Análisis:
Una breve introducción a Chen-Ning Yang, ganador del Premio Nobel de Física en 1957.
Yang Zhenning, originario de Hefei, Anhui, nació el 22 de agosto de 2011.
Estudió en la escuela primaria de Xiamen en 1928, estudió en la escuela secundaria Beiping Chongde en 1933, se transfirió a la escuela secundaria Kunming Kunwan en 1938, se graduó de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste en 1942 y se graduó de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste en 1944. En 1945, enseñó en la escuela secundaria afiliada a la National Southwest Associated University y luego se fue a los Estados Unidos. En el verano de 1948, completó su doctorado en la Universidad de Chicago. en la Universidad de Princeton y ganó el Premio Nobel. En 1958, fue elegido académico de la Academia Sínica. En 1965, Toll, presidente de la Universidad Estatal de Nueva York, lo invitó a establecer el Departamento de Investigación de Stony Brook. En 1966, dejó Princeton para trabajar como profesor en el Instituto de Física de la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook. En 1938, Yang fue admitido en el Departamento de Química de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste, que se formó mediante la fusión de la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y la Universidad de Nankai, y luego se cambió al Departamento de Física.
En 1957, colaboró con Li Zhengdao para anular la "Ley de Conservación de la Paridad" de Einstein y ganó el Premio Nobel de Física. Su contribución fue muy elogiada y considerada uno de los hitos de la física. Aunque se ha convertido en ciudadano estadounidense, también es un "chino-estadounidense". Los chinos están orgullosos del periodismo. Yang también está orgulloso de haber sido influenciado por la cultura china. Cuando aceptaron el Premio Nobel ese año, él pronunció un discurso en su nombre. En el último párrafo, dijo: "Soy profundamente consciente del hecho de que, en un sentido amplio, soy un producto de la cultura china y de la cultura occidental, a la vez un producto de la armonía y un producto del conflicto entre las dos partes. Quiero decir que soy un producto de mi China. Estoy orgulloso de mi tradición.
Presentación del ganador del Premio Nobel de 1957, Lee Tsung-dao.
En la primavera de 1945, un. Un chico gordito vino de repente a verme. Recibí una carta de presentación de un compañero de estudios superior, Liang Dapeng, a quien conocí cuando llegué por primera vez a la Universidad de Michigan en 1931. No había sabido nada de mí durante más de diez años. Quien me presentó se llamaba Li Zhengdao. Era un estudiante de primer año de secundaria en la Universidad de Zhejiang en Yishan. Cuando el ejército japonés se acercó a Yishan, corrió a Chongqing y me presentó a Li Laikun. El examen no es transferible. Hablé con varios caballeros que enseñan física y matemáticas de segundo grado en la conferencia que si aprueba el examen, puede ser exento del segundo grado cuando se transfiera oficialmente al segundo grado durante las vacaciones de verano. De hecho, esta es una forma razonable para mí y no ha sido reconocida ni aprobada oficialmente por la escuela.
Li tiene suficiente tiempo libre para hacer frente a este curso todos los días. más materiales de lectura y ejercicios. Tiene muchas ganas de aprender, lo cual es realmente extraño. A veces tengo reumatismo y él me frota la espalda sin importar los libros difíciles que le dé, rápidamente terminó todas las preguntas y más. tomó para resolver las preguntas, pude ver fácilmente que su pensamiento era único y rápido. Para ser honesto, durante el año siguiente, me interesé cada vez más. Mis propios problemas incluyen estar enfermo - Guan (esposa del Dr. Wu - editor). ); las compras diarias, la cocina y la cocina; los precios aumentan día a día y realmente no tengo ganas de prepararle muchos libros de referencia y preguntas. Afortunadamente para él, no es necesario que lo haga.
En 1945, el Sr. Zeng Zhaolun vino de repente a verme y me dijo que el Ministro de Asuntos Militares y Políticos, el Sr. Chen Zixiu, y el Segundo Ministro, el Sr. Yu Dayou, querían hablar. Hua sobre la planificación de algún trabajo científico para el Ministerio de Asuntos Militares y Políticos. Aunque hemos sido colegas durante más de diez años y hemos estado trabajando en China durante seis o siete años, nuestra amistad con el Sr. Chen Yu no ha sido muy estrecha. Pero piénselo, no hay nada de malo en hablar de ello. Así que fue a Chongqing con China y se reunió con el Sr. Yu y el Sr. Chen Yuji. Lo pensé durante unos días y se lo propuse a nuestro país. le faltan talentos.
Cualquier plan debe comenzar desde la raíz, es decir, (1) establecer una institución de investigación para cultivar talentos laborales básicos, (2) inicialmente enviar personal de física, matemáticas y química a estudiar, observar el progreso científico de varios departamentos en los últimos años, y presentó una propuesta específica: se prevé establecer una institución de investigación y enviar a jóvenes destacados de inmediato.
Después de considerarlo, el Sr. Er cree que el plan que quiero escribir es factible, que consiste en ponernos a Hua y a mí a cargo del Departamento de Matemáticas y del Departamento de Física. También recomendamos que el Departamento de Química esté dirigido por Zeng Zhaolun.
Después de regresar a Kunming, le conté todo esto al mundo. Cuando llegó el momento de elegir a dos jóvenes para estudiar física, Guan Shi y yo elegimos a Li Zhengdao sin dudarlo. En ese momento, entre los estudiantes de posgrado y asistentes de enseñanza de Southwest Associated University, no había personas talentosas tan diligentes como Li (que había sido admitido en la Universidad de Tsinghua para estudiar en los Estados Unidos; Huang Kun estudió en el Reino Unido a través de China). Geng británico).
Li Zhengdao dijo que aunque solo permaneció bajo el mando de Wu Dayou durante un año y dos meses, fue el período de mayor beneficio en su vida. Dijo que lo que aprendí de los maestros de artes marciales incluía no sólo el cultivo de la personalidad, sino también la "lealtad" al conocimiento. Sin embargo, Li Zhengdao no habló mucho sobre un proceso tan importante. Porque sentía que mi relación con Wu Shi había durado mucho tiempo y no se podía decir en una oración, de lo contrario no importaría. Admitió que Wu Dayou fue el maestro que tuvo la influencia más profunda sobre él.
Una breve introducción a Ting Zhaozhong, ganador del Premio Nobel de Física en 1976.
Nacido en Estados Unidos el 27 de octubre de 1936, regresó a China con sus padres tres meses después.
65438-0956, fue a estudiar al Departamento de Física y Matemáticas de la Universidad de Michigan.
Máster en 1960.
Se doctoró en 1962 y trabajó en el CERN en Suiza durante un año.
Del 65438 al 0964 trabajó en la Universidad de Columbia.
Ganó el Premio Nobel de Física en 1976.
Una breve introducción a Steven Chu, ganador del Premio Nobel de Física en 1997.
La Real Academia Sueca de Ciencias anunció el 15 de octubre de 1997 que el Premio Nobel de Física de este año será otorgado a Steven Chu, profesor de física de la Universidad de Stanford, y a Philippe del Instituto Americano de Estándares y Tecnología Philip y el académico francés Keon Tanoji por su invención de un método para atrapar átomos a bajas temperaturas mediante enfriamiento por láser. Este es otro científico chino que ganó el Premio Nobel después de Yang Zhenning, Li Zhengdao, Ting Zhaozhong y Li Yuanzhe. También es un chino que ganó el Premio Nobel de Física cuatro veces.
Introducción a Cui Qi, premio Nobel de Física 1998.
El 13 de octubre de 1998, la Real Academia Sueca anunció que el Premio Nobel de Física de 1998 sería otorgado al científico alemán Horst Stollmer, al científico chino-estadounidense Cui Qi y al científico estadounidense Robert Laughlin, en reconocimiento a su enormes contribuciones a la investigación de la física cuántica. Cui Qi se graduó de la escuela secundaria Peizheng.
Según un comunicado de prensa emitido por la Real Academia Sueca de Ciencias el día 13, el profesor Stormer y el profesor Cui Qi estudiaron electrones en 1982 en condiciones experimentales de fuertes campos magnéticos y temperaturas ultrabajas. Descubrieron que en tales condiciones, una gran cantidad de electrones que interactúan pueden formar un nuevo fluido cuántico con algunas propiedades especiales.
Un año después, el profesor Laughlin explicó los resultados de su experimento. A partir de este descubrimiento, los científicos han realizado, uno tras otro, importantes descubrimientos. El comunicado destaca que los resultados de estos tres científicos suponen un gran avance en el campo de la física cuántica y aportan importantes contribuciones al desarrollo de nuevas teorías en muchas ramas de la física moderna.
En 1982, Cui Qi y Stollmer estudiaron los electrones en condiciones experimentales de fuertes campos magnéticos y temperaturas ultrabajas. Presionaron dos obleas semiconductoras, arseniuro de galio y cloruro de arseniuro de galio, lo que provocó que una gran cantidad de electrones se reunieran en la unión de las dos obleas. Colocaron esta combinación de chips en un entorno de temperatura ultrabaja de sólo una décima parte del cero absoluto (aproximadamente -273 grados Celsius) y luego aplicaron un campo magnético ultrafuerte equivalente a un millón de veces la fuerza del campo magnético de la Tierra.
Descubrieron que en tales condiciones, una gran cantidad de electrones que interactúan pueden formar un nuevo fluido cuántico con algunas propiedades especiales, como la desaparición de la resistencia y el extraño fenómeno de una pequeña porción de la carga del electrón. Un año después, el profesor Laughlin explicó los resultados de sus experimentos. A partir de este descubrimiento, los científicos han realizado, uno tras otro, importantes descubrimientos.
El descubrimiento del fenómeno del fluido cuántico electrónico es un gran avance en el campo de la física cuántica y ha realizado importantes contribuciones al desarrollo de nuevas teorías en muchas ramas de la física moderna. En abril de este año, Cui Qi ganó el prestigioso Premio Franklin en Estados Unidos.
Cui Qi afirma en su página web en Internet que su principal interés académico es estudiar las propiedades de los electrones en metales y semiconductores. Su investigación se utilizará para desarrollar computadoras más potentes y equipos de comunicaciones más avanzados.
Cui Qi, uno de los premios Nobel de Física, nació en Henan, China, en 1939. Fue a Hong Kong a estudiar en la década de 1950, se graduó de la escuela secundaria Pui Ching en 1957 y luego fue a los Estados Unidos para continuar sus estudios. En 1967, recibió un doctorado en física de la Universidad de Chicago y luego trabajó en los Laboratorios Bell. Desde 1982 es profesor en la Universidad de Princeton en Estados Unidos. Actualmente se dedica a la investigación sobre las propiedades básicas de los materiales electrónicos. La esposa de Cui Qi es estadounidense y tienen dos hijas.
En Estados Unidos, la agencia de noticias Xinhua citó a Li Jiqun, un estudiante del profesor Cui Qi en China, diciendo que Cui Qi es muy tranquilo, pero muy estricto con sus alumnos. Tiene una mente aguda y goza de un gran prestigio entre profesores y estudiantes. En la mañana del día 13, Cui Qi llegó a la escuela como de costumbre. Cuando todos lo felicitaron, él sonrió como siempre, solo dijo "gracias" y se escondió. Se informa que Cui Qi se preocupa mucho por la patria y, a menudo, habla sobre el desarrollo de la patria con los estudiantes chinos.
Presentación a Li Yuanzhe, premio Nobel de Química en 1986.
Li Yuanzhe nació en la ciudad de Hsinchu, provincia de Taiwán, China, el 29 de octubre de 1936 165438. Estudió en la escuela primaria y secundaria de Hsinchu. Se graduó en la Universidad Nacional Provincial de Taiwán en 1959, con especialización en química, y obtuvo una maestría en el Instituto de Ciencias Atómicas de la Universidad de Tsinghua, Taiwán, en 1961.
Del 65438 al 0962, fue a estudiar al Departamento de Química de la Universidad de California, Berkeley. Después de recibir su doctorado en 1965, se unió al Laboratorio Lawrence Berkeley e realizó una investigación postdoctoral con el profesor Bruce Maheng. A partir de 1967 se trasladó a la Universidad de Harvard para continuar su investigación postdoctoral. Fue contratado por la Universidad de Chicago como profesor asistente en el Departamento de Química en 1968, profesor asociado en 1971 y profesor en 1973. Después de 1974, se desempeñó como profesor en el Departamento de Química de la Universidad de California, Berkeley, y como investigador director senior en el Laboratorio Lawrence Berkeley. Elegido miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos en 1979. En 1980, fue elegido académico de la Academia Sínica. En 1994, fue nombrado director de la Academia Sínica.
Li Yuanzhe se dedica principalmente a la investigación de la cinética química y ha realizado contribuciones destacadas en cinética química, cinética, haces moleculares y fotoquímica. El método del haz molecular es una nueva tecnología que se probó con éxito en los años 1960. Inicialmente, el método del haz molecular cruzado sólo era adecuado para reacciones con metales alcalinos. Más tarde, en 1967, Li Yuanzhe colaboró con el profesor D.R. Herchbach para convertirlo en una herramienta universal y poderosa para estudiar reacciones químicas. Más de una década después, Li Yuanzhe continúa mejorando esta tecnología para estudiar reacciones importantes de moléculas más grandes. El "Colisionador de haz molecular" y el "Colisionador de haz de iones" que diseñó han podido obtener una comprensión profunda de varias etapas de diversas reacciones químicas, lo que ha permitido a las personas estudiar varias etapas de reacciones químicas a nivel molecular, lo que les ha permitido estudiar el varias etapas de reacciones químicas a nivel molecular El estudio de varios estados de reacciones químicas proporciona nuevas perspectivas para controlar artificialmente la dirección y el proceso de las reacciones químicas.
De 1965 a 2006, Li Yuanzhe ganó sucesivamente el Premio Harrison Howe de la Sociedad Química Estadounidense, el Premio Peter Joseph William Debye de Química Física, el Premio Lawrence de Mei Yuandu, la Medalla Nacional de Ciencias de la Estados Unidos, y la Medalla Nacional Británica de Ciencias, el Premio Faraday de la Royal Society of Chemistry y el Premio Nobel de Química. Además, Li Yuanzhe ha recibido docenas de títulos honoríficos como doctorado honorario, profesor honorario, profesor honorario y ex alumno destacado por parte de organizaciones académicas y universidades de varios países.
A pesar de la gran carga de trabajo docente e investigador científico del profesor Li Yuanzhe, todavía participa activamente en servicios sociales y participa en diversos trabajos de consultoría con grupos académicos internacionales, California y la Universidad de California. Li Yuanzhe siempre ha estado preocupado por el desarrollo de la educación científica en su ciudad natal y en su patria. En los últimos diez años, ha regresado a China varias veces al año, cruzando el Estrecho de Taiwán para dar conferencias académicas y participar en conferencias académicas. En particular, ha dedicado muchos esfuerzos al establecimiento del Instituto de Energía Atómica y Nuclear. Ciencias Moleculares de la Academia Sínica. En enero de 1994, Li Yuanzhe regresó a China para aceptar el importante nombramiento como presidente de la Academia Sínica. Al mismo tiempo, decidió revocar su ciudadanía estadounidense y dedicarse a promover el desarrollo de la investigación científica nacional, lo que reflejaba su fuerte nostalgia y nostalgia. dedicación desinteresada.