unos días después, fue a las escaleras y dijo que estaba completamente congelado.

(2) Este joven ni siquiera conoce a la mayoría de las personas que salen a ganarse la vida. Los antiguos clientes charlaron y compararon.

(3) Por la tarde quiso enviar nuevamente las pertenencias del fallecido, lo cual era aún más peligroso. Las mujeres rurales tomarían este montón de simples reliquias como precio por la vida de su marido.

R.Sus pies grandes están por todas partes. Sus grandes pies pisaron todos los lugares

Incluso se introdujeron sus temperamentos y hábitos, incluso se introdujeron sus temperamentos y hábitos.

Casi nadie cree más que un poquito. Pocas personas creen más que un poquito en esto.

C. Cada parte de su cuerpo pisó el dedo gordo del pie, introduciendo sus hábitos de temperamento, e incluso sus hábitos de temperamento.

Casi nadie cree que existe sólo este poquito, no sólo este poquito.

3. Completa las oraciones en las líneas siguientes. La más adecuada para conectar con el contexto es ()

Es el miembro del comité de limpieza de la clase y se preocupa por. higiene ambiental. Cuando llegó a casa de la escuela y pasó la puerta de la escuela, vio una bola de papel en el suelo. Se agachó para recogerlo y tirarlo a la basura. En la reunión de clase, el profesor de la clase lo elogió.

A. El director lo encontró. b. El director se encontró a sí mismo.

C. Fui descubierto por el director. d. Esto fue descubierto por el director.

4. La frase llena de líneas horizontales en el párrafo es la más adecuada para conectar con el contexto (

La pintura china tiene la regla de "contar lo blanco como negro" desde entonces. En la antigüedad, mostrar un poder silencioso, una especie de plenitud en blanco, especialmente las pinturas en tinta, puede revelar mejor la mente y el carácter del autor.

① Representa "contar más en silencio que en sonido". ámbito de la música.

(2) Esto es como el ámbito de "el silencio es mejor que el sonido" en la música.

(3) Se ha aplicado "Contar lo blanco como lo negro". el extremo >

(4) El autor utiliza magníficamente "contar blanco como negro"

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.

① Du Gang voló al noreste desde Xuzhou, fue derrotado en la primera batalla y huyó a Huludao. Nanyang defendió al Segundo Ejército y al Sexto Ejército comandados por Wang Lingyun. El 14.º Ejército y algunos grupos de milicias ahora están huyendo a Xiangyang.

(3) Con la cooperación de nuestro poderoso ejército de campaña y el ejército local. Los enemigos atrapados en fortalezas aisladas como Kaifeng y el Sur tuvieron que abandonar la ciudad y huir.

(4) Xiangyang fue también la llamada "zona de apaciguamiento" del Kuomintang. Ze fue capturado, fue trasladado de Xinjiang a Song Xilian

(5) Recientemente, Song Xilian fue ascendido a subcomandante y director del Puesto de Comando del Frente de Xuzhou, reemplazando al Du original

<. p>6. Según el texto, ordena las siguientes frases

La recuerdo. También me dijo el origen del nombre: En mi familia había una trabajadora que era muy alta. Esta era Zhen Achang.

(2) Este no es su nombre. Recuerdo que dijo, ¿cómo se llama?

Más tarde regresó y mi chica vino a reemplazarla. la brecha. Pero como todos estaban acostumbrados a gritar, ella no cambió de opinión y a partir de ese momento se convirtió en la madre dragón.

No tenemos un apellido largo; , y "larga" no es un adjetivo.

(5) Se me ha olvidado qué chica es, pero no es una chica alta, finalmente no sé cuál es su apellido.

El orden correcto es:

7. El orden del siguiente poema antiguo está alterado. Reorganice el orden según su connotación ideológica.

(1) Al preguntarte cómo puedo hacerlo, mi corazón está lejos de ser parcial.

(2) Las montañas están mejorando cada vez más y los pájaros están de regreso.

(3) Construir una casa en condiciones humanas, sin necesidad de carruajes ni caballos.

(4) Tiene significado real y quiere distinguir lo que se ha olvidado.

⑤Recoja crisantemos debajo de la cerca oriental y contemple tranquilamente la montaña Nanshan.

El orden correcto es:

8. La correcta de las siguientes oraciones es ()

Está enredado en el mundo de mis sentimientos, enredado.

(2) Resume las vicisitudes del siglo, en silencio.

Creo que esto debe ser una revelación. Empecé a escribir hace cien años, sobre romances y desastres y, finalmente, sobre avivamientos.

Estaba envuelto en una nube oscura y en silencio.

A.③①④② B.③④②① C.④②①③ D.④①②③

9. El orden correcto debe ser ().

Sin embargo, en los últimos años, el océano se está convirtiendo en un enorme "vertedero de basura", el entorno ecológico marino se está deteriorando día a día y el número de especies biológicas ha disminuido drásticamente.

Los ricos recursos alimentarios del océano han nutrido a la humanidad durante miles de años.

(3) La sobrepesca a largo plazo ha dejado a dos tercios de las áreas de producción pesquera del mundo sub-reproducidas, y las áreas de pesca sólo pueden ser empujadas hacia las profundidades del mar, exacerbando aún más el agotamiento de los recursos marinos.

④El océano es rico en recursos minerales, recursos químicos de agua de mar, recursos de energía eléctrica, etc. , su contribución a la humanidad es integral.

A.④①②③ B.②④③① C.①③②④ D.②④①③