Primero, haz las preguntas según sea necesario
1 Mira el pinyin y escribe las palabras.
Kuan·Li·shǎnɡ·Asia Occidental
()出()明半()木()
No lo hagas
( )decir()dulce()()cuidado()()
2. Elija la pronunciación correcta para la palabra agregada y coloque una "√" debajo de la pronunciación correcta.
Aunque (suēsēI) se frotó los ojos (róu yóu) y lo mató (chu à n zhu à n).
Emoción ligera (yūn yùn) (xù xǜ) Festival del Bote del Dragón (duān dān)
3. Utilice "/" para tachar la palabra inapropiada "()".
Libros exquisitos (directos) (préstamo de libros) enriquecedores (cuentas en expansión) llenos de atención (unánime)
Mora (yin) (pez) lámpara (martillo) protector (planta especial) Conejo esperando
4. Elige la palabra para completar los espacios en blanco.
(1) La maestra les dio a los niños un (): Todos prepararon regalos de cumpleaños para sus padres y expresaron su amor a su manera única. (Sugerencia)
El tío Jackson miró fijamente al joven () y supo que no comería a menos que lo hicieran trabajar. (Agradecimiento)
5. Lee las siguientes palabras y elige dos oraciones de ellas.
Flotando magníficamente, susurrando, robando campanas.
6. Según la apariencia, complete los corchetes con las palabras correctas para que el significado de la oración sea más específico.
Ejemplo: "¡Sabía que no te atrevías, cobarde!", dijo Iron Can (con una mirada más despectiva).
"Los estudiantes han leído "El amor del amor" ¿Educación? "Preguntó el maestro Li. "¡Lo he visto! "¡Maestro, lo he visto!" " Gritaron varios estudiantes. "Si lo habéis visto, ¡levantad la mano! "Continuó el maestro Li. Inmediatamente, varios niños () levantaron la mano y algunos () miraron a su alrededor.
7. Acumulación del lenguaje
(1) Palabras complementarias
Entonces () () y () bailan juntos ()
La persona solitaria () con el hermoso paisaje ()
(2) Oración complementaria ><. p>(1) No tengas miedo de la incompetencia.
②Muro de piedra——()
③, esparcidos como estrellas de río
(4) , Desperdiciado en diversión
Segundo, escribe
Usa un bolígrafo para escribir las siguientes palabras en la cuadrícula para ver quién escribe mejor.
Tercero, lee<. /p>
Rellena los espacios en blanco y responde las preguntas según el texto.
En mi vida me he encontrado más de una vez con peces tentadores similares a esa lubina "Pescado". Una y otra vez, es como mi padre me advirtió una vez: la moralidad es sólo una cuestión simple, pero es difícil si la gente la acepta desde una edad tan estricta como devolver al lago la lubina grande que pescaron. Con educación, lo harán.
El "pez" en este pasaje se refiere al examen familiar número 21.
Por la noche, toda nuestra familia estaba sentada en el césped frente a la puerta. Para disfrutar del aire fresco, papá sostuvo un abanico de totora en la mano y lo agitó lentamente, de repente lo detuvo y me dijo con una sonrisa: "Xiao Lin, ven aquí, déjame ponerte a prueba". "La respuesta no sólo debe ser precisa, sino también rápida, ¿de acuerdo?" "¡Está bien!" Creo que ya estoy en sexto grado, ¿aún pueden vencerme los pequeños problemas de mi padre? Papá dijo: "¿Qué pesa una libra de algodón o una libra de hierro?" Rodé los párpados y respondí en voz alta: "¡Por supuesto que pesa más!" "Jaja ..." Mamá, mi hermano y los demás se rieron. Me quedé atónito, ¿por qué? ¿Es el algodón más pesado que el hierro? Estaba dudando cuando mi padre dijo: "Atención, pregunté cuál pesa una libra de algodón o una libra de hierro. Papá dijo la palabra "un kilogramo" en voz muy alta. Rápidamente me sequé el sudor y cambié mis palabras: "Pesan lo mismo ¡Mismo peso! " "Mi madre, sentada a un lado, dijo: "Sí, escucha con atención".
Papá me preguntó de nuevo: "¿Qué pesa un metro cúbico de algodón o un metro cúbico de hierro?". entendiendo las palabras "un metro cúbico", rápidamente dije: "¡Pesa lo mismo!" "Jaja..." Todos rieron de nuevo. Tenía la cara caliente y gotas de sudor goteaban.
Me rasqué la cabeza y de repente me di cuenta: "¡Oh, por cierto, esta vez es hierro pesado!""
Mi hermano que estaba al lado también se acercó para ponerme a prueba: "¿Cuál es más grande, una libra de ¿Algodón o una libra de hierro? "Aprendí las lecciones de las dos últimas veces, pensé un momento y dije con confianza: "¡El algodón es grande! "¿Por qué?", le preguntó papá. "Debido a que el algodón es muy liviano, un kilogramo es muy grande, pero el hierro es muy pesado. Un kilogramo es sólo una pieza pequeña, ¡por supuesto que es pequeña!". ¡Todos sonrieron con satisfacción!
En ese momento, mi padre agitó su abanico y dijo con calma: "No importa el problema que encuentres, debes pensarlo detenidamente, aunque sea fácil, de lo contrario quedarás en ridículo". " Acepté las instrucciones de mi padre y asentí. Sonríe.
1. Comprender las palabras en contexto
Eureka:
Computación en disco:
2. I "Sentencias de actividades psicológicas.
Dibuja una oración que contenga "yo".
3. Resume el contenido principal del cuarto párrafo en un lenguaje conciso.
4. Utiliza “()” para marcar las frases más inspiradoras del texto.
5. Encuentra las siguientes palabras del texto, comprende su uso y luego elige una para formar una oración.
No sólo...pero...no importa...todo...incluso...también...
La historia de la infancia de Saint Yue Fei
Cuando Yue Fei era niño, su familia era muy pobre, por lo que dependía de su madre para coser para otros. A Yue Fei le gusta mucho estudiar, pero su familia es pobre y no puede permitirse ir a la escuela. Ayuda a su madre a recoger leña en las montañas todos los días y su madre le enseña a leer todos los días cuando tiene tiempo libre. No hay forma de escribir porque no hay dinero para comprar papel y bolígrafo.
Un día, estaba oscureciendo y muchos niños estaban jugando al escondite. Cuando vieron a Yue Fei bajando de la montaña cargando un haz de leña, lo llamaron para que viniera a jugar con ellos. Yue Fei dijo: "¡No, tengo algo que hacer!" Caminó rápidamente a casa. Resulta que hoy se le ocurrió una buena forma de practicar la caligrafía sin lápiz ni papel. Estaba ansioso por llegar a casa y contárselo a su madre.
Después de que Yue Fei regresó a casa, le pidió a su madre que le enseñara a escribir. Al ver que le encantaba aprender, su madre dijo: "Está bien, hijo, déjame hacer más trabajos de costura para otros y ahorrar algo de dinero para comprarte papel y bolígrafos". "Mamá, puedes enseñarme hoy. No es necesario que compres". papel y bolígrafos. "También puedo aprender a escribir con un bolígrafo". Después de decir eso, Yue Fei dejó la leña, sacó un recogedor grande y salió volando.
Después de un rato, Yue Fei regresó con un recogedor lleno de arena, con unos finos palos de sauce pegados en el recogedor. Echó la arena al suelo y la paleó, hizo dibujos en la arena con mimbres y dijo: Mamá, ¿no te parece una buena manera de aprender a escribir?
Más tarde, su madre le enseñó a Yue Fei a escribir en la arena con palos de mimbre todos los días. Yue Fei fue muy cuidadoso y luego escribió muy bien.
1. Añadir puntuación al cuarto párrafo del artículo.
2. Utilice los métodos de lectura que ha aprendido este semestre para resumir el contenido principal de este artículo.
3. ¿En qué orden narrativo está escrito el artículo?
4. ¿Qué piensas después de leer este artículo?
Cuarto, hacer ejercicio. (Elija uno de los siguientes dos temas)
1. En la vida, vemos, escuchamos o experimentamos muchas cosas todos los días. Elige algo que te inspire y te eduque y escríbelo. Preste atención a narrativas específicas y oraciones fluidas.
2. Elige un grupo de animales, usa tu imaginación e inventa un cuento de hadas. (Abejas, hormigas, moscas; gallinas, zorros, perros; pájaros, lobos y conejos).
Acusado: El nombre es Taylor - Nivel 2 2006-12-30 12:25
1. Pinyin y caracteres chinos
1 Complete el número de la respuesta correcta en ().
(1) La secuencia correcta de las siguientes palabras es ()
A ladra y borra, y B ladra y borra.
C Ba siguió gritando y borró la cerámica, y D borró a Tao Bayi.
(2) El siguiente grupo con las mismas iniciales es () El grupo con las mismas finales es ()
A se preocupa por Jiao Qiao Xiao Miao B Gu Ruo Kuo Luodao
c Tratamiento Jiaozao con vista a la base del corredor de seis articulaciones
(3) El grupo sin errores tipográficos a continuación es ()
a giros y vueltas para proteger la base, La Ópera de Pekín obedece a todo, B está a punto de mirar con sinceridad al silencioso y travieso mosquito.
c enderezó la espalda con preocupación y reanudó la música de montar con indiferencia. El comercio con Infinite D es audaz y evita que el sistema hierva.
(4) La agrupación correcta de las siguientes palabras ordenadas de menor a mayor trazo es ()
a Ladrillo se ve obligado a curar melocotón y ciruela, B Ladrillo se ve obligado a curar melocotón y ciruela.
c Terapia de lavado de ladrillos y terapia d-Lavado de ladrillos forzado
2. Poner un √ en la pronunciación correcta de la palabra con un punto.
Casi (j: jī jǐ) activo (d ā ng dang) las ramas se rompen, las flores caen (shé zhē)
Cosiendo (féng fèng) aunque (jŭn jǐn) aguanta Respirar (pé ng b ǐ ng)
3. Mira el pinyin y escribe las palabras.
No sé de qué estás hablando
( ) ( ) ( ) ( )
"Cuántas flores caen en los sueños"
( ) ( ) ( )