El ranking QS de la Ecole Centrale de Nantes en Francia ocupa el puesto 801.
La Ecole Polytechnique Centrale de Nantes está ubicada en Nantes, una importante ciudad portuaria del oeste de Francia. Fundada en 1919, es una de las mejores universidades de ingeniería de Francia. Es una universidad clasificada como TOP A para ingenieros y también es miembro del Consorcio Politécnico Central. La escuela forma principalmente estudiantes de ingeniería, pero también ofrece títulos de maestría y doctorado. El semestre para un estudiante de ingeniería es de tres años y el título de maestría es de dos años. Un diploma de ingeniero equivale a un diploma de maestría. La Ecole Centrale de Nantes siempre ha sido considerada la cuna de la élite social francesa.
Filosofía de cultivo:
El Grupo Politécnico Central se creó en 1990. Desde 1990, con el fin de ganar mayor visibilidad en el escenario internacional, cuatro politécnicos centrales en Lille, Lyon, Nantes y París en Francia, que tienen culturas profesionales similares y tienen la misma filosofía en la formación de ingenieros generales avanzados, han unido fuerzas para cooperar. formar un consorcio interescolar. Actualmente, el Consorcio de Escuelas Politécnicas Central cuenta con 500 docentes de tiempo completo y 260 investigadores.
Entornos profesionales del Politécnico Central de Nantes:
1. Automatización industrial, informática, realidad virtual, procesamiento de señales e imágenes, control de sistemas industriales, ciencia de los materiales, ingeniería mecánica, ingeniería civil, agua. ingeniería de conservación, ingeniería energética, ingeniería oceánica, ciencias ambientales, etc.
2. En 2014, el Politécnico Central de Nantes cooperó con la famosa escuela de negocios AUDENCIA y la Escuela Nacional de Arquitectura de Nantes: los estudiantes de las tres escuelas pueden elegir las carreras impartidas por las otras dos escuelas. Por ejemplo, los estudiantes de ingeniería pueden ir a AUDENCIA a estudiar gestión de recursos humanos o ir al Instituto de Arte a estudiar gestión urbana y otras carreras.
3. Los estudiantes de la escuela deben estudiar dos carreras diferentes, y las dos carreras no pueden ser demasiado similares. La universidad espera que los estudiantes puedan adquirir más conocimientos en diferentes campos estudiando dos carreras diferentes, convirtiéndose así en ingenieros más completos.