Condiciones de la escuela secundaria Tongxiang No. 6 para el funcionamiento de las escuelas

La Oficina de Educación Municipal de Tongxiang nombró al camarada Shen Xiaopei director de la escuela secundaria número 6 de Tongxiang. En agosto de 1998, la recién construida escuela secundaria número 6 de Tongxiang admitió por primera vez a estudiantes de primer año de la clase 9. Hasta ahora, la escuela secundaria número 6 se ha convertido en una escuela secundaria urbana con cierta escala, buenas condiciones de funcionamiento escolar y excelentes profesores en la ciudad de Tongxiang. La escuela secundaria Tongxiang No. 6 se ha centrado en la gestión estandarizada desde su creación y ha promovido el desarrollo de la escuela paso a paso mediante el establecimiento de reglas y regulaciones. 1998 165438 En octubre, se celebró la primera conferencia de representantes de profesores y personal, y se discutieron y aprobaron ocho documentos, incluidos los "Estatutos de la escuela secundaria número 6 de Tongxiang", el "Sistema de responsabilidad del director" y el "Sistema de nombramiento de profesores y personal". En abril de 1999, se celebró el segundo Congreso de Profesores para discutir y adoptar el primer plan de desarrollo trienal de la escuela (1998-2000) y formular normas de recompensa por los logros docentes; en abril de 2000, se celebró el tercer Congreso de Profesores para discutir y adoptar; el "Método de evaluación anual de profesores de escuela secundaria nº 6 de Tongxiang", las "Opiniones sobre la aplicación de la formación de profesores jóvenes" y otros documentos. La escuela se adhiere a la ideología rectora de la educación de calidad, "establecer la escuela con moralidad y administrar la escuela de acuerdo con la ley", se adhiere a la política de "la calidad es la última palabra", concede gran importancia a la gestión regular de la enseñanza, utiliza sistemas para estandarizar la gestión y "se esfuerza continuamente por la superación personal y el coraje de luchar por la excelencia de primera clase". El espíritu de "motiva a profesores y estudiantes a progresar y mejorar la calidad de la enseñanza".

En el proceso de fortalecimiento de la gestión estandarizada, la escuela ha logrado resultados gratificantes. El primer grupo de graduados de la escuela secundaria en 1999 obtuvo buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Más de una cuarta parte de los graduados de la ciudad aprobaron las escuelas secundarias provinciales clave y la mitad de las diez mejores de la ciudad fueron admitidas. Entre ellos, Hu Yun se convirtió en el primer máximo anotador en el examen de ingreso a la escuela secundaria en la historia de la escuela con una excelente puntuación de 571. En 2000, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria fueron gratificantes. El 30% de los graduados aprobaron el primer lote de admisiones basadas en méritos. 53 de los 200 mejores candidatos de la ciudad eran de la escuela secundaria número 6. Ese mismo año, 16 de los 30 estudiantes de la primera clase experimental fueron admitidos en la escuela secundaria superior de Tongxiang. Los logros de la gestión escolar de alta calidad han sido elogiados y afirmados por los departamentos superiores y han atraído una amplia atención y elogios de la sociedad.

Al mismo tiempo, el nivel de educación integral de la escuela ha mejorado rápidamente. La escuela ha ganado primeros premios en diversas disciplinas, literatura y arte de la ciudad de Tongxiang, y ha ganado sucesivamente en Civilized de la ciudad de Tongxiang; y Unidades de Salud, la Escuela Jardín de la ciudad de Tongxiang y la Escuela Base de Investigación y Enseñanza de la ciudad de Tongxiang, la Escuela Base de Investigación y Enseñanza de la ciudad de Jiaxing y otros títulos honoríficos. La escuela ha mostrado una buena tendencia de desarrollo en términos de gestión del sistema, espíritu y apariencia escolar y formación del personal docente.