1. Juego de abrazos grupales: Tomarse de las manos y formar un círculo. El profesor llama a tres personas para que se abracen en grupo, y a nadie para que las abrace en grupo, etc. No saqué al estudiante adecuado. Las últimas tres personas que quedan ganan.
2. Sea lo suficientemente valiente para asumir la responsabilidad: ¿Cuántas filas deben colocarse los estudiantes con el brazo extendido (dependiendo del número de personas)? Cuando llamo a uno, gire a la derecha; cuando llamo a dos, gire a la izquierda; cuando llamo tres, gira a la derecha, gira hacia atrás; grita las cuatro, da un paso adelante; grita las cinco, no te muevas. Cuando alguien comete un error, la persona que cometió el error tiene que salir de la cola y gana la persona que queda después de tres minutos.
3. Apilar periódicos: Coloca los periódicos en el suelo y coloca a 5 personas (un grupo) sobre cada periódico. Cada grupo envía a un representante a adivinar (piedra, papel, tijera) con el otro equipo. El equipo perdedor debe doblar el periódico debajo de sus pies por la mitad y luego pararse sobre él (no se permiten los pies en el suelo) hasta que uno de ustedes ya no pueda pararse sobre él. El primero en caer al suelo pierde.
4. Pollo comiendo arroz: Dibuje un círculo en el suelo a modo de gallinero, y el niño que hace el papel del pollo se coloca en el círculo. Elija a otro niño para que desempeñe el papel de guardián, sosteniendo algunos pequeños trozos de cartón o pequeñas esculturas de té de plástico a modo de arroz, y párese fuera del círculo. Prepárate durante el preludio y comienza la canción El "guardián" canta y esparce "arroz" fuera del círculo según el ritmo. Al cantar "Tú lo recoges, yo también lo recojo", salen las "gallinas". el círculo para luchar por ello. Cuando termina la música, la persona que recoge más piezas gana y se convierte en el "guardián".
5. Peces pequeños persiguiendo camarones pequeños: Los niños forman un círculo y piden a dos niños que hagan el papel de peces pequeños y camarones pequeños. Cuando empieza la música, el "pececito" persigue al "pequeño camarón". El "pequeño camarón" salta hacia adelante al menos tres veces y el "pececito" debe quedarse quieto. Cuando el "pequeño camarón" huye, el "pececito" puede empezar a perseguirlo. La música se detiene, el "pequeño camarón" corre a su posición original y gana el que no sea atrapado por el "pececito".
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Educación ilustrada para clases numerosas en el jardín de infantes, observe los momentos enérgicos, felices y los talentos divertidos de los niños. La infancia es un proceso de crecimiento en el que se juega con felicidad y se aprende a través del juego. La infancia de todo niño debe ser sana, feliz y llena de inocencia y diversión. Por eso, existen muchos pequeños juegos que les gustan a los niños. Estos juegos en las clases de jardín de infantes no solo contribuyen al crecimiento saludable de los niños, sino que también juegan un papel importante en la educación. y desarrollo físico. El papel del cerebro. Por lo tanto, tanto los padres como los niños deben tener varios niveles de apoyo e implicación.
{Fuente: Enciclopedia Baidu: Clase de jardín de infantes}