Li Xungang comenzó a enseñar después de graduarse en 1998. La escuela lo recomendó para participar en el método de enseñanza de inglés Zhang Sizhong (Q Bar). En agosto de 2001, el condado seleccionó maestros destacados de áreas rurales y los transfirió a la Escuela Secundaria No. 2 de Jiujiang en septiembre. Desde el primer año hasta el tercer año de la escuela secundaria, la puntuación promedio de las clases clave de ciencias en el Examen de Ingreso a la Universidad (Q Bar) de 2004 fue 8,6 puntos más alta que la de las clases clave de artes liberales de este año fueron casi 2 puntos. más alto que las clases anteriores de artes liberales. A partir del próximo semestre, me haré cargo de la enseñanza de inglés en tres clases, incluida la clase experimental para estudiantes de secundaria. En el examen de ingreso a la universidad de 2005, la puntuación promedio de cada clase llegó a 110, y dos estudiantes superaron los 130. En el segundo semestre del mismo año, se hizo cargo de la docencia de la clase experimental del primer año de secundaria y comenzó a explorar la tecnología educativa moderna. Todos los cursos nuevos se imparten utilizando material didáctico multimedia sincrónico, que hasta ahora ha sido bien recibido por los estudiantes y las escuelas. Ahora es responsable del laboratorio de enseñanza multimedia y habla del moderno centro de tecnología educativa de nuestra escuela. Está dispuesto a proporcionar recursos didácticos para profesores del mismo grado y realizar formación docente.
Ganó el Premio al Tutor Destacado en el Concurso Nacional de Conocimiento y Habilidad en Inglés para Estudiantes de Escuela Secundaria de 2004 a 2005.
En 2005, el artículo docente "El reflejo de la educación de calidad en el aula de inglés" se publicó en el periódico nacional de secundaria "English Weekly".
En 2006, ¿las escuelas recomendaron participar en Intel? Formación del curso básico de educación futura y obtención de un certificado de finalización.
En la segunda mitad de 2006, asumí el trabajo de enseñanza de inglés en la escuela intensiva de ciencias para estudiantes de secundaria. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, que acaba de concluir, obtuve resultados más satisfactorios que en 2005. , y recibió elogios de la escuela, estudiantes y padres ampliamente reconocidos dentro de la sociedad.
En 2006, ganó el primer premio como tutor destacado en el Concurso Nacional de Habilidades del Idioma Inglés para estudiantes de Secundaria.
En 2007, en el tercer concurso "Proyecto 123 Jardineros", la ciudad de Jiujiang fue calificada como "Maestro principal de la ciudad de Jiujiang".