(En el aula, varios estudiantes están inmersos en sus tareas y el profesor Cheng está haciendo rondas).
(Cuando sonó el timbre, muchos estudiantes pasaron y algunos estaban Hablando, algunos jugaban pelota y otros caminaban y escuchaban música. Li Jingjing volvía la cabeza de vez en cuando)
Maestra Cheng (gritó fuerte): ¡Li Jingjing!
(Li Jingjing se sobresaltó y se giró rápidamente)
Profesor Cheng: ¡Atención!
(El maestro Cheng golpeó la mesa con el dedo índice y los estudiantes levantaron la cabeza).
Maestro Cheng: Atención a todos. Este asunto es importante. (Pausa, ojos saltones) La Oficina Municipal de Educación organizó una clase abierta en nuestra clase por primera vez, que está relacionada con el honor de toda la escuela. ¿Leyeron todos el folleto distribuido ayer?
Estudiantes (Estribillo): Sí.
(Narración): Lo que está impreso en el folleto es una novela llamada "Fanka", escrita por el escritor ruso Chéjov que Beijing ha leído varias veces. Le gustó mucho la historia. Esa pobre pequeña Fanka, por alguna razón, seguía molestándolo, haciéndolo lucir un poco aturdido todo el día.
Profesor Cheng (escudriñando los ojos nuevamente): En clase, todos deben leer en voz alta con expresiones y todos sacan sus hojas.
(Los estudiantes sacaron folletos uno tras otro)
Maestro Cheng: Ese día, estos estudiantes leerán en voz alta. Lin Rong, (Lin Rong se levanta) Lee el primer párrafo.
Lin Rong: Sí, señor (Lin Rong se sentó).
Maestro Cheng: Zhao Xiaozhen, (Zhao Xiaozhen se puso de pie) Lees en "Querido abuelo" que "parece que para el festival, la gente lo lava y lo limpia con nieve".
Zhao Xiaozhen: Entiendo, maestro (Zhao Xiaozhen se sienta)
Profesor Cheng: (Zhou Hai se levanta) En clase, cuando digo "lee el texto con expresión", Simplemente levanten la mano y vengan uno por uno. ¿Qué pasa con otros estudiantes? Siéntate derecho mientras escuchas.
Jingjing se retorció incómoda en su asiento y miró a la maestra con entusiasmo, como si quisiera decir algo.
Profesor Cheng (frunciendo el ceño): Li Jingjing, estás distraído otra vez.
(Jingjing bajó la cabeza, luego inmediatamente levantó la cabeza y levantó la mano).
Maestra Cheng: ¿Qué pasa?
Jingjing (se levanta, tartamudeando): Maestro, puedo hacerlo. . . . . . ¿Leer un párrafo?
Profesor Cheng (simplemente): No, tienes la voz ronca y no sabes leer bien.
(Jingjing se sentó de mala gana y bajó la cabeza)
(Narración): ¡Cuánto le gusta a Jingjing esta historia! ¡Literalmente se perdió un párrafo, o incluso unas pocas líneas! Estoy seguro de que puede leerlo muy bien. ¿Es necesario tener voz cantante al leer el texto?
Acto 2
(Sonido de fondo, el sonido de los pájaros cantando)
(Jingjing sale, mira a su alrededor y finalmente se apoya contra un árbol, tomó saca el folleto de la mochila escolar)
Jingjing (leyendo emocionado): "¿Querido abuelo Constantine? ¡Makarichi!". Escribió: "Te escribo. Mis mejores deseos. Feliz Navidad, que Dios te bendiga". . No tengo padres, solo ustedes son mis parientes." (Jingjing suspiró, miró a lo lejos y dejó el discurso en silencio.)
(Narración): Jingjing también tiene un abuelo en el campo. Creció con su abuelo cuando era un niño. El abuelo tiene una pipa de agua brillante. Cuando fumaba gritaba "fuego". Jingjing rápidamente tomó un trozo de papel, lo torció, lo encendió y se lo entregó a su abuelo. El abuelo apagó el fuego con un "pop", luego bebió unos sorbos de "Gulu, Guru", respiró hondo y lo escupió durante mucho tiempo. Parecía tan hermoso. Cuando se le pasó el ansia de fumar, el abuelo dejó su narguile, sostuvo a Jingjing en sus brazos y comenzó a contar la historia de "Había una vez un hombre rico que contrató a dos hermanos para que hicieran un trabajo prolongado en casa". ". En verano, por las noches, el abuelo trasladaba una silla de bambú a la era para disfrutar del aire fresco y Jingjing permanecía a su lado como un cachorro. . . . . Más tarde, cuando Jingjing creció y fue a la escuela en la ciudad, nunca volvió a ver a su abuelo. Mamá y papá siempre se pelean. Cuando discutieron, su madre lo golpeó y lo regañó. Tenía mucho miedo y siempre pensaba en su abuelo en el campo. Así como el pobrecito Fanka espera que su abuelo lo acepte de regreso, Jingjing también espera verlo algún día. ¡Qué carta tan maravillosa escribió esta Fanka! Jingjing aún no le ha escrito una carta a su abuelo. ¡Cuántas ganas tenía de leer la carta de Fanka a sus compañeros!
Jingjing (recogió el folleto del suelo y siguió leyendo): Querido abuelo, cuando su familia tiene un árbol de Navidad con regalos colgados en él, él toma una nuez dorada para mí y la pone en la mía. En una caja de seda.
¿Preguntarle a Olga? Si la señorita Ignatieffonna lo quiere, diga que es para Fanka. . . . . .
(Narración): Qué historia tan inolvidable. Jingjing podía imaginarse el humor de Fanka cuando escribió la carta. Si el profesor le permite leer un texto, seguro que podrá leerlo bien, eso seguro. Quería leer un pasaje en voz alta y leerlo con todas sus emociones. ¡Qué historia!
Jingjing (mirando a su alrededor, sosteniendo el folleto en voz alta): Hace tres meses, enviaron a Fanka, un niño de nueve años, a una zapatería como aprendiz. . . .
(Narración): La voz no es muy agradable, un poco ronca y un poco peluda, pero ¿es una actuación pública de primera en el escenario? ¿Puede una persona con mala voz esconderse en el bosque y leer el texto que le gusta?
Acto 3
En el aula, Zhao Xiaozhen y otros estudiantes practican la lectura de textos.
Zhao Xiaozhen (con voz lechosa): ¿Querido abuelo Constance? Makarichi. . . . . . No tengo padres, solo ustedes son mis parientes. "
Jingjing (después de escuchar por un rato, entró corriendo al salón de clases, en voz alta): ¡Eso no es cierto!
Cuando el salón de clases dejó de leer en voz alta, los estudiantes lo miraron sorprendidos.
Zhao Xiaozhen (sorprendido): ¿Qué dijiste?
Jingjing (murmuró): Lo hice bien
Zhao Xiaozhen (haciendo pucheros): ¿Qué? No eres profesor. ¿Cómo sabes que no lo leímos correctamente?
Jingjing (obstinadamente): No, simplemente no funciona
(El estudiante se ríe. )
Zhao Xiaozhen (chirriando): Vamos, si la profesora no te deja leer, estás celoso porque se equivoca.
Jingjing: Bueno, puedes leer como. tanto como quieras
Escena 4
(En el aula, clase abierta, el profesor y los compañeros están todos sentados, entra el profesor Cheng)
Profesor. Cheng: ¡Clase!
(¡Levántense! ! )
¡Hola compañeros!
(¡Hola, maestro!)
Maestro Cheng. : Siéntense, compañeros, Chéjov es Rusia. El novelista más famoso. Trabajó con Maupassant en Francia y Estados Unidos. Hoy estudiaremos uno de sus famosos cuentos líricos: Fanka. Ahora, lean el texto con una expresión. ...
(Lin Rong levantó la mano y leyó el primer párrafo con calma. Fue muy suave y claro. El maestro Cheng asintió. De acuerdo. Después de leer, el maestro le indicó a Lin Rong que se sentara. Maestro Cheng miró a su alrededor, buscando a Zhao Xiaozhen)
(Después de 20 segundos de silencio, Zhao Xiaozhen mantuvo la cabeza gacha y no levantó la mano. Jingjing. Mirando hacia Zhao Xiaozhen, el maestro Cheng tosió levemente y miró El maestro Cheng miró impotente.
Maestro Cheng: Li Jingjing, continúa leyendo
Jingjing (en voz alta y emocional): ¿Querido abuelo Constantin? tú. Feliz Navidad. Dios te bendiga. Mamá, eres mi único pariente... Querido abuelo, llévame de regreso a nuestro pueblo. . Después de un rato . . . . >(Aplausos de compañeros y profesores, finaliza la obra)