1. La puntuación mínima de admisión de la Universidad Agrícola de Anhui en Henan es 504 y la clasificación mínima correspondiente es 2150.
2. La puntuación mínima de admisión del Instituto de Ciencia y Tecnología de Materiales de Beijing en Henan es 504, y la clasificación mínima correspondiente es 4369.
3. La puntuación mínima de admisión de la Universidad Normal de Henan Qujing es 504, correspondiente a la clasificación mínima de 34139.
4. La puntuación mínima de admisión de la Universidad de Asuntos Exteriores de Henan Xi es 504 y la clasificación mínima correspondiente es 45042.
5. La puntuación mínima de admisión de la Universidad Médica de Chongqing en Henan es 504 y la clasificación mínima correspondiente es 16713.
La Universidad Normal de Qujing, ubicada en la ciudad de Qujing, provincia de Yunnan, es una universidad normal provincial que se centra en humanidades y ciencias, ofrece formación docente y ofrece educación básica.
La historia de la escuela se remonta a la "Colegio Normal" inaugurada en 1907. En 1912, se estableció la Tercera Escuela Normal de la provincia de Yunnan. En 1956, pasó a llamarse Escuela Normal de Qujing. 1978, se estableció Qujing Normal College (1993 pasó a llamarse Universidad Normal de Qujing).
El Colegio de Educación de Qujing se estableció en 1984. En marzo de 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, el Colegio Normal de Qujing, el Colegio de Educación de Qujing y la Escuela Normal de Qujing se fusionaron para formar el Colegio Normal de Qujing.
A finales de 2022, la escuela tiene tres campus: el campus principal, la ciudad antigua y el campus este. El área del campus es de 1,399 acres, el área del edificio de la escuela es de 378,900 metros cuadrados. La biblioteca tiene una colección total de más de 2,7 millones de libros y activos fijos. El valor total es de 901 millones de yuanes, de los cuales el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica es de 65438+.
Hay 18 docentes. e instituciones de investigación, 6 instituciones auxiliares de enseñanza, 58 carreras universitarias (incluidas 19 carreras de formación docente); 1.090 profesores y personal, incluidos 880 profesores de tiempo completo y más de 15.000 estudiantes universitarios de tiempo completo.