Suzhou Middle School Park School es una escuela internacional con características de educación multicultural. Toma como núcleo la integración más complementaria de las culturas oriental y occidental; valora plenamente y absorbe gradualmente los elementos destacados de otras culturas. Formar personas tolerantes con el multiculturalismo, adaptables a la comunidad internacional y competentes en bilingüismo.
Siguiendo la excelente tradición educativa de la escuela secundaria Suzhou, la escuela continuará integrando conceptos avanzados de gestión escolar internacional, verá el desarrollo futuro de los estudiantes desde una perspectiva internacional y se esforzará por cultivar estudiantes inclusivos. de multiculturalismo, adaptarse a la comunidad internacional y dominar el bilingüismo. Ciudadanos del mundo. Para Wei, la benevolencia es correcta; para Wei, la benevolencia es correcta.
"Sé honesto y sé veraz" significa ser honesto y tratar a los demás con sinceridad. Este es el estándar moral y el código de conducta para cada maestro y estudiante en Suzhou Middle School Park. Superficie de terreno: 170.000 metros cuadrados
Área de construcción: 88.000 metros cuadrados
Área total: 170.000 metros cuadrados
Área de construcción: 88.000 metros cuadrados
p >Agencia de diseño: Perkins Company; Will SIP Design, EE. UU. 1035 En el segundo año de la dinastía Song del Norte (1035), Fan Zhongyan fundó Suzhou Fuxue.
En el año 52 del reinado del emperador Kangxi en la dinastía Qing (1713), la Academia Ziyang se añadió a la escuela administrada por el gobierno.
En el año 30 de Guangxu (1904), se amplió a la Escuela Normal de Jiangsu.
1928 En 1928, la escuela pasó a llamarse Escuela Secundaria Suzhou en la provincia de Jiangsu.
Durante los ocho años de la Guerra Antijaponesa en 1937, la Escuela Intermedia Jiangsu cambió su sitio escolar siete veces, y la segunda vez la escuela fue nombrada "Escuela Intermedia Privada Hongyi" y "Escuela Intermedia Privada Qingyun". .
10 de junio de 1945, 1945, Su Zhong reanudó la lectura en la ubicación original. El tamaño de la escuela sigue siendo el más grande entre las escuelas intermedias de Suzhou.
1952 En el otoño de 1952, el nombre se cambió a Suzhou Senior High School en la provincia de Jiangsu.
1953 En 1953, fue identificada como una escuela secundaria clave en la provincia de Jiangsu.
1966 Durante la "Revolución Cultural" de 1966 a 1976, pasó a llamarse sucesivamente Escuela de Guerra Dongfanghong, Escuela de Guerra de la Fábrica de Seda Dongfanghong y Escuela Secundaria No. 9 de Suzhou.
En 1978, pasó a llamarse Escuela Secundaria Suzhou de la Provincia de Jiangsu y una vez más fue designada como una escuela secundaria clave en la Provincia de Jiangsu.
1996 1996 La escuela secundaria Suzhou Lida es una escuela secundaria ordinaria de tiempo completo, privada y financiada con fondos públicos, fundada por fuerzas sociales.
En 2003, se estableció Suzhou Middle School Park School, una escuela secundaria pública completa de propiedad estatal, que cooperará con Dulwich College London en el Reino Unido para establecer Dulwich United High School Suzhou y Dulwich International School. Suzhou. Con los * * * ideales educativos comunes y sobre la base de heredar la tradición escolar milenaria de la escuela secundaria de Suzhou, los tres retornados se unieron * * para establecer la escuela Park School de Suzhou Middle School y se unirán al Dulwich College London para establecer la escuela chino- La escuela secundaria conjunta británica Dulwich College Suzhou y el Dulwich College Suzhou, financiado por los británicos, forman un patrón de funcionamiento escolar de "dos fuerzas fuertes que unen fuerzas y tres escuelas que interactúan". La escuela en el parque tendrá como objetivo de formación "cultivar talentos destacados que sean tolerantes con el multiculturalismo, adaptables a la comunidad internacional y competentes en bilingüismo" y la filosofía escolar de "integrar la cultura oriental y la occidental, integrar la cultura tradicional y la moderna". cultura".
Al caminar por el campus que está a punto de ser terminado, el presidente Zhang mira hacia el futuro: “Habrá 3.000 estudiantes chinos, 300 profesores chinos, 500 estudiantes extranjeros y 50 profesores extranjeros estudiando y trabajando juntos en un campus y la vida Los profesores de las tres escuelas pueden tomar clases en todas las escuelas, los estudiantes pueden tomar cursos optativos en todas las escuelas o realizar actividades en la misma clase, * * * disfrutar de los lugares e instalaciones de enseñanza, * * * formar clubes de estudiantes. llevar a cabo actividades culturales y deportivas y formar una "aldea global" multiétnica donde profesores y estudiantes estén en la misma escuela, con intercambios multilingües y colisiones multiculturales, tendrá un gran impacto en las habilidades lingüísticas, las formas del pensamiento y la alfabetización cultural de docentes y estudiantes”
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