Li Guanghui, nombre de persona, es un nombre común en China. Esta entrada incluye a un general de división del Ejército Popular de Liberación, un profesor del Colegio Normal de Tecnología Agrícola de Anhui, un profesor del Colegio Normal de la Prefectura Autónoma Dai de Xishuangbanna, el presidente del Colegio Hailian de Chongqing, un fiscal, etc. La columna de información básica de esta entrada presentará a Li Guanghui, decano del Chongqing Hailian College.
Nombre chino: Li Guanghui.
Alias: Gloria
Nacionalidad: China.
Etnia: Han
Lugar de nacimiento: ciudad de Kunming, provincia de Yunnan
Fecha de nacimiento: noviembre de 1950.
Ocupación: Docente
Institución de graduación: Universidad Renmin de China.
Principales logros: Obtuvo el segundo premio por logros destacados en investigación científica provincial y municipal.
Trabajo representativo: “Ética y Estilo Docente”.
Título: Profesor
Presentación del personaje
Hombre, nacionalidad Han, nacido el 11 de junio de 1950, en la ciudad de Kunming, provincia de Yunnan. Director, profesor y tutor de maestría del Centro de Investigación en Ética Aplicada de Southwest University of Political Science and Law.
Experiencia principal
Se graduó de la escuela secundaria en febrero de 1969 y se convirtió en un joven educado en el condado de Kaixian, provincia de Sichuan.
Trabajó en la Universidad Normal de Chongqing desde febrero de 1971 hasta agosto de 1978.
Desde septiembre de 1978 hasta julio de 1982, estudió en el Departamento de Historia de la Universidad Normal de Chongqing y obtuvo una licenciatura en historia. Después de graduarse, permaneció en la escuela para enseñar.
De julio de 1985 a julio de 1987, estudió en la clase de posgrado en ética del Departamento de Filosofía de la Universidad Renmin de China. Después de graduarse, regresó a la Universidad Normal de Chongqing para enseñar.
Ascendido a profesor en 1987, profesor asociado en 1991, profesor en 1996 y tutor de máster en 1998.
De 1995 a 1997, se desempeñó como subdirector, miembro del comité del partido y director de propaganda del Departamento de Educación Moral de la Universidad Normal de Chongqing.
65438 trabajó en la Comisión Municipal de Educación desde febrero de 1998 hasta abril de 2002, desempeñándose como Director de Educación.
De abril de 2002 a julio de 2009, se desempeñó como subsecretario del Comité del Partido de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste.
Desde julio de 2009, ha sido director adjunto a nivel escolar de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste y decano de la Escuela Técnica y Vocacional Hailian de Chongqing.
Artículos académicos
(1) Artículos académicos
Reflexiones sobre los arreglos institucionales para implementar el concepto socialista de honor y desgracia (Party Building and Ideological Education, 2007 , 1);
Sobre las cuestiones éticas y las contramedidas de las operaciones transnacionales en el contexto de la globalización económica ("Moralidad y Civilización", 2007, 1);
Acta de la Sexta Nacional Simposio sobre Ética Aplicada (Moralidad y Civilización, 2007, 4; "Tendencias Filosóficas", Número 8, 2007);
Elecciones morales del derecho a saber y el derecho a la privacidad en las actividades de comunicación (ssci Modern Media );
"Sobre la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios en la comunidad" (Revista de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste, número 6, 2005);
Orientación para la opinión pública en la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios es crucial ("China Education News", mayo de 2005, 19 de marzo);
El pensamiento moral y jurídico sobre la realización del valor crediticio del actor ("Journal of the Central Academy of Socialism", Número 6, 2004);
"No salvar a las personas en peligro" "Reflexiones sobre el derecho penal" (ssci Journal of Southwest Normal University, Número 6, 2004);
Qué es y qué debería ser - la posibilidad de la ética jurídica (ssci Derecho Moderno 2004, 5);
Sobre la transformación efectiva de la obligación de lealtad de normas morales a normas jurídicas (ssci "Moralidad y Civilization" 2004 Número 5, "Renmin University Ethics" 2005 Número 3);
Sobre la moralidad: Transformación efectiva de normas en normas legales (exploración por la Escuela del Partido del Comité Municipal del Partido de Chongqing en abril de 2004):
Sobre la aplicación de la conciencia centrada en el objeto educativo en el trabajo ideológico y político escolar (Revista de la Universidad Zhengqian, 2004) 4 números);
Sobre la operación interactiva de sujetos y objetos de propaganda en la propaganda y trabajo ideológico (Revista de la Universidad Zhengqian, Número 2, 2004);
Visión científica de la personalidad de Mao Zedong (Revista de la Universidad Normal Nacional de Chongqing 2001, 1, Copia del Congreso Nacional del Pueblo 2001, 3);
Investigación sobre la enseñanza de "dos cursos" y contramedidas en colegios y universidades (Directrices del Ministerio de Educación sobre educación ideológica y teórica, 2001, 2);
Investigación sobre la enseñanza de "dos cursos" y Contramedidas en colegios y universidades de Chongqing (Revista de la Universidad de Chongqing 2001, 1);
Sobre el desarrollo de la teoría de la esencia del socialismo de Deng Xiaoping (Revista de la Universidad Shi Chong 1999, 2 números, citado una vez). por la publicación del SSCI "Contemporary Chinese History Research");
Dificultades, oportunidades y contramedidas en el desarrollo de la educación superior en China ("Journal of Shichong University" 1994, 2);
Sobre el pensamiento educativo de las "Tres Orientaciones" de Deng Xiaoping:
Sobre la ética docente y la construcción moral en el campus en condiciones de economía de mercado (Revista de la Universidad Normal de Chongqing):
Sobre la intención en el individuo La estatus y papel en las actividades morales (Revista de la Universidad Shi Chong) 1991, 2);
Valores morales y formas de mejorar la personalidad del docente (Revista de la Universidad Normal de Mudanjiang 1989, 2);
Sobre la teoría de la evaluación moral de Wang Chong (Revista de la Universidad Nacional Normal de Chongqing 1989, Copia del Congreso Nacional del Pueblo 1989, 2);
Sobre los pensamientos de educación moral de Dong Zhongshu (Revista de la Universidad Shi Chong 1988, 2);
Sobre la visión de Diderot de la naturaleza humana y la moralidad (Shenyang Municipal Party School Teaching and Research 1987, 1);
El amor y la obligación son la base moral del matrimonio (Proceedings of el Simposio Nacional sobre Reforma del Matrimonio y la Familia y Construcción Moral).
Categorías de obras
(2) Obras
Redactor jefe "Investigación sobre la teoría y práctica del trabajo de propaganda e ideología del Partido Comunista de China" (China Founder Publishing House, 2007 No. 8, 2005);
Editor jefe de "Historia del trabajo ideológico y político del Partido Comunista Chino de China" (Legal Press, mayo de 2005);
"Ideología, moralidad y profesionalismo" Editor jefe de "Orientación" (Chongqing University Textbook Press, febrero de 2005);
Editor jefe de "Ética profesional y orientación profesional" (Universidad de Chongqing) Textbook Press, 2002);
" Editor en jefe de "Advocating Science and Resisting Cults" (Southwestern Normal University Press, 2001);
Editor en jefe de "The Situation and Policy Education Outline of Higher Education Institutions" (Chongqing Publishing House, 2001);
Editor jefe de " "Teaching Theory of Ideological and Moral Courses in Colleges and Universities" (Southwestern Normal University Press, 2000) ;
Editor en jefe de "Investigación sobre la teoría y práctica de la educación moral de Deng Xiaoping", 1999 (Southwestern Normal University Press);
Editor adjunto de "Introducción a la Educación Practice" (Editorial del Pueblo de Sichuan);
Editor jefe de "Economía de mercado y formación psicológica juvenil" (Chongqing University Press, 1994);
"Class Teacher" Editor adjunto de " Introducción al trabajo" (Editorial del Pueblo de Sichuan, septiembre de 1992);
Editor jefe de "Psicología y educación moral para estudiantes universitarios" (Prensa de la Universidad de Minería y Tecnología de China, 1990);
" Editor en jefe adjunto de "Ética de los profesores" (Prensa de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Chengdu, 1900);
Editor en jefe asociado de "Ética de los profesores" (Prensa de educación de Sichuan , 1989).
Proyectos
(3) Proyectos de investigación científica
Completada "Investigación sobre los pensamientos éticos chinos", "Investigación sobre la perspectiva científica marxista sobre la personalidad", "Investigación sobre la situación actual de la moralidad docente y la investigación sobre contramedidas", "Investigación sobre la reforma y el desarrollo educativo en las universidades normales", "Investigación sobre la situación actual y las contramedidas educativas de los estudiantes financieramente desfavorecidos en las facultades y universidades", "Investigación sobre el cultivo de la personalidad y Calidad Psicológica de los Estudiantes Universitarios" y otros temas clave de investigación a nivel nacional y provincial. Entre ellos, ganó el segundo y tercer premio por logros destacados en investigación científica provincial y municipal.
Registro de premios
(4) Premios
En 1995, fue nombrado profesor destacado de la Universidad Normal de Chongqing.
En 1996; , fue calificado como un maestro destacado de la Universidad Normal de Chongqing, Buen Maestro Hongyan;
En 1997, fue nombrado activista por la reforma de los "Dos Cursos" en la provincia de Sichuan, miembro destacado del Comité de Educación del partido;
Trabajo social a tiempo parcial
Vicepresidente de la Asociación de Investigación Teórica Deng Xiaoping de Chongqing; director ejecutivo de la Sociedad de Filosofía de Chongqing; director adjunto del Comité Directivo de Enseñanza del Curso de Teoría Política de Chongqing; líder del grupo de expertos; miembro del grupo de expertos en planificación de investigaciones en ciencias educativas de Chongqing;