¿Cuáles son las cinco manifestaciones del acoso escolar?

1. Acoso físico. Se refiere a ataques directos al cuerpo de los estudiantes, como empujar, agarrar, morder, golpear, patear, pellizcar, etc. para dañar el cuerpo de otros estudiantes.

2. Acoso verbal. Se refiere al uso de palabras maliciosas; amenazas verbales e intimidación; difundir rumores e información falsa, etc. Esta también es una forma común de acoso. El acoso verbal a menudo causa graves daños psicológicos a los estudiantes acosados.

3. Acoso social. Significa que la víctima no es atacada directamente en persona, sino que es intimidada formando equipo con otros compañeros para excluirla o aislarla sistemáticamente. Este tipo de acoso es más complicado y el propósito del acoso a menudo se logra mediante acciones grupales. Este tipo de comportamiento de intimidación hace que los compañeros acosados ​​​​se sientan como si no tuvieran amigos y estuvieran aislados.

4. Acoso financiero. Se refiere a destruir y exigir propiedad de los estudiantes, como pedir a otros estudiantes que entreguen o compren útiles escolares, teléfonos móviles, computadoras, cigarrillos, etc. Causar daños a la propiedad de otros estudiantes mediante vandalismo, saqueo o exigencia de dinero por la fuerza.

5. Ciberbullying. Con el desarrollo de la tecnología moderna, los agresores han comenzado gradualmente a utilizar la tecnología de la información moderna para intimidar a través de software social, correo electrónico y foros en línea. Lo que es más común es menospreciar a algunos compañeros enviando mensajes, fotos y vídeos para avergonzarlos, para luego difundirlos ampliamente a través de las redes sociales. Este tipo de acoso se caracteriza por su omnipresencia y rapidez. Cuando un estudiante publica videos o fotos relevantes en línea, dichos videos y fotos pueden difundirse rápidamente a más estudiantes, causando un daño mayor a la persona acosada.

¿Cómo reducir o incluso eliminar la ocurrencia de delitos en el campus?

1. Las escuelas

Las escuelas pueden cooperar con las autoridades judiciales para organizar a los estudiantes para que participen en conferencias de educación jurídica, asistan a audiencias judiciales y vean exhibiciones de publicidad legal, de modo que los estudiantes universitarios puedan tener una buena experiencia. comprensión más profunda de las leyes y regulaciones nacionales y aclarar La majestad de la ley, conocer la ley, cumplirla y mejorar constantemente la conciencia jurídica personal. Además, las escuelas deben fortalecer la educación de calidad y alfabetización de los estudiantes. En cuanto a operaciones específicas, es necesario habilitar una sala de mediación de conflictos estudiantiles y realizar clases de salud mental para enseñar a los estudiantes a utilizar la razón y la sabiduría para resolver conflictos y disputas, eliminar paulatinamente emociones negativas como la ira, el odio, el odio, etc. ., eliminar la hostilidad que impregna el campus y hacer del campus un lugar pacífico.

2.

La orientación brindada por los colegios y universidades a los estudiantes universitarios es holística y universal, mientras que la orientación específica e individual para los estudiantes universitarios depende de los padres. Por lo tanto, los padres deben prestar atención a la comprensión de sus hijos, fortalecer la comunicación con ellos, brindarles orientación específica junto con la educación escolar y esforzarse por crear un ambiente de crecimiento positivo, saludable, cálido y armonioso para sus hijos.

3. Justicia.

Los órganos judiciales deben implementar la política de educación, reforma y rescate cuando los estudiantes universitarios cometen delitos, adherirse al principio de combinar el castigo con la educación, tomar los efectos legales como base, los efectos políticos como principio y los efectos sociales. Los efectos positivos como propósito, y adoptar métodos humanizados de asistencia y educación pueden salvar a estos jóvenes que se han quedado atrás y convertirlos nuevamente en talentos útiles en la sociedad. Para aquellos que no son serios y quieren arrepentirse, si el delito es menor y no son procesados ​​o se recomienda al tribunal imponer una multa solo, darles la oportunidad de cambiar sus costumbres a menudo lograrán mejores resultados. Los órganos judiciales también deben prestar atención al contacto regular con los colegios y universidades, ayudar a los colegios y universidades a establecer un buen ambiente en los campus y fortalecer la publicidad y la educación judiciales en las escuelas.

Base Legal

Artículo 234 de la "Ley Penal de la República Popular China"* * *Quien dañe intencionalmente el cuerpo de otra persona será sancionado con pena privativa de libertad de no menos de más de tres años, detención penal o vigilancia pública.

Quien cometa el delito del párrafo anterior y cause lesiones graves, será sancionado con pena privativa de libertad no menor de tres años ni mayor de diez años, el que cause la muerte o una discapacidad grave por medios especialmente crueles; Será condenado a pena privativa de libertad no menor de diez años o a cadena perpetua o pena de muerte. Si esta ley dispone lo contrario, prevalecerán tales disposiciones.