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Dirección de descarga de la lista de trabajos del examen de funcionario público de 2014 de la provincia de Zhejiang: .com/zg/skzw/?wt.mc_id=bd14234
Sujetos de prueba escrita del examen de funcionario público de Zhejiang
Las materias del examen escrito completo son "Teoría de la aplicación" (prueba A) y "Prueba de capacidad vocacional administrativa" (Volumen A); las materias del examen escrito de base son "Teoría de la aplicación" (prueba B) y "Prueba de capacidad vocacional administrativa" ( Volumen B). Las materias de examen escrito para que los organismos gubernamentales municipales contraten cuadros destacados en las aldeas son "Conocimientos del trabajo agrícola y rural" y "Prueba de capacidad profesional administrativa" (prueba B); Los cuadros son "Conocimientos del Trabajo Comunitario" y "Prueba de Aptitud Vocacional Administrativa" (Papel B).
Los aspirantes a puestos de policía popular en seguridad pública, silvicultura, administración judicial y otros sistemas deben realizar la prueba de "Evaluación Psicológica".
"Shen Lun" (incluidos los artículos A y B) es una pregunta subjetiva con un límite de tiempo de prueba de 150 minutos y una puntuación total de 100 puntos.
La "Prueba de Habilidad Vocacional Administrativa" (incluidos los Documentos A y B) es una pregunta objetiva con un límite de tiempo de prueba de 120 minutos y una puntuación total de 100 puntos.
El "Conocimiento del Trabajo Agrícola y Rural" y el "Conocimiento del Trabajo Comunitario" se componen de preguntas objetivas y preguntas subjetivas. El tiempo límite de la prueba es de 150 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.
La “Evaluación Psicológica” es una prueba objetiva con un tiempo límite de 50 minutos.
Contenido de la prueba escrita del examen de funcionario público de Zhejiang
(1) "Prueba de capacidad profesional administrativa" (incluidos los documentos A y B)
Evalúa principalmente a los candidatos para empleo en agencias estatales Potencial de trabajo.
El contenido de la prueba incluye cinco partes: comprensión y expresión verbal, relaciones cuantitativas, juicio y razonamiento, análisis de datos y juicio de sentido común.
1. Comprensión y expresión del habla
Evalúa principalmente la capacidad de uso del lenguaje de los candidatos, incluida la identificación, comprensión y uso precisos de palabras y frases desde aspectos de gramática, tono, semántica, etc. Juzgar correctamente las oraciones; resumir el centro y el tema principal del ensayo; inferir razonablemente la información oculta en el ensayo; comprender con precisión ideas o conceptos más complejos, y juzgar y comprender con precisión la actitud, intención, tendencia, etc. el autor del ensayo.
2. Relaciones cuantitativas
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para comprender relaciones cuantitativas básicas, operaciones matemáticas y la capacidad de juzgar y reconocer la secuencia o disposición de los números.
3. Juicio y razonamiento
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre cosas objetivas y sus relaciones, incluida la comprensión y comparación de palabras, gráficos, conceptos, ensayos y otros materiales, juicio, deducción, inducción, síntesis, etc.
4. Análisis de datos
Prueba principalmente la comprensión, el análisis, el cálculo, la comparación y el procesamiento correctos de los candidatos de diversas formas de datos estadísticos (incluidos textos, gráficos, tablas, etc.) capacidad.
5. Juicio de sentido común
Evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para dominar y aplicar conocimientos sobre política, derecho, gestión, economía, ciencia y tecnología, historia, condiciones nacionales, humanidades y otros conocimientos.
(2) "Teoría de la aplicación"
La "Teoría de la aplicación" (Prueba A) evalúa principalmente la lectura de los candidatos a través del análisis, resumen, refinamiento y procesamiento de los materiales proporcionados. capacidad de análisis integral, capacidad de planteamiento y resolución de problemas, capacidad de expresión escrita, etc.
La "Teoría de la aplicación" (Prueba B) evalúa principalmente la comprensión de lectura, la implementación y las habilidades prácticas de resolución de problemas de los candidatos a través de sus habilidades de análisis, resumen, refinamiento y procesamiento de materiales dados, etc.
Los materiales de solicitud generalmente involucran un tema social específico o un fenómeno social, lo que requiere que los candidatos comprendan con precisión los temas reflejados en los materiales, analicen exhaustivamente todos los aspectos involucrados en los temas y sean capaces de captar la intención del materiales sobre la base de Sobre el tema, resuma el contenido relevante del material, refine la esencia del material, forme y proponga sus propias opiniones, ideas o soluciones, y expréselas en palabras concisas, precisas y fluidas.
(3) "Conocimiento del trabajo agrícola y rural"
Evalúa principalmente la comprensión y aplicación de las leyes, reglamentos, principios y políticas relacionadas con el trabajo agrícola y rural.
(4) "Conocimiento del trabajo comunitario"
Evalúa principalmente la comprensión y aplicación de las leyes, regulaciones, directrices y políticas de los candidatos que involucran el trabajo comunitario.
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