La escuela está diseñada de acuerdo con los estándares escolares estandarizados provinciales y cuenta con instalaciones completas de educación y enseñanza. Las aulas están equipadas con multimedia y otras instalaciones de enseñanza, así como laboratorios de física y química, salas de piano, salas de guzheng, salas de caligrafía y otras salas funcionales, que garantizan el cultivo de la calidad integral de los estudiantes. baño con capacidad para más de 100 personas al mismo tiempo. En el centro, cada piso y cada área del campus cuenta con agua potable pura y cerca de 30.000 metros cuadrados de área de juegos de plástico, lo que brinda una garantía de material sólido para el estudio de los estudiantes. y la vida. ?
Desde su creación, la escuela siempre ha seguido las leyes de educación, ha implementado inquebrantablemente la política educativa del partido e insistió en administrar una escuela con la calidad de la enseñanza como "cuerpo principal" y una gestión independiente y tradicional cultural y Las actividades educativas son las “dos alas”. El concepto es utilizar la educación moral para promover la educación intelectual, utilizar los clásicos para mejorar las habilidades de los estudiantes y promover el desarrollo integral de las cualidades integrales de los estudiantes. Todos los trabajos han logrado un gran éxito. . Después del primer examen de ingreso a la escuela secundaria en 2017, nuestra escuela continuó creando y actualizando milagros uno tras otro, y ha sido plenamente afirmada y reconocida por los departamentos superiores, los padres y todos los ámbitos de la vida.
A lo largo de los años, líderes superiores y expertos han venido muchas veces a nuestro colegio para investigar y orientar el trabajo educativo y docente, estableciendo coordenadas y señalando la dirección para el desarrollo rápido y eficiente del colegio. Para promover el rápido crecimiento de los docentes, la escuela ha invitado a expertos y académicos de Haiyang, Yantai, Qingdao y otros lugares para que vengan a la escuela en busca de nuevos conceptos educativos y capacitación profesional. Los líderes escolares han visitado muchas veces Beijing, Shanghai, Gansu, Xiamen y otros lugares para ampliar sus horizontes, actualizar sus conceptos y reservar energía para el desarrollo de la escuela. ?