1. Centrada en el niño: Dewey creía que la educación se centra en el niño, prestando atención a las características de desarrollo físico y mental de los niños, respetando los intereses y necesidades de los niños y guiándolos a explorar, descubrir y crecer activamente.
2. Centro de actividades: Dewey creía que la educación se centra en las actividades, promoviendo el desarrollo cognitivo y de habilidades de los niños a través de diversas actividades prácticas y haciendo hincapié en guiar a los niños a pensar, observar, explorar e innovar en las actividades.
3. Centro de experiencia: Dewey cree que la educación se centra en la experiencia, permitiendo que los niños adquieran conocimientos y habilidades a través de la experiencia directa o indirecta, enfatizando el valor educativo de la experiencia, y cree que la experiencia es la conexión entre los niños. y el mundo, puente de conocimiento y acción.