Personaje: Xiaowen (mujer): entusiasta y de buen corazón, con excelentes notas.
Chen Xin (hombre): franco y generoso, diligente y estudioso.
El compañero A, el compañero B y el compañero C son muy sensibles a las interacciones entre niños y niñas.
Profesora de psicología (mujer)
Escena 1: (Ubicación: aula)
[Durante el recreo, los estudiantes charlaban en grupos o se perseguían y jugaban. En ese momento, Chen Xin, que no estaba en la misma mesa que Xiaowen, de repente se sentó junto a Xiaowen y quiso resolver un problema con Xiaowen con un libro de ejercicios. Chen Xin: Xiaowen, ¿puedes ayudarme con este problema de matemáticas? Probé muchos métodos pero no pude resolverlo.
Xiaowen: Por supuesto. ¿Puedo? Déjame ver primero. (Tomó el cuaderno)
Chen Xin: Este es el problema (señalando una pregunta en el cuaderno).
Xiaowen: Ignoraste una condición oculta, así que la resolviste. (Primero frunce el ceño, luego de repente se ilumina).
Chen Xin: ¡Sí, no esperaba esto! Eres tan inteligente, Xiaowen. Realmente eres digna de ser la "chica talentosa" de nuestra clase. Escena de paso: [Xiao Wen y Xiao Xin están leyendo juntos (en los escalones), Xiao Xin persigue a Xiao Wen con su mochila a la espalda y se ríe, y otros estudiantes hacen varias poses]
Chen Xin: Xiao Wen, ¡vamos juntos hoy después de la escuela!
Xiao Wen: Sí, da la casualidad de que podemos estudiar y discutir lo que aprendimos hoy.
Chen Xin]: ¡No hay problema, no hay problema!
Compañero A (haciendo un gesto para reunir a varios compañeros): Oye, ¿por qué estamos siempre juntos? ¿No te parece extraño?
Compañero B: ¿Por qué no? Apuesto que hay algo ahí dentro.
Compañero C: Por cierto, ¡los vi almorzando juntos ayer!
Compañeros A, B y C: ¡Debe haber algún problema!
[(Suena la campana) Escena oscura] Escena 2: (La escena sigue siendo la misma) [Xiao Wen ha estado acostado sobre la mesa. Chen Xin se enteró y caminó hacia su lado. ]
Chen Xin: Xiaowen, ¿qué te pasa?
Xiaowen: Nada, solo un poco de fiebre. Chen Xin: ¿No es serio? Toqué la frente de Xiaowen y toqué la mía. (Para sí mismo) Hace mucho calor. ¡Ve a ver a un médico!
Compañeros A, B y C: ¡Oye! Cuando ustedes dos se juntaron, no se lo dijiste a todos, ya llegó este punto, ¡jaja!
Chen Xin: ¡Deja de decir tonterías, esto es feo! ¡Somos compañeros normales!
Compañero C: ¿Por qué es tan feo? Tienes miedo de que hablemos de ello después de que lo hagas.
Xiaowen: ¡Cómo pudiste hacer esto! No es de extrañar que todos mis amigos cercanos empezaran a distanciarse de mí.
Compañero A: ¿Qué pasa? ¿No dijimos la verdad hace un momento? ¿Por qué hay que llorar? Oye, no dije nada. Ella lo pensó y quiso llorar. Lo que ves no tiene nada que ver conmigo.
Chen Xin: ¡Tú, estás yendo demasiado lejos! Realmente no sé lo que estaba pensando. ¡Xiaowen, deja de llorar y vámonos!
Escena 3: (Ubicación: Oficina del profesor de psicología) [El profesor de psicología secó las lágrimas de los ojos de Xiaowen con una sonrisa (señala a varios estudiantes para que se sentaran)] Profesor de psicología (en serio): Parece que mi Los estudiantes realmente han crecido y tienen sus propios conocimientos únicos. Muy sensible a la relación entre niños y niñas. De hecho, este es un comportamiento común entre los estudiantes adolescentes de secundaria. Incluso se puede decir que es un fenómeno normal que tiende a ocurrir durante el crecimiento de los estudiantes de secundaria. Pero, ¿sabes qué? Utilice sus propios pensamientos subjetivos y conscientes para herir sus corazones. ¿Has considerado las consecuencias? (Los estudiantes niegan con la cabeza) Mis compañeros de clase, ustedes se reúnen durante la temporada de lluvias debido al destino. El encuentro es el destino, el conocerse es el cariño familiar. Tarde o temprano os conocéis, tenéis intereses similares y, al mismo tiempo, debido a las diferentes personalidades, cada uno tiene sus propios puntos brillantes. Este pequeño punto brillante forma una galaxia colorida, salpicada de los años de la temporada de flores.
En la disposición y combinación de pequeños destellos, siempre hay algunas luces que se acercarán, se atraerán y tendrán un entendimiento tácito, por lo que estas luces forman una constelación, formando la amistad más hermosa en la temporada de flores. ¿No es así? ¡Creo que ahora sabes qué hacer! (Los estudiantes que se rieron de Xiaowen y Chen Xin bajaron de sus asientos y se acercaron a ellos).
Estudiantes A, B y C: Lo siento, fui demasiado grosero y arbitrario en este momento. Te entendí mal. Sinceramente dije "Lo siento, lo siento..." (Disculpa irregular)
Chen Xin: Lo que hice (tocar la frente de Xiaowen) fue demasiado imprudente. Le prestaré atención en el futuro. Xiaowen: (secándose las lágrimas) No importa, ¡a partir de ahora todos seremos mejores amigos! Estudiante: Sí, mejor amigo (voz entrecortada) [Todos los estudiantes se congelan, el profesor de psicología sale solo para enfrentarse a la audiencia (posicionando la luz)]
Profesor en mi corazón: Siempre decimos que los niños no pueden enamorarse Correcto, entonces se inventó el término "amor de cachorros". Pero, si es "amor", ¿por qué tiene que llegar tarde o temprano? ¿Qué tan temprano y qué tan tarde? Como el corazón es joven, los sueños siempre volarán. La colisión entre corazones es una chispa y la fusión de los sueños es un arco iris, que es imparable. Todos ellos son cogollos puros y tiernos que brotan silenciosamente en nuestros corazones jóvenes. Obviamente es irracional complacerlo y dejarlo "crecer" sin dirección, pero matarlo a la fuerza nunca producirá buenos resultados. Entonces, maestros inteligentes, utilicen sus sinceras enseñanzas para ayudar a estos niños ignorantes y enséñeles cómo enfrentar los sentimientos entre niños y niñas, para ganar una verdadera amistad [Fin actual]