Según el último informe, ¿cuáles son las carreras populares para la universidad? El informe muestra que las carreras de contabilidad, finanzas, administración y otras carreras tienen las mayores matrículas, y estas carreras son tendencias de desarrollo futuro. Si aún no has elegido una especialidad, estas especialidades pueden servirte como referencia.
Algunas especialidades de Hainan Foreign Languages Vocational College: Número de serie Categoría de nombre principal 1 Gestión hotelera y operación digital turismo 2 Educación aplicada de lenguas extranjeras y deportes 3 Gestión logística moderna Finanzas y comercio 4 Portugués aplicado Otros 5 Primaria escuela Educación china Educación y deportes 6 Comunicación visual Diseño Cultura y arte 7 Aplicado Idioma indonesio Otros 8 Interpretación musical Otros 9 Aplicado Español Educación y deportes 10 Turismo Inglés Educación y deportes 11 Aplicado Japonés Educación y deportes 12 Economía y comercio internacional Finanzas y comercio 13 Aplicado Educación y deportes árabes 14 Aplicación Educación y deportes coreanos 15 Educación y deportes en inglés para la escuela primaria 16 Gestión de operaciones en cadena Finanzas y comercio 17 Educación y deportes rusos aplicados 18 Educación y deportes tailandeses aplicados 19 Educación y deportes en inglés comercial 20 Educación preescolar Educación y deportes Hainan Escuela Profesional de Idiomas Extranjeros Dirección Hotelera y Operación Digital Presentamos la denominación profesional: Dirección Hotelera
Código profesional: 640106
1. Hoteles de marcas afines al extranjero
Objetivos de la formación profesional: Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, estar familiarizado con los principales negocios de empresas hoteleras relacionadas con el extranjero, tener los conocimientos teóricos de gestión profesional necesarios y las habilidades de servicio profesional calificado, y ser capaz de organizar y Supervisar y gestionar en el lugar el trabajo de primera línea de la recepción, las habitaciones, el catering y otros departamentos comerciales importantes del hotel. Profesionales capacitados de alta calidad.
Principales cursos profesionales: Introducción al Turismo, Introducción a la Gestión Hotelera, Etiqueta en el Servicio Turístico, Habilidades y Servicio de Habitaciones en Recepción, Habilidades en Servicio de Catering, Habilidades de Bartending y Servicio de Bar, Políticas y Normativas de Turismo, Ética Profesional en Turismo, Cursos de Turismo como psicología de servicios, inglés universitario, inglés audiovisual, inglés hablado, inglés práctico para hoteles e inglés de turismo.
Dirección de empleo: trabajo de gestión de servicios y de base en hoteles de cadenas internacionales y hoteles de alta estrella relacionados con el extranjero, trabajo de gestión de servicios en industrias relacionadas, como gestión de relaciones con los clientes, servicios de ventas, etiqueta y relaciones públicas para extranjeros. empresas relacionadas.
2. Servicios de Juegos Internacionales
Objetivos de la formación profesional: cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, poseer los conocimientos teóricos básicos necesarios del turismo y dominar las habilidades. para participar en servicios y exhibiciones de eventos deportivos Tecnologías y habilidades prácticas para el servicio, la capacidad de organizar y servir diversas actividades deportivas y de ocio, competiciones y actividades de exhibición, y profesionales orientados a aplicaciones que pueden participar en servicios en la industria del deporte, turismo, exhibición Industria, hoteles estrella y otras industrias.
Principales cursos profesionales: Introducción a las exposiciones, etiqueta de exhibición, planificación y práctica de exposiciones, servicios y gestión de exposiciones, políticas y regulaciones de exposiciones, planificación y servicios de eventos deportivos, marketing deportivo, inglés universitario, inglés audiovisual, Habla inglesa, Cursos como inglés de comunicación de exposiciones e inglés de turismo.
Dirección laboral: las empresas de servicios de convenciones y exposiciones, los centros de convenciones y exposiciones, las asociaciones industriales de convenciones y exposiciones y las organizaciones profesionales de convenciones y exposiciones y otras unidades se dedican a empresas de gestión y servicios de primera línea; y otras organizaciones profesionales se dedican a la planificación, organización, promoción y otros trabajos de servicios de primera línea, etc.
Introducción al inglés aplicado de la Facultad Vocacional de Lenguas Extranjeras de Hainan
Código profesional: 660102
Objetivos de formación profesional: cultivar la comprensión de la política británica y estadounidense, Economía, Historia, Cultura y Literatura Profesionales de aplicaciones técnicas avanzadas que tengan conocimientos básicos en asuntos exteriores, economía y comercio, prensa y publicaciones, cultura y educación, turismo y otros departamentos y puedan dedicarse a la gestión de empresas y servicios de recepción.
Competencias básicas profesionales: Tener buena capacidad de expresión en chino y habilidades básicas para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir en inglés.
Cursos básicos profesionales: inglés integral, lectura extensiva de inglés, inglés hablado, audiovisual en inglés, pronunciación de inglés, gramática inglesa, práctica de comercio internacional, interpretación, chino universitario, correspondencia y documentos, computadoras, comercio electrónico , orientación profesional, turismo cultural, redacción, proyecto de graduación, etc.
Orientación laboral: Departamentos gubernamentales de todos los niveles, empresas, instituciones y departamentos de educación, dedicados a servicios de recepción y labores de gestión en asuntos exteriores, intercambios culturales internacionales, etc.
Escuela Vocacional de Lenguas Extranjeras de Hainan Introducción al Idioma Indonesio Aplicado
Código principal:
1. Objetivos de la formación profesional:
Esta especialización cultiva estudiantes que puedan adaptarse a las necesidades del desarrollo socioeconómico y cultural de mi país y su apertura al mundo exterior, que tengan una base sólida en el idioma y la cultura indonesios y un conocimiento científico y cultural relativamente extenso, que tengan una alta calidad general y son capaces de asuntos exteriores, economía y comercio, cultura, prensa y publicaciones, educación, investigación científica, turismo, etc. El departamento se dedica a talentos con habilidades prácticas en el idioma indonesio dedicados a la traducción, la investigación, la enseñanza y el trabajo de gestión.
2. Principales cursos profesionales:
Lectura intensiva de indonesio, hablar indonesio, escuchar indonesio, leer en indonesio, indonesio de negocios, traducción de indonesio
3. Orientación laboral profesional y perspectivas:
Con la profundización de la economía de mercado internacional, China y la India tienen cada vez más intercambios en política, economía, cultura, ciencia y tecnología, etc. A medida que aumenta el número de personas, la demanda de la sociedad por Los talentos que pueden dominar el idioma indonesio están creciendo.
1. Después del restablecimiento de las relaciones diplomáticas entre China y la India, las relaciones en diversos campos aumentaron rápidamente, lo que requirió un gran número de traducciones al indonesio
China y la India restauraron oficialmente las relaciones diplomáticas en agosto 1990. En los últimos años, las dos partes han tenido frecuentes interacciones de alto nivel y sus relaciones han logrado avances sustanciales. La cooperación en política, economía, seguridad, educación, inversión y energía ha progresado rápidamente. Según las estadísticas aduaneras, una encuesta de julio realizada por la Oficina Central de Estadísticas de Indonesia reveló que de enero a mayo de este año, el comercio total de Indonesia mostró un déficit de 5.530 millones de dólares, y China sigue siendo el mayor mercado de importación y exportación. Suryamin, director de la Oficina Central de Estadísticas de Indonesia, dijo que de enero a mayo de este año, las exportaciones totales de Indonesia alcanzaron los 76.250 millones de dólares, y el mayor mercado de exportación fue China, que alcanzó los 8.560 millones de dólares. Se informa que el volumen comercial entre China y la India alcanzó los 68.300 millones de dólares estadounidenses en 2013, 58 veces el volumen comercial de 1990. El volumen comercial actual entre los dos países en una semana equivale al volumen comercial de todo el año 1990. China se ha convertido en el segundo socio comercial de Indonesia y el mayor mercado de exportación de productos distintos del petróleo y el gas. Las dos partes están trabajando arduamente para alcanzar el objetivo de alcanzar 80 mil millones de dólares en volumen comercial en 2015.
El diálogo entre el presidente de Indonesia y los directores ejecutivos de empresas chinas e indonesias se celebró en Beijing el 23 de marzo de 2012. Empresarios de ambas partes firmaron 15 proyectos en los campos del acero, textiles, energía hidroeléctrica y agricultura. , metalurgia, minería, etc. Acuerdo de cooperación, la intención de inversión total supera los 17 mil millones de dólares estadounidenses. El presidente indonesio, Yudhoyono Yudhoyono, dijo en la reunión que China es la segunda economía más grande del mundo e Indonesia es la economía más grande de la ASEAN, con abundantes recursos y un vasto mercado. Como dos economías emergentes en desarrollo, las dos partes pueden ampliar el espacio de cooperación en muchos campos, como continuar aumentando la cooperación en materia de inversión en maquinaria, construcción de infraestructura, telecomunicaciones y energía.
La inversión de China en Indonesia se concentra principalmente en los campos de energía, minerales e infraestructura. La inversión en el campo manufacturero también ha comenzado a aumentar. Más de 60 de las 500 empresas más importantes de mi país han establecido sucursales en Indonesia. : principalmente ZTE, Huawei, China COSCO Group, China National Offshore Oil Corporation, China National Petroleum Corporation, etc. Cuando las empresas financiadas por China invierten y establecen sucursales en Indonesia, necesitan una gran cantidad de talentos de traducción que puedan hablar indonesio.
Al mismo tiempo, algunos inversores indonesios también planean invertir y desarrollarse en China. En este contexto, varias partes de nuestro país necesitan urgentemente traductores que entiendan indonesio. Se necesitarán traductores de indonesio cada año; sólo la región Beijing-Tianjin-Hebei necesita más de cien traductores de indonesio cada año.
2. Existe una enorme brecha entre la formación de los graduados con especialización en indonesio y la demanda del mercado
Según estadísticas incompletas, las instituciones que actualmente ofrecen idioma indonesio en nuestro país incluyen: Universidad de Pekín , Estudios Extranjeros de Beijing Hay 9 instituciones, incluidas la Universidad de China, la Universidad de Comunicación de China, el Instituto de Lenguas Extranjeras del EPL, la Universidad de Nacionalidades de Guangxi, la Universidad Normal de Guangxi, la Universidad de Lenguas Extranjeras de Guangxi, la Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong y Estudios Internacionales de Shanghai. Universidad Ninguna institución en la provincia de Hainan ofrece esta especialización. Al mismo tiempo, se entiende que el número de estudiantes matriculados en universidades de lengua indonesia es muy pequeño y la demanda anual de lengua indonesia en el país es de unas 2.000 personas. El número de graduados en lengua indonesia formados por estas instituciones es. lejos de poder satisfacer las necesidades del mercado de talentos en rápido desarrollo. Existe una enorme brecha entre las necesidades sociales de los empleadores y los talentos cultivados por las escuelas. En base a esta situación, nuestra escuela planea establecer una especialización en idioma indonesio para capacitar principalmente a los traductores de indonesio que se necesitan con urgencia para el sur de China. El idioma indonesio necesita cultivar talentos sobresalientes y, al mismo tiempo, puede llenar el vacío de que no hay universidades en la provincia de Hainan que ofrezcan especializaciones en idioma indonesio.
3. El modelo de lengua extranjera + formación profesional puede adaptarse rápidamente a las necesidades sociales
Los intercambios comerciales entre China e India involucran principalmente energía, acero, electricidad, fabricación de maquinaria, textiles y agricultura. , infraestructura, etc Indonesia planea ampliar la segunda fase de su plan energético, lo que brindará más oportunidades a las empresas chinas; la maquinaria de construcción china también es muy competitiva en el mercado indonesio. No sólo tiene una ventaja en precio, sino que también se puede vender. en uso más rápido que otros países. Al mismo tiempo, los intercambios culturales entre los dos países son cada vez más frecuentes y la medicina tradicional china y la medicina tradicional china se están volviendo cada vez más populares entre la población local de Indonesia.
Nuestra escuela siempre se ha adherido al modelo de formación de talentos de "idioma extranjero + habilidades". Durante la escuela, los estudiantes no solo tienen la oportunidad de participar en diversas prácticas profesionales y actividades prácticas, sino que también se centran en el aprendizaje. de idiomas extranjeros profesionales y pueden estar expuestos al idioma indonesio, los profesionales en diversos campos pueden adaptarse rápidamente a las necesidades de la unidad después de graduarse y lograr una conexión perfecta con el empleador sin la necesidad de capacitación secundaria por parte del empleador.
Introducción al diseño de comunicación visual de la Escuela Vocacional de Lenguas Extranjeras de Hainan 1. Objetivos de la formación
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza que se adapta a las necesidades del desarrollo social, y tiene buena calidad integral. Talentos altamente técnicos orientados a la aplicación con capacidades de diseño visual y dominio de conocimientos teóricos básicos, conocimientos profesionales y la última tecnología en diseño de artes decorativas. Se dedican al diseño de envases de productos y publicidad. Diseño publicitario display de tienda, diseño de imagen de marca, diseño visual de tienda online, APP y trabajos de diseño y mantenimiento de imagen.
2. Estructura del sistema curricular
(1) Diagrama esquemático del sistema curricular del grupo de proyectos profesionales de diseño y producción de comunicación visual
(2) Introducción a los cursos principales del proyecto:
Introducción al curso de proyecto de diseño de publicidad gráfica
"Diseño de publicidad gráfica" es un curso obligatorio importante para estudiantes de diseño de arte de comunicación visual. Utiliza gráficos y texto para. transmitir información.A través de esto, el curso puede proporcionar una amplia comprensión de los hábitos de apreciación de la psicología visual de la audiencia, la forma artística de expresión visual, un estudio en profundidad del arte de los medios y el comportamiento de la comunicación, resolver los problemas de la estética visual y el pensamiento creativo, y requerir que los estudiantes comprendan el proceso de operación de la publicidad de acuerdo con el desarrollo del mercado. Se trata de estudiar la cuestión de cómo convertirse en un anunciante integralmente desarrollado desde las perspectivas de la investigación de mercado, la planificación, la creatividad, los procesos de medios y las tendencias de desarrollo de las empresas de publicidad locales e internacionales. A través de la enseñanza de este curso, los estudiantes pueden aprender y dominar sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades relacionadas del diseño publicitario, la producción y distribución de publicidad, tener ciertas capacidades de planificación e investigación publicitaria y estar familiarizados con las reglas y regulaciones básicas de la publicidad. diseño, producción y distribución, y lograr gradualmente la capacidad básica para realizar de forma independiente investigación y planificación publicitaria, creatividad y diseño, fortaleciendo así el cultivo de la formación en pensamiento de diseño de los estudiantes.
Introducción al curso del proyecto de diseño de libros
El diseño de encuadernación de libros es un curso profesional importante en esta especialización. Es un curso con una connotación cultural relativamente alta y creatividad de diseño en el diseño de arte de comunicación visual. Puede mejorar la creatividad y la capacidad de expresión de los estudiantes en el diseño cultural. La principal tarea del diseño de encuadernación de libros es ayudar a los lectores a obtener la capacidad de información intrínseca y la calidad del libro en el menor tiempo posible a través de la decoración externa. Este curso cubre una amplia gama de campos de aplicación, incluido el diseño de encuadernación de libros, diseño de publicaciones audiovisuales, diseño de informes anuales, diseño de tarjetas de presentación, conocimientos de impresión, etc. En el estudio de este curso, estos contenidos de diseño se practicarán de manera específica y profunda, de modo que los estudiantes puedan tener una comprensión sistemática del curso de diseño de libros, comprender la historia del arte de los libros, comprender claramente las tareas del diseño de libros y saber ¿Cómo ser diseñador gráfico? ¿Cuál es el trabajo específico de un diseñador a la hora de diseñar libros y cómo debe realizar su trabajo? Ser capaz de aplicar de manera integral los conocimientos y habilidades aprendidos en cursos básicos anteriores, capacitar a los estudiantes en la capacidad de producción práctica, la capacidad creativa y la capacidad de utilizar software de diseño gráfico, y tener una cierta comprensión a nivel macro del diseño de encuadernación de libros nacional e internacional. industria. Aclare sus ideas de diseño y descubra su propio estilo de diseño.
Introducción al curso de proyectos de diseño de empaques
El curso de Diseño de empaques es un curso profesional requerido ofrecido por la especialización en Diseño de Arte de Comunicación Visual. El diseño de envases es el principal medio promocional para la comercialización de diversos productos de consumo en la actualidad. Al igual que la civilización moderna, los envases modernos se adaptan a las necesidades de la vida moderna y se han incluido en la ola del desarrollo sostenible.
A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden aprender sobre el concepto de empaque, funciones de empaque, clasificación de empaque, elementos de diseño de empaque, investigación y posicionamiento del diseño de empaque, forma del contenedor de empaque y estructura del cartón, materiales y procesos de empaque, etc. Dominar los conocimientos básicos del diseño de envases, familiarizarse con la función y los métodos del conocimiento del diseño de envases en la aplicación práctica, comprender el ángulo de investigación y las tendencias de desarrollo del diseño de envases y, a través de la capacitación en tareas de diseño de envases, los estudiantes pueden combinar el conocimiento teórico y la práctica de diseño de envases Combinados, sentarán una base sólida para futuros estudios en cursos relacionados y futuros requisitos laborales de diseño. Por otro lado, a través del estudio del diseño de empaques, los estudiantes también pueden fortalecer sus logros artísticos y mejorar su propia calidad.
Introducción al curso del proyecto de diseño del sistema de identidad visual corporativa VIS
Diseño de imagen corporativa (también conocido como CIS, que incluye diseño BI, MI, VI), entre los que se encuentra la identidad visual corporativa VIS El diseño de sistemas es un diseño de capacitación. Es uno de los cursos básicos profesionales importantes en educación en diseño para profesores. Implica conceptos de diseño artístico y una forma práctica de diseño. Es una combinación de teoría y práctica del diseño y gestión empresarial y diseño de marketing contemporáneos. conceptos. El conocimiento involucrado en la enseñanza es muy amplio; nuestra enseñanza de diseño utiliza la visión (diseño VI) como punto de partida para presentar las teorías correspondientes para sentar las bases para los estudiantes en la futura práctica del diseño social. Los elementos básicos de VIS incluyen: logotipo, palabras estándar (usadas para logotipos y marcas), colores estándar, colores auxiliares, formas corporativas (mascotas), palabras especiales (usadas para manuales, anuncios, documentos), patrones simbólicos (elementos del logotipo), etc. . esperar. Los elementos de aplicación de VIS incluyen: series de suministros de oficina, series medioambientales, especificaciones de series de banderas, series de transporte y series de publicidad. El diseño científico y la implementación de una identidad visual favorable son una forma rápida y conveniente de difundir la filosofía empresarial corporativa, establecer visibilidad corporativa y dar forma a la imagen corporativa.
Curso de Introducción al Proyecto de Diseño de UI
Este curso capacita a los estudiantes para dominar los conocimientos y habilidades de gestión del desarrollo de productos de Internet, diseño de prototipos de productos de software, diseño de interfaces, diseño e implementación de interacciones, etc. ., con una fuerte capacidad estética, capacidad de diseño de experiencia de usuario y capacidad de diseño creativo de interfaz, y buena calidad integral, nos dirigimos a Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen para proporcionar talentos técnicos de alto nivel para puestos de diseño de software o gerente de producto en el software e industrias de TI relacionadas.
Escuela Vocacional de Lenguas Extranjeras de Hainan Introducción al Alemán Aplicado
Código profesional: 660105
Objetivos de la formación profesional: Cultivar conocimientos básicos sólidos del idioma alemán y dominio de la capacidad de aplicación del idioma alemán, talentos alemanes aplicados de alta calidad con dominio en guías turísticos, guías de compras, etiqueta en la recepción del hotel, servicio de habitaciones, traducción comercial, habilidades profesionales de secretaría y negocios, y una rica innovación, aprendizaje y habilidades prácticas.
Cursos básicos profesionales: lectura intensiva de alemán, lectura de alemán, alemán de negocios, gramática alemana, escritura alemana, habla alemana, alemán oral y traducción, alemán audiovisual, comprensión auditiva en alemán, alemán para turismo, inglés, internacional práctica comercial, comercio exterior práctica de documentación, práctica de secretaría, guía turística, servicio de catering
Dirección laboral: participar en traducción al alemán, guía turístico, guía de compras, etiqueta en la recepción del hotel, servicio de habitaciones, etc. en turismo , logística, economía y comercio y otras industrias y hoteles con estrellas. Secretariado y negocios de comercio exterior y otros trabajos relacionados.
Colegio Vocacional de Idiomas Extranjeros de Hainan Educación Física Introducción a la Especialización en Educación Física
1. Objetivos de la formación
Basado en Hainan, de cara a todo el país, sirviendo al construcción del Puerto de Libre Comercio de Hainan, cultivando la moral El desarrollo integral de la inteligencia, la educación física, el arte y el trabajo tiene conceptos educativos modernos, un alto grado de responsabilidad social, espíritu innovador, conciencia empresarial y capacidad empresarial preliminar, así como buenos conocimientos teóricos profesionales básicos. alfabetización y sólidas competencias profesionales básicas. Profesionales aplicados de múltiples tipos y especializados que sean competentes en la enseñanza de educación física en la escuela primaria, el entrenamiento extraescolar y el trabajo de competencia, y que puedan participar en investigaciones científicas básicas sobre deportes escolares, gestión de deportes escolares, deportes sociales y orientación de actividades en el jardín de infantes. y la industria del deporte.
2. Configuración del plan de estudios
El aprendizaje en el campus consta de tres tipos de cursos: “obligatorio + optativo + aprendizaje independiente”. Los cursos obligatorios incluyen cursos obligatorios públicos y profesionales; Hay módulos de selección profesional limitada, módulos de cursos de habilidades vocacionales y cursos opcionales, módulos integrales de calidad, cursos de aprendizaje independiente que se basan principalmente en la plataforma de aprendizaje para el aprendizaje y las actividades del segundo aula.
1. Los cursos obligatorios para las escuelas públicas se centran en cultivar el patriotismo de los estudiantes, mejorar las cualidades humanísticas, mejorar la aptitud física y la planificación profesional.
Dichos cursos incluyen principalmente: teoría ideológica y política básica, introducción a la teoría, situación y política ideológica y política, chino universitario, inglés universitario, salud mental universitaria, planificación profesional y orientación laboral, cursos de innovación y emprendimiento, teoría militar, fundamentos de la cultura informática, etc.
2. Los cursos profesionales obligatorios cultivan principalmente los conocimientos básicos de educación física de los estudiantes, centrándose en cultivar las cualidades profesionales de los estudiantes en educación física. Dichos cursos incluyen principalmente: anatomía del deporte, fisiología del ejercicio, educación física escolar, baloncesto, fútbol, voleibol, atletismo y gimnasia.
3. Módulos de cursos restringidos opcionales: satisfacen las necesidades de los estudiantes de “una especialidad, múltiples habilidades” y aumentan su competitividad laboral. Dichos cursos incluyen atletismo, atletismo, gimnasia, baloncesto, voleibol, fútbol, artes marciales, aeróbic, tenis de mesa, bádminton, natación, plan de estudios y métodos de enseñanza de educación física en la escuela primaria, diseño de enseñanza de educación física, juegos deportivos, salud deportiva. ciencias, introducción a los deportes y caracteres chinos Escritura, oratoria de profesores, psicología de la escuela primaria, pedagogía de la escuela primaria, música, dibujos simples, medición y evaluación de la educación física, entrenamiento deportivo, juegos deportivos de la escuela primaria, métodos de investigación de ciencias físicas, orientación deportiva social, Docencia en microclases, calidad profesional del docente de educación física y espera de práctica.
4. Módulos opcionales para cursos optativos: centrados en cultivar las habilidades de enseñanza en el aula de educación física de los estudiantes y las capacidades de desarrollo sostenible de los estudiantes. Dichos cursos incluyen principalmente: Tai Chi y preservación de la salud, yoga, entrenamiento de etiqueta física, danza física para estudiantes universitarios, recitación y habla, entrenamiento de etiqueta física, aplicaciones de redes informáticas, escritura básica, apreciación del arte, apreciación de la música clásica china y extranjera, coro de niños. realización de ejercicios de musculación y fitness, sanda y boxeo, etc.
5． Los cursos de aprendizaje independiente incluyen cursos con doble profesor, cursos en línea y actividades prácticas en segunda clase. Dichos cursos incluyen oratoria y elocuencia, capacitación en pruebas de dominio del mandarín y capacitación en habilidades docentes.
3. Para puestos profesionales (grupos)
Los puestos de trabajo para titulados en educación física son principalmente para profesores de educación física de primaria, guías de actividades de guardería, formadores y entrenadores deportivos, organizadores de eventos y Trabajo del personal de árbitros.
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