1. Calidad de la enseñanza: la escuela secundaria Yangjiaping se enfoca en mejorar el nivel académico y la calidad general de los estudiantes, tiene un excelente equipo docente y se enfoca en mejorar la calidad de la enseñanza. .
2. Cursos académicos: la escuela ofrece una amplia gama de cursos académicos, que incluyen ciencias, literatura, matemáticas y otras materias para satisfacer las necesidades académicas y el desarrollo de intereses de los estudiantes.
3. Personal docente: El personal docente de la escuela secundaria Yangjiaping está compuesto por maestros experimentados, apasionados y profesionales que están comprometidos a brindar a los estudiantes una educación de alta calidad.
4. Recursos escolares: La escuela cuenta con buenos recursos educativos, como bibliotecas, laboratorios, salas de informática, etc., que brindan a los estudiantes un buen ambiente de aprendizaje y oportunidades de aprendizaje. También hay deficiencias en 1994:
5. Mala calidad de la enseñanza: el nivel de enseñanza de 94 Middle School no está a la altura del estándar y los maestros carecen de experiencia o entusiasmo, lo que resulta en un bajo rendimiento académico y una mala calidad general de la enseñanza. estudiantes.
6. Cursos académicos insuficientes: Los cursos académicos ofrecidos por 94 escuelas intermedias son muy pocos o no lo suficientemente ricos para satisfacer las necesidades académicas y el desarrollo de intereses de los estudiantes.
7. Maestros insuficientes: 94 escuelas secundarias enfrentan el problema de la falta de maestros. Debido a la falta de maestros o la baja calidad de los mismos, es difícil brindar educación y enseñanza de alta calidad.