De los resultados del Experimento 1, se puede observar que los valores de nivel sonoro medidos en el césped del campus y en los suelos de cemento no son muy diferentes, ambos son menos de 40 decibeles. En la carretera fuera de la escuela, era de 50,7 decibeles y en la puerta de la escuela era de 42,7 decibeles. Los valores de nivel sonoro del césped del campus y los pisos de cemento no son muy diferentes, porque las hojas del césped están cerca del suelo y no obstaculizan la propagación del sonido. Se puede ver que el efecto de absorción acústica del césped pequeño es. no genial. La razón de la gran diferencia en los valores de nivel de sonido dentro y fuera de la escuela es que la distancia entre las carreteras es diferente. Los cinturones verdes y los edificios de enseñanza formados por árboles altos y césped en la escuela tienen efectos obvios de absorción y bloqueo del ruido.
2. Análisis del efecto de adsorción del césped del campus sobre las partículas del aire.
De los resultados del Experimento 2, se puede observar que en tiempos normales, el peso promedio del total de partículas suspendidas en el césped del campus es 0,19, y en los suelos de cemento es 0,19, cuando los estudiantes van a la escuela, el césped es 0,22 y el cemento es 1,13. Esto demuestra que el césped tiene un efecto de adsorción significativo sobre las partículas suspendidas en el aire, ya sea en tiempos normales o cuando los estudiantes están activos. La razón es que la mayor parte del césped de nuestra escuela pertenece a la familia Gramineae y Cyperaceae, y sus hojas tienen mucho contacto con el aire y tienen un buen efecto de retención de polvo.
3. Análisis del impacto del césped del campus sobre la temperatura y la humedad del aire.
El experimento 3 muestra que la diferencia de temperatura diaria del césped es menor que la de los suelos de cemento, y la humedad relativa suele ser mayor que la de los suelos de cemento. Esto se debe a que el césped absorbe más radiación solar pero tiene menos radiación inversa a la atmósfera. Las hojas del césped pueden quitar calor a través de la transpiración y aumentar la humedad.
4. Análisis del impacto del césped del campus en la diversidad biológica de especies del campus
A partir de los especímenes recolectados, se encontró que se plantaron pasto alfombra y pasto Bermuda en el campo de fútbol debido a sus raíces profundas y duras se entrecruzan bajo tierra y es un césped deportivo ideal. El resto del campus es Taiwan Provincial Grass, que es un césped ornamental y de descanso. La gran cantidad de insectos en el césped del campus atrae a muchas aves a habitar el campus y forma una red alimentaria con las lombrices, insectos y microorganismos del césped, lo que agrega mucha vitalidad al campus y desempeña un papel positivo en la protección del Efecto biodiversidad del campus.