1. Zonificación funcional:
El concepto de "orientado a las personas" debe utilizarse para dividir funciones de modo que las áreas funcionales puedan fusionarse y penetrar entre sí. otro.
2. Características del campus:
Heredar la cultura universitaria y las características regionales en la planificación, y reflejar el espíritu humanista y el ambiente característico del campus de las respectivas escuelas.
3. Entorno ecológico:
La planificación y el diseño del campus aprovechan al máximo las condiciones naturales para proteger y construir el ecosistema del campus.
4. Desarrollo sostenible:
La planificación del campus debe considerar plenamente el desarrollo futuro, haciendo que la estructura de planificación sea diversa, coordinada y flexible para adaptarse a los cambios futuros y cumplir con el desarrollo sostenible.
1) Cada edificio individual debe coordinarse, dialogar y conectarse orgánicamente entre sí para formar una continuidad general entre la fachada de la carretera y el espacio exterior.
2) Partiendo del estilo general del campus, el edificio o paisaje debe tener un orden orgánico y convertirse en una unidad de todo el sistema.
3) El diseño del espacio externo y el espacio arquitectónico son inseparables y son una tarea importante en la construcción y desarrollo del campus.
2. Principios del diseño paisajístico del campus
1. Principios funcionales
La escuela incluye principalmente áreas funcionales como el área de preescolar, el área de enseñanza, la sala de estar y área de actividades extraescolares. El diseño debe ordenarse de acuerdo con las diferentes características de cada área funcional, que no solo debe cumplir con las funciones materiales de enseñanza, trabajo, estudio y vida, sino también con las funciones espirituales de promover la comunicación entre profesores y estudiantes, inspirar inspiración, creando sabiduría, mejorando el cultivo y cultivando sentimientos.
2. El principio de resaltar las características de la cultura universitaria.
Explore completamente las características ambientales y la connotación cultural del campus, utilice esculturas, columnatas, relieves, letreros y otros bocetos ambientales, y utilice plantas características para fortalecer la atmósfera cultural del campus.
3. Reflejar el principio de desarrollo sostenible.
Bajo la guía de la teoría ecológica, el reverdecimiento de árboles, arbustos y pastos debe llevarse a cabo en tantos niveles como sea posible para aumentar la cantidad de verde por unidad de área, lo que favorece la armonía entre el hombre y la naturaleza y su desarrollo sostenible.
4. El principio de máxima eficiencia
El principio de máxima eficiencia significa que la planificación del campus debe tener en cuenta que los estudiantes deben completar el mismo número de tareas y actividades en el campus en el menor tiempo posible. distancia horizontal. Teniendo en cuenta la rutina diaria y los hábitos de vida de los estudiantes universitarios en el campus, podemos obtener el orden aproximado de las actividades entre varias secciones de estudiantes universitarios durante la clase todos los días. En base a esto, cada sección está organizada de manera ordenada para maximizar la comodidad de los estudiantes.
5. Principio de integridad
Establecer las características del paisaje del campus en su conjunto es la base del diseño. Esta característica surge del respeto y exploración del clima, medio ambiente, geografía, condiciones naturales, historia, cultura y arte donde se ubica el campus universitario.