Tutorías privadas de inglés para la primera infancia en Hangzhou

Son vacaciones y los niños por fin pueden dejar de asistir a diversas clases de formación. Los niños aquí se refieren principalmente a niños de 2 a 6 años que aún no han ingresado a la escuela primaria.

Los niños de hoy en día están muy ocupados. Antes de ir al jardín de infantes, van a centros de educación temprana para participar en diversas clases de experiencia, clases de interés y clases de capacitación. Cuando llegan al jardín de infancia, están aún más ocupados. Van al jardín de infantes durante el día y participan en diversas clases de entrenamiento por la noche o los fines de semana, como pintura, entrenamiento físico, entrenamiento de hip-hop, inglés, baile y otras clases de entrenamiento de intereses. Están llenos de varias clases de lunes a viernes y también tienen que aprender inglés en línea que sus padres compraron en línea después de regresar de la clase de capacitación. Antes de terminar de jugar, los adultos me instaron a que me lavara y me fuera a la cama. El día siguiente fue un ciclo. Afortunadamente, los padres lo disfrutan y los niños básicamente lo aceptan.

Las ideas de los padres son prácticas y de largo plazo. La realidad es que los niños quieren mirar televisión o agarrar los teléfonos móviles de sus padres en casa, lo cual resulta aburrido y afecta su vista. Aprender un pasatiempo es como encontrar el lugar adecuado para cuidar a tus hijos. La idea a largo plazo es que los niños que te rodean estén aprendiendo todo tipo de conocimientos y no debes dejar que tus hijos pierdan en la línea de salida.

Además de participar en diversos entrenamientos grupales, algunos niños también necesitan tomar lecciones privadas compradas por sus padres. Este tipo de formación privada es individual y tiene mucho contenido, como desarrollar la inteligencia de antemano y complementar los conocimientos más adelante. Vi a un estudiante de primer grado en el gimnasio aprendiendo a saltar la cuerda bajo el entrenamiento de un entrenador personal deportivo. Me sorprendió en ese momento. Tuve que contratar a alguien para que me entrenara a saltar la cuerda. Es relativamente sencillo para un niño con función motora normal y se puede lograr con un poco de inspiración y entrenamiento. Sin embargo, por muy inspirada y demostrada que sea la profesora de educación física, las niñas no pueden completar con éxito el proyecto de saltar la cuerda. Finalmente, el director, el profesor de educación física y los padres de las niñas conversaron y les dijeron que la clase de educación física es una parte indispensable de todo el rendimiento académico, y que saltar la cuerda también es un punto importante para completar el proyecto en la clase de educación física. . No sólo puede mejorar la función cardíaca, ejercitar la coordinación física y mantener el equilibrio corporal, sino que, lo que es más importante, puede estimular la inteligencia y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Se pide a los padres que trabajen juntos, * * * y trabajen duro para dejar pasar a sus hijos. Cuando llegué a casa, mis padres se turnaron para bailar conmigo, pero el resultado aún fue muy poco. Estaban tan ansiosos que la mejor amiga de su madre le aconsejó: "Mamá, ¿dónde puede un anciano enseñar a sus propios hijos? No sabes qué decir. Algunos grandes profesores no pueden enseñar a sus propios hijos, aunque han enseñado a muchos buenos estudiantes". Al final, su bebé ni siquiera pudo ingresar a una universidad normal. ¿Cuál es la razón? Creo que puede deberse a una falta de coincidencia de roles, así que todavía hay que encontrar otra manera. Al final, los padres sólo encontraron una privada. entrenador en el pabellón de deportes infantiles para entrenar la habilidad de salto de sus hijos solos.

Una noche, cuando estaba enviando a mi nieto a hacer ejercicio físico, me encontré con un entrenador personal que se saltaba las clases. Miré por el gran ventanal de la sala de entrenamiento. La chica que estaba aprendiendo a saltar la cuerda tenía su cara regordeta enrojecida por la atmósfera del entrenamiento. El entrenador analiza cuidadosamente los movimientos y demuestra pacientemente los detalles. Vi al entrenador bailar libre y rítmicamente con las manos, saltando ligeramente, saltando con ambos pies y saltando libremente con un pie. Con el sonido de la cuerda, sus pies eran tan rítmicos como libélulas. Es como si las plantas de los pies no se despegaran del suelo, pero la cuerda se puede cruzar tranquilamente. La figura palpitante es como un águila volando en el cielo azul y una golondrina inteligente que observa desde una altura baja, brindando una experiencia estética diferente a las personas. Con el apoyo del entrenador, la niña siguió intentándolo, pero por alguna razón, cuando perdía la concentración, sus manos estaban desafinadas o sus pies se enredaban en la cuerda, haciéndola trepar, sudar y fallar cada vez. Los padres de la niña estaban ansiosos afuera y no podían culparse unos a otros, diciendo que la cooperación entre ellos no era buena... La disputa estaba a punto de escalar, y el responsable del centro de formación lo vio. Aún es necesario desarrollar las habilidades motoras. Algunos niños se desarrollan temprano y otros comienzan lentamente, pero una vez que el potencial en esta área explota, se estimulará la coordinación y otros se pondrán al día. No hay habilidad que no se pueda aprender. Mientras estés dispuesto a entrenar, la magia sucederá. "Después de escuchar esto, los jóvenes padres asintieron repetidamente con expresiones de enojo y vergüenza, y una sonrisa apareció en sus rostros ansiosos.

Una vez vi a un niño de casi dos años en un centro de educación infantil. Estaba a punto de tomar una clase de inglés con sus abuelos. El niño originalmente sonrió y pensó que sus abuelos lo llevarían al centro comercial hoy, pero cuando se estaba registrando en la recepción del centro de educación infantil, lo intentó. para liberarse de las manos de sus abuelos y salió corriendo gritando: "¡No quiero ir a clase!". ¡No tengo clase! "Los abuelos estaban ansiosos. Pelear no era una opción y no había razón para regañar. Al ver esto, un miembro del personal de la recepción fue muy inteligente. Inmediatamente corrió, abrazó al niño con una sonrisa y dijo en voz alta: "Vamos, entremos y echemos un vistazo al interior. Qué divertido. El profesor te dará un premio después de jugar un rato.

"Mientras hablaban, los abuelos llevaron a los niños y siguieron a la maestra al área de juegos para jugar con bloques de construcción y toboganes. Las caras de los niños se extendieron después de jugar. Desafortunadamente, la hora de clase casi había llegado. Los abuelos querían llevar a los niños. Entraron al aula, pero los niños resistieron con todas sus fuerzas. Desesperado, el abuelo obligó a los niños a entrar al aula. Los llantos de los niños se convirtieron en llantos. La profesora de inglés utilizó juguetes y premios para persuadirlos, pero no fue así. Después de unos minutos, los abuelos temieron afectar la normal enseñanza de otros niños, por lo que tuvieron que sacar a sus nietos del aula. Al mirar sus espaldas indefensas y frustradas, sentí que debían dejar algunos pensamientos para los adultos. , ya sea que estén estudiando o divirtiéndose, se deben respetar los deseos e intereses de los niños en lugar de sembrar las semillas de la ansiedad y el estrés en las mentes jóvenes.

He experimentado y participado en la educación infantil y en diversas clases de formación para ellos. Niños después de los tres años Durante este proceso, siempre he sido escéptico y enredado, porque este comportamiento es contrario a mi filosofía de trabajo anterior, pero no puedo encontrar razones científicas para convencerme de que "los niños no pueden perder". la línea de partida", ni puede cambiar la situación actual de la crianza de los hijos. Después de todo, estamos tratando con nietos que insisten en sus propias opiniones y no pueden asumir la responsabilidad de educar a las personas. Hace algún tiempo, llevé a mi nieto a una clase de capacitación. Y escuché a un padre decirme que la escuela primaria de su hijo era mejor, privada. A juzgar por la situación, sufrió por no enseñar pinyin con anticipación. Siempre creyó que los niños no debían aprender pinyin antes de ir a la escuela primaria, por miedo a hacerlo. Falta la pronunciación estándar. En otras palabras, otros niños ya han aprendido pinyin a fondo. La tarea asignada por el maestro es completamente Pinyin, lo cual es realmente fácil para un niño que nunca ha estado expuesto a Pinyin. (Las fotos están tomadas de Internet)