Línea de puntuación de estudiantes graduados de la Universidad Normal de Zhejiang 2023

La puntuación para los estudiantes de posgrado de la Universidad Normal de Zhejiang en 2023: la puntuación más alta es 647 y la puntuación más baja es 557.

En 2023, está previsto reclutar 3.041 estudiantes de posgrado (incluidos los estudiantes recomendados con exención de exámenes, el plan especial "Estudiantes soldados retirados", el plan de capacitación conjunto, etc.), incluidos 1.194 con títulos académicos a tiempo completo. Licenciados y titulados profesionales a tiempo completo 1.477 personas, de los cuales 370 titulados profesionales a tiempo parcial.

La Universidad Normal de Zhejiang es una universidad provincial multidisciplinaria clave que se centra en la formación docente. La Universidad Normal de Zhejiang, anteriormente conocida como Universidad Normal de Hangzhou, fue fundada en 1956. Fue ascendida a Universidad Normal de Hangzhou en 1958. 65438-0962 La Universidad Normal de Hangzhou se fusionó con el Instituto de Educación de Zhejiang y el Instituto de Educación Física de Zhejiang y cambió su nombre a Universidad Normal de Zhejiang.

Del 65438 al 0965, la Universidad Normal de Zhejiang se mudó de Hangzhou a Jinhua. En 1980, fue catalogada como universidad provincial clave. En 1985, pasó a llamarse Universidad Normal de Zhejiang. En 2000, 2001 y 2004, la Escuela de Finanzas de Zhejiang, la Escuela Normal Preescolar de Zhejiang y la Escuela de Conductores de Ferrocarriles de Jinhua se fusionaron una tras otra. Seleccionado en el “Programa de Formación Docente de Excelente” en 2014.

Especialidades:

1. Educación preescolar

La educación preescolar de la Universidad Normal de Zhejiang es relativamente buena entre las universidades provinciales generales. Esto está en línea con la educación nacional actual. En este sentido, las perspectivas actuales de empleo siguen siendo muy buenas.

Los estudiantes aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la educación preescolar y reciben la formación pertinente. Los graduados pueden desempeñarse como maestros en jardines de infancia y otras instituciones relacionadas, y como administradores de educación preescolar dedicados a la enseñanza y la investigación.

2. Tecnología educativa

La tecnología educativa es un curso clave de la Universidad Normal de Zhejiang y el modelo de formación de la escuela es relativamente completo. Los estudiantes estudian principalmente tecnología educativa y los graduados pueden participar en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de medios y sistemas de enseñanza en el campo de la educación en nuevas tecnologías.