15 materias obligatorias, 2 materias optativas y 1 materia adicional, de la siguiente manera:
1 materia obligatoria
Educación científica para niños en edad preescolar , Aplicación informática básica, Introducción al pensamiento de Mao Zedong, Psicología preescolar, Chino universitario, Literatura infantil, Educación preescolar, Educación lingüística para niños en edad preescolar, Cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico, Ciencia, Sociedad, Investigación científica en educación preescolar, Organización y gestión de jardines de infancia, Niños en edad preescolar Cursos de educación matemática, salud preescolar y jardín de infantes.
2. Materias optativas
Educación artística para niños de preescolar, educación musical para niños de preescolar.
3. Añadir materias de examen
Introducción al derecho
Características de los cursos de educación preescolar
1. .
Este curso es rico en contenidos y cercano a la realidad. Muchas cuestiones sólo pueden entenderse después de una reflexión profunda, y algunas ideas sólo pueden obtenerse mediante la práctica y la comprensión repetidas. Así que no puedes memorizarlo de memoria, este es solo un método de aprendizaje simple. Este curso debe centrarse en el análisis y la comprensión, con una memorización selectiva y enfocada basada en una comprensión total.
2. La educación preescolar pone énfasis en el autoestudio.
Este curso tiene pocas horas pero una gran cantidad de conocimientos. Por lo general, sólo se ofrece un semestre durante cuatro años y el contenido de la educación preescolar es relativamente concentrado y extenso. Lo que se aprende en el aula suele ser difícil de digerir y absorber. La conferencia del profesor en realidad sirve como guía y demostración. Si realmente quieres adquirir conocimientos, debes aprenderlos mediante el autoestudio bajo la guía de un maestro. Por lo tanto, los estudiantes normales necesitan cultivar y ejercitar su capacidad de autoestudio. A diferencia de la escuela secundaria, los profesores de este curso suelen elegir muchas versiones de libros de texto y necesitan tomar muchas notas. En la primera lección de este curso, el profesor puede comenzar así: No tengo materiales didácticos fijos para este curso y principalmente tomo notas. Algunos profesores también distribuirán una gran cantidad de libros de referencia, afirmando repetidamente que no son materiales didácticos y que son sólo de referencia. Dado que la mayor parte del conocimiento que se enseña en el segundo curso es el conocimiento más avanzado en el campo, es difícil reflejarlo de manera concentrada, integral y oportuna en un libro de texto simple. Esto obliga aún más a los estudiantes de la escuela normal a tener un buen desempeño. cada sección. Tomar notas en clase es una de las claves para un aprendizaje exitoso.
Si tiene preguntas sobre el examen de autoestudio/educación para adultos, no sabe cómo resumir el contenido del examen de autoestudio/educación para adultos o no conoce la política local para autoestudio. -Registro para exámenes de estudio/educación de adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl /