Después de entrar en el siglo XXI, la escuela aprovechó la oportunidad y estableció "características y estandarización" como el objetivo general de la gestión de una escuela. Guiada por "todo es para el desarrollo de los estudiantes", la escuela revisó el modelo. objetivos de la ética escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, aclarar aún más la dirección de funcionamiento de las escuelas, hacer esfuerzos persistentes, esforzarse por convertirse en una unidad civilizada a nivel provincial y esforzarse por crear una escuela característica consistente de nueve años.
Logros educativos de la Escuela Experimental Tanghui, ciudad de Jiaxing, provincia de Zhejiang
La escuela se adhiere a la estrategia de la escuela de investigación. En los últimos años, tres resultados de investigación han ganado el segundo y tercer premio de Logros Destacados en Ciencias de la Educación de Jiaxing, respectivamente. Cada año, unos 20 artículos ganan premios en concursos periodísticos nacionales, provinciales y municipales o se publican en revistas públicas. La escuela ha publicado cuatro series de ensayos de destacados profesores y fundó su propia revista "Tang Hui Education Information", que se ha convertido en un canal para que profesores, estudiantes y padres se preocupen por la educación y comuniquen información. La publicación "New Green in the Ancient Pond" editada por la Sociedad Literaria "Chang Xiantang" se ha convertido en una flor maravillosa dentro y fuera del campus. Los resultados de diez años de educación vocacional de tercer grado de la escuela representaron a la provincia de Zhejiang en el Seminario Nacional de Reforma de la Educación Rural. La escuela es uno del primer grupo de escuelas experimentales de "trabajo y estudio" en la ciudad de Jiaxing, una escuela modelo de "Escuela de Promoción de la Salud China/OMS", una unidad miembro de la Asociación Provincial de Educación Obligatoria de Zhejiang y una escuela ecológica en el distrito de Xiuzhou. . El año pasado pasó la aceptación de la “Escuela Modelo Rural Provincial”.