Tema: Recordando a amigos, familiares y profesores del pasado, atacando y ridiculizando a las fuerzas reaccionarias y conservadoras.
Trama principal: "Perro, Gato, Ratón" - En este artículo, el Sr. Lu Xun exculpó al gato de su crimen: 1. El gato siempre juega con la presa que atrapa, en segundo lugar, está relacionado. a los ligres, pero a veces también es coqueto; tercero, siempre aúlla durante el apareamiento, lo cual es muy molesto; cuarto, se comió un pequeño ratón escondido que me encantaba comer cuando era niño; Aunque resultó que no era ese gato, "yo" no tendría una buena impresión de ese gato, ¡sin mencionar que se comió al conejo más tarde! Este artículo toma el "gato" como género y satiriza de manera aguda y vívida a las personas que son similares a los gatos en la vida.
Achang y "El clásico de las montañas y los mares" - Achang era la niñera de Lu Xun cuando era niño. Al describir las escenas de llevarme bien con Achang cuando era niña y describir el carácter amable, simple, supersticioso y molesto de mi madre mayor, "Comer con el estómago lleno significa etiqueta problemática", estoy lleno de respeto y gratitud por ella; tan esperado cuadro "El Clásico de Montañas y Mares". El artículo expresa con un lenguaje afectuoso el recuerdo sincero de esta mujer trabajadora.
Veinticuatro imágenes de piedad filial: las llamadas Veinticuatro imágenes de piedad filial es un antiguo libro chino sobre los veinticuatro hijos filiales, con imágenes. Su objetivo principal es promover la piedad filial feudal. El Sr. Lu Xun partió de sus sentimientos al leer "Veinticuatro imágenes de piedad filial" cuando era niño y se centró en describir el fuerte disgusto causado por la lectura de las dos historias "Lao Lai entretiene a sus familiares" y "Guo Ju enterrado". Su Hijo", exponiendo vívidamente la hipocresía y la crueldad de la piedad filial feudal. Revela la pobreza y la situación miserable de los niños en la antigua China.
"Wucanghui" - Wucanghui es un encuentro con los dioses. Es un festival en mi infancia. Describe el entusiasmo y la emoción de ver el Shenhui cuando era niño, y la decepción y el dolor de ser obligado por mi padre a memorizar la espada. Señaló que la educación feudal obligatoria suprimía y destruía la naturaleza de los niños.
Impermanencia - La impermanencia es un fantasma humano. Cuando fui a Heady, vi a mi madre llorando tan tristemente por su hijo muerto, así que decidí dejar que su hijo "volviera al sol durante media hora". Como resultado, mi jefe inmediato, el rey Yama, me golpeó con un gran garrote. Cuando el artículo recuerda la impermanencia, ocasionalmente agrega algunos comentarios sarcásticos sobre los llamados caballeros en realidad. La impermanencia ilusoria le dio a Lu Xun algo de consuelo en su corazón solitario y desolado en ese momento. Al mismo tiempo, el artículo expresa profundamente la desesperación del pueblo chino en la vieja sociedad hacia la sociedad oscura y su indignación por la injusticia del mundo. Sin embargo, "la justicia reside en el corazón humano" y sólo puede buscar sustento y ". justicia" en la oscuridad.
Del Herbario a Santan Yinyue: describe la diversión del hogar de mi infancia en el Herbario y el estudio estricto pero divertido en Santan Yinyue, revelando la amplia gama de intereses de la vida de los niños y la naturaleza feudal que restringe la naturaleza de los niños. La marcada contradicción entre librería y educación expresa las necesidades razonables para el crecimiento sano y animado de los niños.
"Enfermedad del padre": la muerte de su padre fue retrasada por curanderos, que siempre ha sido el dolor enterrado en el corazón de Lu Xun. Este artículo se centra en el recuerdo de la enfermedad de mi padre y el retraso en el tratamiento cuando era niño. Describe las actitudes, estilos y prescripciones de varios "médicos famosos" y revela la naturaleza de la ignorancia, la mística, la extorsión y la indiferencia de estas personas. vida humana.
En este artículo, Lu Xun recordó que la familia de al lado parecía ser buena con los niños, pero en realidad la Sra. Yan hizo que los niños hicieran cosas peligrosas, le mostró a Lu Xun imágenes poco saludables y le enseñó a Lu Xun. para robar las joyas de su madre, pero es muy estricto con sus hijos. Demuestra que es una mujer egoísta, astuta e inmoral. Recordando principalmente el proceso de dejar Shaoxing para estudiar en Nanjing. El trabajo describe las deficiencias y dificultades de estudiar en la Escuela Naval de Jiangnan y en la Escuela de Minería y Ferrocarriles en ese momento, y critica la "atmósfera llena de humo" de la Escuela de Occidentalización. El autor describe la emoción de entrar en contacto con la teoría de la evolución por primera vez y, a pesar de las objeciones de la generación anterior, leyó con entusiasmo la teoría de la evolución, mostrando un fuerte deseo de conocimiento.
"Mr. Fujino": registra la vida de estudio del autor mientras estudiaba en Japón, describiendo el proceso de ser discriminado e insultado por estudiantes japoneses en la Facultad de Medicina de Sendai y decidir abandonar la medicina y dedicarse a la literatura.
El autor destaca el carácter riguroso, íntegro, entusiasta y noble del señor Fujino, un profesor japonés, y expresa su profundo recuerdo del señor Fujino. (Escrito el 10 de junio de 1926)
"Fan Ainong": rastrea varios fragmentos de la vida del contacto del autor con Fan Ainong durante su estancia en Japón y después de regresar a China, y describe la insatisfacción y la actitud de Fan Ainong hacia la vieja y oscura sociedad antes de la revolución. La búsqueda de la revolución y la persecución de él después de la Revolución de 1911 mostraron su decepción por la vieja revolución democrática y su simpatía y duelo por este patriota recto y obstinado.
Personajes principales y rasgos de carácter: Los cinco personajes principales de "Morning Flowers Picked at Dusk" son la niñera del autor (Big Mama), el maestro (Sr. Fujino), el amigo (Fan Ainong), el padre y el vecino. (Sra. Yan) y la maestra de escuela privada del autor en la infancia (Shou Wu Jing).
La madre grande. Tiene un lado ignorante y supersticioso, pero tiene un amor sencillo y amable que el autor nunca olvidará. En "La Madre Inmortal", podemos ver los sentimientos de Lu Xun por los trabajadores en la parte inferior: no solo expuso su ignorancia y entumecimiento, sino que también elogió su belleza y bondad. (Simple y amable, ignorante e insensible, trabajador)
El Sr. Fujino, profesor de medicina japonés, es respetado por su personalidad sencilla y genial porque muestra una actitud igualitaria hacia los demás y se preocupa por el aprendizaje. de personas en países débiles. Todo lo que hizo fue ordinario y sin discriminación nacional. Si nos ponemos en la posición de Lu Xun en ese momento, no es difícil sentir la grandeza de este maestro. Fan Ainong es un intelectual despierto, pero incapaz de afianzarse en la sociedad oscura. No puede comprometerse con esta sociedad como un loco, ni puede olvidar como el Sr. N, por eso está dolorido y triste por dentro. Al igual que el Sr. Lu Xun, sospechamos que se suicidó. (Compromiso, cobardía)
Padre: mi padre también confundió a Lu Xun cuando era niño, porque cuando iba a ver felizmente la Sociedad Wuxiang, le ordenó que la respaldara. Sin embargo, Lu Xun nunca criticó a su padre. Lo que lamenta es no haber dejado que su padre muriera en paz y que su alma nunca estará en paz y dolorida. A partir de esto, podemos sentir el profundo amor del Sr. Lu Xun por su padre. En la vida real, algunos papás no tienen corazón. No prestan atención a los esfuerzos de los niños paso a paso, sino que simplemente se ocupan de ellos, lo que dañará la autoestima de los niños y les hará vivir como un año. (Severo pero cariñoso)
Sra. Yan: le mostró pinturas poco saludables a Lu Xun e instigó a Lu Xun a robar las joyas de su madre y venderlas. Y si los propios hijos de la señora Yan eran traviesos y ensuciaban su ropa, la señora Yan los golpeaba y regañaba. Lu Xun la elogió superficialmente, pero en realidad menospreció a la señora Yan porque era una mujer egoísta, habladora y traviesa.
Shou, el fundador, es sencillo y conocedor, y es una persona a quien el Sr. Lu Xun admira mucho.
Rasgos artísticos: 1. Narrativa, descripción, lirismo y discusión se integran orgánicamente en uno, lleno de sabor poético y pintoresco.
2. Cuando el autor recuerda con cariño el pasado, no puede olvidar la realidad y ocasionalmente inserta algunos "ensayos" (es decir, comentarios sobre la realidad) para mostrar el verdadero y rico mundo interior del Sr. Lu Xun.
3. A menudo absorbe los pequeños detalles de la vida, usa los pequeños para ver los grandes, escribe el encanto de los personajes y escribe la esencia del evento.
4. Cuando el autor critica y satiriza el antiguo sistema feudal y la moral, suele recurrir a la ironía, también conocida como juego de palabras.
5. El autor utiliza frecuentemente el contraste en su prosa.