Una breve discusión sobre la innovación tecnológica: el primer artículo "Innovación tecnológica e innovación impulsada"
Este artículo analiza la relación entre la innovación tecnológica y la innovación de superestructura desde la perspectiva de la referencia y la comparación históricas. entre China y los países extranjeros, y explora cómo eliminar los obstáculos no técnicos a la innovación científica y tecnológica, de modo que la superestructura pueda adaptarse mejor a la base económica y promover la ciencia y la tecnología para desempeñar mejor el papel principal de la producción primaria. fuerza.
Palabras clave: innovación tecnológica: impulsada por la innovación: superestructura
La historia ha demostrado que el desarrollo de la sociedad humana está impulsado por la innovación. Desde la historia de la civilización humana, la innovación científica y tecnológica a menudo ha promovido primero el desarrollo de las fuerzas productivas y luego ha sido impulsada por innovaciones en los métodos de producción, la cultura ideológica y los mecanismos institucionales, promoviendo conjuntamente el progreso continuo de la sociedad humana.
En la China actual, después de 30 años de reforma y apertura, la innovación en ciencia, tecnología y métodos de producción se ha reflejado en diversos grados, lo que ha promovido mejor el desarrollo de la productividad y la adaptación de las relaciones de producción. Sin embargo, en el campo de la superestructura, desde la cultura ideológica hasta los mecanismos institucionales, todavía hay muchos aspectos que restringen el desarrollo de las fuerzas impulsoras de la innovación. Este artículo analizará la relación entre la innovación científica y tecnológica y la innovación de la superestructura desde la perspectiva de la referencia histórica y la comparación entre China y países extranjeros, y explorará cómo eliminar los obstáculos no técnicos a la innovación científica y tecnológica, para que la superestructura pueda adaptarse mejor. a la base económica y promover la ciencia y la tecnología para ejercer mejor la fuerza productiva primaria.
1. Referencia histórica impulsada por la innovación
La historia de la civilización humana comienza principalmente en Oriente. El Antiguo Egipto, la antigua Babilonia, la antigua India y China son lugares importantes de nacimiento de la civilización mundial, mientras que la antigua Grecia, también el lugar de nacimiento de la civilización mundial, se caracteriza más por la innovación civilizacional. Las matemáticas de Pitágoras, la geometría de Euclides, la física de Arquímedes, la teoría atómica de Demócrito, el materialismo dialéctico de Heráclito, el sistema filosófico de Sócrates, el sistema científico de Aristóteles Dodd, la utopía de Platón, el ateísmo de Epicuro, las reformas políticas de Solón y la política democrática de Pericles, todos habían tenido un profundo impacto en la ciencia, la filosofía, la cultura, la educación, la ética y la política del mundo. Por supuesto, estos logros no fueron enteramente invenciones griegas, pero reflejaron la innovación griega.
Del siglo XIV al XVI el capitalismo brotó y comenzó a desarrollarse en Europa. Para cambiar los diversos conceptos y sistemas feudales que limitaban el desarrollo del capitalismo, la burguesía emergente mostró muchas ideas innovadoras en la ciencia, la educación, la filosofía y la literatura. ¿Qué usan? ¿Humanismo? Por el bien de la bandera, el movimiento renacentista duró dos siglos. Copérnico, Galileo, Bacon, Dante, Boccaccio, Da? Figuras representativas como Fincher, Raphael, Moore y Shakespeare eran como estrellas brillantes, iluminando el oscuro cielo de la Europa medieval y sacudiendo ideológicamente los cimientos del dominio feudal.
El siglo XVIII fue el siglo de la ilustración, el segundo siglo de gran liberación ideológica tras el Renacimiento. En este siglo, los descubrimientos científicos representados por la mecánica clásica de Newton y las innovaciones tecnológicas representadas por la invención y aplicación de la máquina de vapor Watt han promovido en gran medida el desarrollo de la productividad. Sin embargo, también se han visto seriamente obstaculizados por las relaciones de producción y la superestructura feudales. ¿Rostro? ¿Wanqi? El encarcelamiento feudal no sólo afectó a pensadores como Voltaire, Montesquieu, Rousseau y Diderot, y a escritores como Goethe, Schiller y Defoe, sino también a Adam? ¿Smith, David? Economistas como Ricardo, juristas y especialistas en ética como Bentham, junto con las amplias masas populares, crearon juntos un siglo inusual en la historia de la humanidad.
Como importante emancipación ideológica e innovación cultural en la historia de la humanidad, el Movimiento de la Ilustración promovió la innovación de los métodos de producción y sistemas sociales europeos e inspiró la revolución tecnológica y la revolución industrial en Europa, Estados Unidos, Japón y Rusia de 18 a 19 años. ¿fabricar? ¿En menos de 100 años de dominio de clase, la burguesía ha creado más productividad que todas las generaciones anteriores? (en marxismo). La Ilustración también dio origen al marxismo. Hegel, el representante de las tres principales fuentes del marxismo, nació durante la Ilustración. La Ilustración también contribuyó a la independencia estadounidense. Jefferson redactó la Declaración de Independencia basándose en las ideas de la Ilustración, inspirando al pueblo estadounidense a ganar la Guerra de Independencia.
Cuando la humanidad entró en el siglo XX, una revolución tecnológica en energía atómica, radio, información electrónica, aeroespacial, nuevos materiales y bioingeniería impulsada por la teoría de la relatividad de Einstein y la mecánica cuántica recorrió el mundo. Especialmente a mediados y finales del siglo XX, la invención y popularización de la tecnología de redes informáticas cambió por completo los métodos de producción, los estilos de vida e incluso la forma de pensar de las personas. La integración resultante de diversas culturas y diversos componentes económicos está impulsando la innovación continua de las ideas, los sistemas sociales y las estructuras organizativas de las personas con un enorme impulso.
2. Comparación entre China y países extranjeros impulsados por la innovación no tecnológica
Antes del siglo XV, la ciencia y la tecnología de China se encontraban en el nivel avanzado del mundo. Los cuatro grandes inventos (impresión de tipos móviles, pólvora, guías de viaje y fabricación de papel) y las cinco grandes tecnologías (porcelana, textiles, construcción naval, arquitectura y conservación del agua) han tenido un impacto mundial. Sin embargo, cuando el Renacimiento, la Ilustración, la Revolución Tecnológica y la Revolución Industrial promovieron el rápido desarrollo de Europa, Estados Unidos, Japón y Rusia, perdimos oportunidades de desarrollo una y otra vez. La razón principal es que los factores no técnicos impulsados por la innovación de mi país han restringido seriamente las capacidades de innovación científica y tecnológica y obstaculizado el desarrollo de la productividad.
2.1 Comparación histórica de ideología y cultura
China es una de las cunas de la espléndida cultura humana. Especialmente durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, cientos de escuelas de pensamiento se enfrentaron y surgieron actividades ideológicas sin precedentes, formando un conjunto de ideas originales y una cultura excelente que influyeron en las generaciones posteriores durante más de dos mil años. Pero desde las dinastías Qin y Han, ¿la clase dominante ha necesitado un gobierno feudal, en primer lugar? ¿Quemar libros y atrapar a los eruditos? ¿Entonces qué? ¿Abolir cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo? , ¿lo hará? ¿Tres principios cardinales y cinco principios constantes? Feudalismo solidificado, ¿dónde? ¿Una palabra de miles de bocas, inquebrantable, inmutable durante miles de años, incognoscible? Bajo las limitaciones de la ideología, el pueblo formó gradualmente una atmósfera conservadora y respetuosa de las reglas. ? Si le vuelas la cabeza a un pájaro, ¿se pudrirá primero? ,?Los árboles del bosque son hermosos, pero ¿los destruirá el viento? El entusiasmo de la gente por la innovación está gravemente limitado por sus ideas. En comparación, ¿aunque los países europeos tienen miles de años? ¿Oscuridad medieval? Sin embargo, después de varias emancipaciones ideológicas, como el Renacimiento y la Ilustración, se cultivó una profunda cultura de innovación. Los conceptos de defender la ciencia, buscar la verdad, ser valiente en la innovación y tolerar el fracaso han sido ampliamente reconocidos. Por supuesto, la formación del espíritu científico y la cultura de la innovación en los países europeos es también el resultado de muchas generaciones de lucha y sacrificio. ¿Fue Bruno quien defendió a Copérnico a costa de su vida? ¿Teoría heliocéntrica? ¿Huxley? ¿Peleas de perros? ¿Predicación espiritual de Darwin? ¿evolución? etc. ¿Están las ciencias naturales libres de la teología? (Engels).
2.2 Comparación histórica de la calidad científica
China es un país que respeta a los profesores y valora la educación, pero también es un país con baja calidad científica. La Encuesta sobre Alfabetización Científica de China de 2000 publicada por la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología mostró que sólo 14 personas por cada 1.000 en mi país tienen conocimientos científicos básicos. Esta proporción es sólo de 1/23 en Estados Unidos y de 1/15 en la Unión Europea. La primera razón de esta diferencia es la diferencia en los conceptos y objetivos educativos. Durante miles de años, el propósito de China ha sido estudiar y convertirse en funcionario, utilizando los Cuatro Libros y las Ocho Partes como material didáctico de Zhu. ¿Enfocado? Como único criterio, no debemos cruzar la línea que hace que las personas repriman su espíritu innovador y carezcan de conocimientos científicos desde el momento del aprendizaje. En los países europeos y americanos, el objetivo es cultivar talentos que sean útiles para la sociedad, y el contenido de la enseñanza es principalmente ciencias naturales y tecnología práctica. El pensamiento humanista también enfatiza el espíritu científico y el pensamiento innovador, cultivando así una gran cantidad de talentos innovadores. Por ejemplo, las universidades de Oxford y Cambridge capacitaron a Bacon, Newton, Darwin, Shelley y Adam. Smith y otras figuras famosas y cientos de premios Nobel. En segundo lugar, existen diferencias en el énfasis en la popularización de la ciencia. En China, aunque se valora mucho la innovación tecnológica, no se comprende bien el papel complementario de la popularización de la ciencia. Los países innovadores consideran la popularización de la ciencia como el significado propio de ciencia y tecnología. Por ejemplo, en los países europeos existen innumerables lugares de divulgación científica representados por varios museos profesionales. También son lugares de visita obligada y frecuentados por los ciudadanos y se han convertido en un paisaje vívido al que estos países conceden gran importancia al cultivo de la calidad científica. ciudadanos.
2.3 Comparación histórica de instituciones y mecanismos
El gobierno feudal de largo plazo de China carecía de entornos y acuerdos institucionales para instituciones y mecanismos de innovación científica y tecnológica. Por el contrario, el sistema social y político feudal restringió severamente la innovación científica y tecnológica. Después de la fundación de la Nueva China, el país concedió gran importancia al trabajo científico y tecnológico y formó un sistema de investigación científica independiente relativamente completo.
Sin embargo, debido a que nuestro país todavía se encuentra en el período de transición de un sistema de economía planificada a un sistema de economía de mercado, el sistema y los mecanismos de innovación científica y tecnológica con las empresas como organismo principal y la orientación al mercado aún no están completos. En los países desarrollados innovadores, ya en el siglo XVIII se formó un sistema propicio para la innovación tecnológica. En el siglo XIX, el estatus dominante de las empresas, las funciones de gestión de las organizaciones sociales y los mecanismos de competencia del mercado para las actividades innovadoras en estos países se habían vuelto relativamente maduros y completos. Las empresas, las organizaciones sociales y los mecanismos de mercado desempeñan un papel de liderazgo en la innovación científica y tecnológica, y el gobierno proporciona principalmente orientación, gestión y regulación macro desde los aspectos de orientación política, apalancamiento fiscal y protección legal. Por lo tanto, la integración directa de los resultados de la innovación con el mercado es más propicia para la industrialización y comercialización de los logros científicos y tecnológicos.
2.4 Comparación histórica del entorno jurídico
Desde la reforma y apertura, China ha comenzado a conceder importancia a la construcción de regulaciones científicas y tecnológicas, y ha formulado sucesivamente las "Patentes Ley", "Ley de Progreso de la Ciencia y la Tecnología", "Promoción de los Logros Científicos y Tecnológicos" Las leyes de ciencia y tecnología como la "Ley de Transformación", la "Ley de Derechos de Autor" y la "Ley de Divulgación de la Ciencia y la Tecnología" han tenido un efecto positivo. papel en la promoción del progreso y la innovación científicos y tecnológicos de China. Sin embargo, la mayoría de las leyes y reglamentos de ciencia y tecnología de mi país se elaboraron después de la década de 1980 y no han desempeñado un papel profundo en la promoción del progreso científico y tecnológico. Además, debido al largo dominio feudal del hombre en China, el fenómeno del incumplimiento de la ley y la violación de las leyes y disciplinas sigue siendo muy grave. En los países desarrollados innovadores, hace más de 200 años se establecieron leyes para fomentar y regular las actividades científicas y tecnológicas. Algunos países también alientan y protegen la innovación científica y tecnológica en sus leyes básicas para promover la popularización de la ciencia y la tecnología. ¿Según lo estipulado en la Constitución estadounidense de 1787? ¿Para promover la popularización de la ciencia y la tecnología práctica, las obras e invenciones de los autores e inventores deberían estar protegidas por patentes dentro de un cierto período de tiempo? , promoviendo así el surgimiento de diversos inventos y creaciones en los Estados Unidos, promoviendo en gran medida el desarrollo de la productividad estadounidense y convirtiéndolo en el país más poderoso del mundo a principios del siglo XX.
3. Contramedidas para la innovación de mecanismos ideológicos, culturales e institucionales
En resumen, el progreso de la sociedad humana siempre está impulsado por la innovación continua de la ciencia y la tecnología, la economía, Ideología, cultura, instituciones y mecanismos. Dependen unos de otros y se refuerzan mutuamente. Cuando la sociedad se desarrolla gradualmente, la innovación tecnológica desempeña un papel importante en la promoción de la productividad. Cuando los cambios cuantitativos se acumulan en cambios cualitativos y entran en una etapa de rápido desarrollo, la innovación en la cultura ideológica y los mecanismos institucionales se convierte en un aspecto más importante para liberar aún más la productividad y promover el progreso social. En nuestro país, debido a la promoción de la reforma y la apertura y la tercera revolución científica y tecnológica del mundo, la productividad se ha desarrollado rápidamente, ha acumulado suficiente energía material y ha producido un salto cualitativo local. Por lo tanto, también ha planteado fuertes requisitos de reforma para. las limitaciones de la superestructura.
En términos de innovación científica y tecnológica, la Nueva China ha establecido un sistema de investigación científica multidisciplinario y completo, con instrumentos científicos y equipos técnicos por valor de billones de dólares, y más de 33 millones de profesionales y técnicos. Según las estadísticas nacionales, el gasto social total en I+D en 2007 alcanzó los 366.400 millones de yuanes, y la asignación fiscal nacional para ciencia y tecnología alcanzó los 212.700 millones de yuanes. Cabe decir que la innovación científica y tecnológica de China tiene una base material sólida. Por otro lado, el 75% de las empresas de tamaño superior al designado en China no tienen instituciones ni actividades de investigación y desarrollo. El 99,7% de las empresas no tienen solicitudes de patentes ni derechos de propiedad intelectual independientes, y el 60% de las empresas no tienen sus propias marcas comerciales; mi país produce decenas de miles de logros científicos y tecnológicos cada año, y la tasa de conversión a industrialización es inferior a la del país. 10%. Este desproporcionado insumo-producto muestra que la principal contradicción que restringe la innovación científica y tecnológica de mi país ha ido cambiando gradualmente de limitaciones de condiciones materiales a limitaciones de factores no técnicos como la cultura ideológica, los mecanismos institucionales, etc. Para ello se proponen las siguientes contramedidas.
3.1 Llevar adelante el espíritu de innovación. Cultivar una cultura innovadora
El espíritu innovador es el alma de la innovación científica y tecnológica. El espíritu innovador es, en última instancia, el espíritu científico. El espíritu científico es la encarnación esencial de la cosmovisión marxista de buscar la verdad a partir de los hechos. La cultura de la innovación es el suelo para la innovación científica y tecnológica. Sólo cuando el suelo es profundo podemos lograr resultados fructíferos. Sin embargo, en el frente ideológico y cultural, nos enfrentamos a la acumulación de más de dos mil años de cultura feudal, y no se puede subestimar la influencia de los restos de la cultura feudal. Esto requiere que aprovechemos el gran debate sobre la emancipación ideológica como una oportunidad para comprender profundamente la connotación de la cultura innovadora y realizar un análisis comparativo con la cultura tradicional china. Debemos criticar resueltamente y abandonar su escoria, integrar orgánicamente su esencia con la cultura innovadora y esforzarnos por determinar la posición dominante del espíritu innovador y la cultura innovadora en la teoría ideológica, la creación literaria y artística y la propaganda de la opinión pública.
, y tomó la iniciativa de promoverlo entre los líderes de todos los niveles, arraigándolo profundamente en los corazones del pueblo y convirtiéndose gradualmente en una práctica común.
3.2 Reforzar la popularización de la ciencia y mejorar la calidad científica.
A lo largo de la historia del desarrollo científico y tecnológico mundial, el progreso científico y tecnológico siempre ha estado impulsado por dos ruedas: la innovación tecnológica y la popularización científica. Cualquier aspecto de la sociedad humana que cambie mediante la innovación científica y tecnológica, la popularización de la ciencia seguirá ese aspecto. ¿Hu Jintao señaló una vez? ¿La innovación y promoción científica y tecnológica son dos aspectos importantes del trabajo científico y tecnológico? . Sin embargo, en comparación con la innovación científica y tecnológica, el trabajo actual de popularización científica obviamente carece de atención por parte del liderazgo, inversión en popularización científica, construcción de personal e instalaciones, etc. Por ejemplo, en 2006, la inversión del gobierno central en divulgación científica fue menos del 1% de su inversión en ciencia y tecnología. La labor de divulgación científica es un aspecto importante para mejorar la alfabetización científica de todo el pueblo. Para eliminar gradualmente las limitaciones básicas a la innovación científica y tecnológica causadas por la baja alfabetización científica de toda la población y lograr el objetivo de construir un país innovador para 2020, debemos otorgar gran importancia al trabajo de divulgación científica, en particular a los líderes de todos los niveles. ¿Debe conceder gran importancia al trabajo de divulgación científica y cumplir verdaderamente con los requisitos de la dirección central? ¿Tratar la popularización de la ciencia como desarrollo y captar el desarrollo a través de la popularización de la ciencia? La calidad científica de toda la población mejorará enormemente en un período de tiempo relativamente corto, y el desarrollo científico de China tendrá la base sólida más importante.
3.3 Clarificar el cuerpo principal de la innovación. Acelerar la innovación institucional
Actualmente, la reforma institucional y la innovación son la clave para seguir promoviendo la innovación científica y tecnológica y liberar la productividad. Los mecanismos institucionales deben propiciar que las empresas se conviertan en el principal organismo de innovación científica y tecnológica y orientar los recursos de innovación para que se acumulen en las empresas a través de acuerdos institucionales. El tercero es hacer que el mecanismo de formación de talentos innovadores, incluidos los empresarios innovadores, sea más adaptable a las leyes del desarrollo económico y social y a la economía de mercado. La innovación institucional y de mecanismos no sólo debe promover las relaciones de producción para adaptarse aún más a la productividad, sino también reformar los sistemas administrativos e incluso los sistemas políticos en la superestructura que no están adaptados a la base económica, de modo que los entornos institucionales, las funciones de gestión y los procedimientos operativos relevantes sean más adecuados. propicio para las necesidades de innovación científica y tecnológica.
3.4 Mejorar el sistema legal y crear un entorno legal.
Un sistema jurídico sólido es la garantía fundamental para la innovación científica y tecnológica. En vista de la imperfección e inflexibilidad del sistema jurídico para la innovación científica y tecnológica y la falta de conciencia de los ciudadanos sobre el estado de derecho, por un lado, es necesario revisar y complementar más las leyes y reglamentos pertinentes, prestar atención a avanzar con los tiempos, ser científico y razonable, justo y equitativo en la legislación, y evitar la legalización de los intereses departamentales. En la legislación local, las disposiciones necesarias deben ser lo más rígidas posible en función de la situación real, para que todas las partes tengan prácticas jurídicas; normas a seguir. Por otro lado, debemos llevar a cabo vigorosamente la educación popular sobre las leyes y reglamentos sobre innovación científica y tecnológica, de modo que las leyes y reglamentos pertinentes puedan arraigarse profundamente en los corazones de la gente y mejorar efectivamente la conciencia del estado de derecho. Formar un buen ambiente legal.
La innovación es la fuerza impulsora fundamental para el desarrollo de la sociedad humana. Impulsada por la innovación es un enorme proyecto sistemático que debe promoverse sistemáticamente y las principales contradicciones deben comprenderse según las diferentes etapas de desarrollo. En esta etapa, por un lado, debemos hacer grandes esfuerzos para continuar haciendo un buen trabajo en innovación científica y tecnológica, por otro lado, debemos aumentar la intensidad de la innovación ideológica, cultural e institucional para lograr nuevos avances en la construcción; Un país innovador.