2. Acoso verbal. Se refiere al uso de palabras maliciosas; amenazas verbales e intimidación; difundir rumores e información falsa, etc. Esta también es una forma común de acoso. El acoso verbal a menudo causa graves daños psicológicos a los estudiantes acosados.
3. Acoso social. Significa que la víctima no es atacada directamente en persona, sino que es intimidada formando equipo con otros compañeros para excluirla o aislarla sistemáticamente. Este tipo de acoso es más complicado y el propósito del acoso a menudo se logra mediante acciones grupales. Este tipo de comportamiento de intimidación hace que los compañeros acosados se sientan como si no tuvieran amigos y estuvieran aislados.
4. Acoso financiero. Se refiere a destruir y exigir propiedad de los estudiantes, como pedir a otros estudiantes que entreguen o compren útiles escolares, teléfonos móviles, computadoras, cigarrillos, etc. Causar daños a la propiedad de otros estudiantes mediante vandalismo, saqueo o exigencia de dinero por la fuerza.
5. Ciberbullying. Con el desarrollo de la tecnología moderna, los agresores han comenzado gradualmente a utilizar la tecnología de la información moderna para intimidar a través de software social, correo electrónico y foros en línea. Lo que es más común es menospreciar a algunos compañeros enviando mensajes, fotos y vídeos para avergonzarlos, para luego difundirlos ampliamente a través de las redes sociales. Este tipo de acoso se caracteriza por su omnipresencia y rapidez. Cuando un estudiante publica videos o fotos relevantes en línea, dichos videos y fotos pueden difundirse rápidamente a más estudiantes, causando un daño mayor a la persona acosada.
¿Cómo reducir o incluso eliminar la ocurrencia de delitos en el campus?
1. Las escuelas
Las escuelas pueden cooperar con las autoridades judiciales para organizar a los estudiantes para que participen en conferencias de educación jurídica, asistan a audiencias judiciales y vean exhibiciones de publicidad legal, de modo que los estudiantes universitarios puedan tener una buena experiencia. comprensión más profunda de las leyes y regulaciones nacionales y aclarar La majestad de la ley, conocer la ley, cumplirla y mejorar constantemente la conciencia jurídica personal. Además, las escuelas deben fortalecer la educación de calidad y alfabetización de los estudiantes. En cuanto a operaciones específicas, es necesario habilitar una sala de mediación de conflictos estudiantiles y realizar clases de salud mental para enseñar a los estudiantes a utilizar la razón y la sabiduría para resolver conflictos y disputas, eliminar paulatinamente emociones negativas como la ira, el odio, el odio, etc. ., eliminar la hostilidad que impregna el campus y hacer del campus un lugar pacífico.
2.
La orientación brindada por los colegios y universidades a los estudiantes universitarios es holística y universal, mientras que la orientación específica e individual para los estudiantes universitarios depende de los padres. Por lo tanto, los padres deben prestar atención a la comprensión de sus hijos, fortalecer la comunicación con ellos, brindarles orientación específica junto con la educación escolar y esforzarse por crear un ambiente de crecimiento positivo, saludable, cálido y armonioso para sus hijos.
3. Justicia.
Los órganos judiciales deben implementar la política de educación, reforma y rescate cuando los estudiantes universitarios cometen delitos, adherirse al principio de combinar el castigo con la educación, tomar los efectos legales como base, los efectos políticos como principio y los efectos sociales. Los efectos positivos como propósito, y adoptar métodos humanizados de asistencia y educación pueden salvar a estos jóvenes que se han quedado atrás y convertirlos nuevamente en talentos útiles en la sociedad. Para aquellos que no son serios y quieren arrepentirse, si el delito es menor y no son procesados o se recomienda al tribunal imponer una multa solo, darles la oportunidad de cambiar sus costumbres a menudo lograrán mejores resultados. Los órganos judiciales también deben prestar atención al contacto regular con los colegios y universidades, ayudar a los colegios y universidades a establecer un buen ambiente en los campus y fortalecer la publicidad y la educación judiciales en las escuelas.
Base Legal
Artículo 234 de la "Ley Penal de la República Popular China"* * *Quien dañe intencionalmente el cuerpo de otra persona será sancionado con pena privativa de libertad de no menos de más de tres años, detención penal o vigilancia pública.
Quien cometa el delito del párrafo anterior y cause lesiones graves, será sancionado con pena privativa de libertad no menor de tres años ni mayor de diez años, el que cause la muerte o una discapacidad grave por medios especialmente crueles; Será condenado a pena privativa de libertad no menor de diez años o a cadena perpetua o pena de muerte. Si esta ley dispone lo contrario, prevalecerán tales disposiciones.