Escribir "Introducción a la composición de materiales"
Al escribir un ensayo argumentativo, los errores más comunes que cometen los candidatos en la parte de "Introducción" son: 1. Citar materiales demasiado largos. no conciso y no conciso generalización; 2. La vista mostrada no es lo suficientemente clara y poderosa 3. No hay una transición orgánica entre el material y el punto de vista, haciendo que el punto de vista y el material sean "dos pieles"; pegado a la carne.
Para que la cita del material sea concisa y resumida, es necesario proporcionar una narrativa direccional de acuerdo con las necesidades del punto de vista. La llamada narrativa direccional no es sólo un análisis de los elementos definidos en el argumento, sino también una narrativa basada en los elementos definidos. Por ejemplo, el argumento extraído es "la diligencia puede compensar la torpeza", y los materiales citados deben tener los siguientes tres elementos: 1. "torpeza"; 2. la diligencia (3) puede compensar la "torpeza" y producir resultados; . "Torpe" es un factor muy importante aquí. Sin él, sería difícil analizar el argumento. Otro ejemplo es el argumento "No tengas miedo al fracaso", que también estipula que los materiales citados deben tener los siguientes tres elementos: 1. Debe haber "fracaso" (2) Debe haber "una situación en la que tengas"; nada que temer"; (3) Victoria a través de una lucha tenaz. El factor de "fracaso" aquí es muy importante. Los estudiantes a menudo ignoran la cita de factores de "fracaso" cuando citan materiales.
Para que los puntos de vista presentados sean claros y poderosos, debemos expresar claramente lo que nos oponemos, defendemos y apoyamos, tener una postura clara, distinguir entre amor y odio y evitar vacilaciones y ambigüedades en idioma.
Para evitar el fenómeno de las "dos pieles" entre materiales e ideas, es necesario analizar las materias primas. Sus ventajas son: 1. Decir a los lectores que mis argumentos están bien fundamentados y hacerlos mantenerse firmes. 2. Listo para empezar. El análisis de los materiales se lleva a cabo en torno a los argumentos y hace los preparativos necesarios para una mayor argumentación. Por supuesto, el análisis del material debe ser conciso, sólo una o dos frases.
Cómo citar materiales en composición de materiales
Copiar Este método es adecuado para materiales cortos y es fácil de copiar al citar. Por ejemplo, basándose en el "Material 2" y el "Material 3", elija su propia perspectiva, formule su propio tema y escriba un ensayo argumentativo basado en la práctica real.
[Material 2] Una revista realizó una encuesta: "¿Qué cualidades admiras más en tus compañeros de clase?" El resultado de la encuesta fue "ayudar a los demás" que ocupó el primer lugar.
[Material 3] Una determinada unidad realizó una encuesta anónima entre algunos adolescentes: "¿Qué harías si conocieras a alguien en dificultades?". Mucha gente respondió "aléjate en silencio".
Esta es la prueba de composición del examen de ingreso a la universidad de 1997. El material es muy conciso y claro. Los materiales citados se pueden copiar todos a la vez para compararlos, o puede copiarlos uno por uno y usarlos por separado.
El método de resumen es más largo y rico en contenido. Puede resumirlo brevemente con sus propias palabras al citar. Por ejemplo: Pregunta de ensayo del examen nacional de ingreso a la universidad de 1987:
[Material 1] En junio de 1987, un condado celebró una competencia de natación para estudiantes de escuela primaria y la escuela primaria Yumin ganó el campeonato por equipos.
[Material 2] A principios de 1986, un profesor de la escuela primaria Yumin sugirió: "Aquí tenemos muchos ríos y lagos. Deberíamos aprovechar al máximo esta condición natural para impartir clases de entrenamiento de natación para nuestros estudiantes de la escuela."
[Material 3] En abril de 1986, la reunión de la junta escolar de la escuela primaria Yumin estuvo de acuerdo con esta sugerencia y decidió invitar a un entrenador para que brindara orientación teórica.
[Material 4] A mediados de abril de 1986, la Escuela Primaria Yumin escuchó las reacciones de algunos padres. Algunos padres dijeron: "¿La realización de clases de entrenamiento de natación afectará el aprendizaje de los niños?" Algunos padres dijeron: "Nuestros hijos han estado sumergidos en agua desde que eran pequeños". ¿Para qué necesitan entrenar? "
[Material 5] A principios de mayo de 1986, el director de la escuela primaria Yumin dijo en la reunión de padres: "Realizamos clases de entrenamiento de natación con dos propósitos: uno es mejorar la condición física de los estudiantes, y el otro es cultivar el deporte para el país. En los últimos años, el nivel de natación de mi país ha mejorado enormemente y algunos atletas destacados con estándares internacionales han surgido y ganado múltiples medallas de oro en algunas competiciones internacionales. Sin embargo, todavía existe una gran brecha en comparación con las potencias de la natación mundial. En cuanto a decir que los niños que se sumergen en agua no necesitan una formación especial, esta comprensión es unilateral.
Los niños que se sumergen en el agua también necesitan orientación teórica y un entrenamiento estricto para convertirse en nadadores. "
[Material 6] En mayo de 1986, con el consentimiento de los padres, se inauguró oficialmente la clase de entrenamiento de natación de la escuela primaria Yumin. Después de la formación científica, el nivel de natación de los estudiantes mejoró significativamente.
Combinado con los materiales anteriores, escriba un ensayo breve sobre la importancia rectora de la teoría para la práctica. El número de palabras debe estar entre 400 y 600.
El material de este tema de ensayo es relativamente. es más largo y contiene más contenido, es más apropiado utilizar un método de resumen:
La escuela primaria Yumin ganó el campeonato por equipos en una competencia de natación del condado. Después de comprenderlo, resultó que la escuela realizó un entrenamiento de natación. clase bajo la guía teórica de un entrenador.
Usando el método de resumen, uno es resumir brevemente el contenido del material y el otro es escribir en la misma dirección que el argumento central.
El documento es un camino largo por recorrer, pero el contenido es relativamente simple. Puede eliminar primero las oraciones menos importantes y luego conectar las oraciones principales. Este método de lidiar con la alimentación se llama poda. p>
Lea el siguiente material y escriba una reseña intelectual titulada "Más amado".
Se dice que Washington cortó un cerezo que su padre amaba cuando era niño. Cuando se enteró, preguntó a su familia: "¿Quién hizo esto?". "Washington estaba un poco nervioso, pero valientemente se acercó a su padre y le dijo con cara de vergüenza: "Papá, esto es * * *. El padre preguntó: "Si cortas mi cerezo, ¿no sabes que te voy a ganar?". "Washington respondió: "¡Pero lo que les digo es la verdad! Tras oír esto, su padre no sólo no castigó a Washington, sino que lo elogió: "Admitir errores es un acto heroico y vale más que mil cerezos". ”
Para citas por corte, consulte:
Cuando Washington era niño, cortó un cerezo que a su padre le encantaba, pero valientemente se acercó a su padre y lo admitió. Por eso, su padre, en lugar de castigarlo, lo elogió: "Admitir un error es un acto heroico y vale más que mil cerezos en flor. ”
El material citado de esta manera tiene menos de la mitad de la extensión original, pero conserva el contenido principal de Washington talando el cerezo, admitiendo su error ante su padre y siendo casi elogiado. cita la oración original, que es muy característica de la sastrería.
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Un método para extraer parte del contenido del suministro para ampliar o discutir al citar materiales. Por ejemplo:
Una vez, el general Ji Hongchang fue a la oficina de Washington Post con un consejero de la embajada de China en Estados Unidos. El personal de la oficina de correos menospreciaba a los chinos y era muy arrogante. Al hablar, el consejero dijo con calma: "¿Por qué dijiste que eres chino? Puedes decir que eres japonés, por lo que te tratarán con cortesía. Ji Hongchang se enfureció y maldijo en voz alta: "¿Te avergüenzas de ser chino?". "Después de decir eso, regresé al lugar enojado para escuchar y encontré un letrero de madera con los cinco caracteres "Soy de China" escritos. Lo usé en mi pecho y entré y salí de lugares públicos en los Estados Unidos. Estados.
Suministro de este tema Puede utilizar el método de corte Primero tome la primera mitad del feed, luego critique al consejero y luego cite la segunda mitad del feed para elogiar el comportamiento patriótico de Ji Hongchang. para que el comienzo y la discusión sean diferentes y distintivos.
El método de argumentación no es citar materiales directamente, sino citar materiales en la discusión, combinando orgánicamente narrativa y discusión para lograr el estado de "integración". Por ejemplo:
El materialismo dialéctico nos dice que la teoría proviene de la práctica y reacciona a la práctica. La teoría científica tiene un papel rector en la práctica. Los niños de la escuela primaria Yumin pueden ser buenos nadando. No sé cómo reducir la resistencia del agua al cuerpo y cómo nadar rápido. Esto es lo que la teoría mecánica quiere decirles. Una vez que la teoría científica se combine con un entrenamiento riguroso, se convertirá en una fuerza material para que los niños mejoren. sus habilidades de natación.
Este es un extracto del excelente ensayo del examen de ingreso a la universidad de 1987, refrescante
El mayor malentendido al citar materiales es que es arbitrario y resulta. en la falta de fuerza centrípeta en los materiales citados la forma de superarlo es establecer primero el argumento central, luego citar los materiales y eliminar aquellos que sean irrelevantes para el argumento o estén relacionados con las materias primas a elaborar. el punto claro.
También es un problema común que los materiales citados sean demasiado engorrosos y ocupen una gran proporción del texto. La solución es ser conciso y directo, citar la menor cantidad de materiales posible y centrarse en el análisis y el razonamiento.
Advertencia sobre malentendidos en la composición del material
1. Cuando busques materiales para escribir un ensayo argumentativo, asegúrate de no citar los materiales al principio.
Si el material proporcionado no se ve en el artículo completo, su composición no estará conectada con el material proporcionado y los requisitos de escritura, lo que hará que la gente tenga ganas de empezar desde cero. Por lo tanto, debe utilizar material nuevo para citar el material al comienzo del argumento y devolver el material al presentar el argumento.
2. Los contenidos de los materiales que estén estrechamente relacionados con los argumentos o expresen claramente los puntos de vista deben enfatizarse y resaltarse para que el análisis de los materiales sea consistente con los argumentos propuestos.
El contenido de los materiales que tenga poca o ninguna relación con el argumento debe restarse importancia y eliminarse.
3. No puedes utilizar palabras como "leer este material" y "este cómic" para reemplazar tu análisis e interpretación del material. De esta manera, equipararás preguntas y respuestas generales con composición. exámenes, no sabrás qué es "esto". Regrese a Sohu para ver más.
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