1. Objetos de evaluación este método de evaluación se aplica a las clases de tiempo completo de la Universidad Tecnológica de Henan y sus miembros. Contenido de evaluación, construcción de la organización de la clase: incluida la tasa de asistencia de los miembros de la clase, el desempeño en clase, la participación en actividades de clase, etc. Construcción del sistema de clase: incluidas las reglas y regulaciones de la clase, el sistema de elección del comité de clase, el sistema de reuniones de clase, etc.
2. Construcción del estilo académico de la clase: incluyendo el rendimiento académico de los miembros de la clase, el ambiente de aprendizaje y la participación en competencias académicas. Construcción de cultura de clase: incluido el espíritu de unidad de los miembros de la clase, participación en actividades culturales, construcción cultural característica de clase, etc. Saneamiento ambiental de clase: incluido el saneamiento interno de clase, mantenimiento de la salud pública, etc.
3. Método de evaluación, evaluación periódica: se realizará una evaluación integral al final de cada semestre y la clase se evaluará de manera integral en función de los resultados de la evaluación. Evaluación irregular: Las clases se evalúan mediante controles puntuales, quejas, etc. y corregir los problemas de manera oportuna si se encuentran. Resultados de la evaluación y recompensas y castigos, los resultados de la evaluación adoptan un sistema de cien puntos, se califican de acuerdo con el cumplimiento de varios indicadores y finalmente se obtienen los resultados de la evaluación de la clase.
Los orígenes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan son los siguientes:
1. El predecesor de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan es la Escuela de Minas y Carreteras Jiaozuo, fundada en 1909. la primera institución de educación superior minera en China y la primera institución de educación superior en la provincia de Henan. La escuela ha pasado por períodos de desarrollo clave, como la Escuela de Minería Fuzhong de la provincia de Henan, la Facultad de Minería de Fuzhong, la Universidad de Minería de Fuzhong, el Instituto de Tecnología privado Jiaozuo, el Instituto de Tecnología del Noroeste, el Instituto Nacional de Tecnología de Jiaozuo y el Instituto de Minería de Jiaozuo.
2. Desde su creación, la escuela siempre ha estado a la vanguardia del rejuvenecimiento nacional y el progreso social * * * Ha capacitado a casi 300.000 profesionales de alto nivel en diversos campos del país y ha contribuido a mi. La industria del carbón del país y la construcción económica local hicieron una gran contribución. En el proceso a largo plazo de gestión de una escuela, la escuela se ha adherido al espíritu tradicional de "atrévete a ser el primero y lucha por la excelencia" y al lema de la escuela de "sabiduría, motivación, perseverancia e innovación".
3. Centrarse siempre en la cuestión fundamental de a quién formar y cómo formar personas, explorar activamente las leyes de desarrollo de la educación superior y los modelos de formación de talentos en las condiciones de la nueva era, profundizar continuamente la reforma de educación y enseñanza, y esforzarnos por cultivar estudiantes con una base sólida y una amplia gama de talentos integrales y orientados a la aplicación con amplio alcance, gran capacidad, alta calidad, espíritu innovador y capacidad práctica.