La puntuación total de los estudiantes que toman el examen de capacidad de gestión integral no será inferior a 160, y la puntuación total de los demás estudiantes no será inferior a 260.
Sobre la base de no ser inferior a los requisitos básicos de la escuela, cada disciplina (principal) puede establecer claramente un reexamen por separado o ajustar los requisitos de puntuación del examen preliminar en el plan de reexamen de la unidad. Cada unidad debe informar a la Escuela de Graduados antes de que se lleve a cabo el reexamen y publicarlo en el plan de reexamen después de la aprobación del grupo de liderazgo de admisiones de graduados.
El reexamen se realizará en forma de diferencia. El número de candidatos a asignaturas (especialidades) con recursos estudiantiles suficientes no es generalmente inferior a 120 en el plan de matrícula. Cada disciplina (especialidad) puede determinar la proporción de reexamen de diferencia según la situación de los estudiantes y anunciarlo con anticipación en el plan de reexamen aprobado.
Lema de la escuela y cooperación e intercambio;
La escuela se fundó en 1948. Durante más de 70 años desde su creación, la escuela ha tenido presente el lema de la escuela de "Hong Kong, erudición, pragmatismo y perfección", heredó el espíritu escolar de "diligencia, rigor, unidad e innovación", llevó adelante el El espíritu de "lucha, cohesión y búsqueda de la excelencia" para contribuir a la construcción nacional y el desarrollo económico ha cultivado un gran número de talentos destacados, que suman casi 350.000.
La escuela se adhiere al concepto de educación abierta y amplía activamente la cooperación y los intercambios con instituciones educativas extranjeras a través de diversos métodos, como el intercambio de académicos, los intercambios académicos y la educación cooperativa, ha establecido asociaciones con los Estados Unidos. Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Francia, Canadá, más de 120 universidades en Australia, Rusia, Japón, Corea del Sur y Nueva Zelanda han establecido relaciones de cooperación entre escuelas.