¿Recomienda alguna institución de programación infantil en Ningbo, Zhejiang?

El Instituto de Programación Infantil de Ningbo en Zhejiang recomienda Tongcheng Tongmei, que se enfoca en crear una atmósfera educativa de calidad científica y tecnológica, transmite buenos conceptos educativos, afecta positivamente la cognición de los niños y les permite aprender cómodamente en el centro de crecimiento. Clase de experiencia en programación infantil de Tongcheng Tongmei, haga clic para registrarse para una prueba gratuita.

Tongcheng Tongmei se basa en casos de juegos, lo que hace que las clases sean interesantes y no aburridas. El sistema curricular es completo, adecuado para el aprendizaje sistemático de estudiantes de todas las edades, de acuerdo con los patrones cognitivos y el desarrollo de los estudiantes de todas las edades, y cultiva el pensamiento de programación y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes. Adoptamos métodos de enseñanza prácticos, enfocándonos en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes y aprender conocimientos de programación en la práctica. Los estudiantes pueden potenciar sus habilidades de pensamiento lógico y abstracto durante el proceso de aprendizaje, y a través de este curso pueden crear sus propios trabajos, participar en concursos de programación y mejorar sus capacidades de competitividad e innovación. ¡Aprender programación infantil puede mejorar el pensamiento lógico y la concentración de los niños!

Si quieres saber más sobre programación infantil, se recomienda consultar a Tongcheng Tongmei. En 2018, Tongcheng Tongmei lanzó la plataforma de aprendizaje "Tongcheng Online" para crear un modelo educativo OMO que integra la enseñanza interactiva en línea y fuera de línea, en vivo fuera de línea, y construir una plataforma de desafío nacional e internacional. Actualmente, el número de estudiantes que estudian en Tongcheng Tongmei supera los 13.000; las clases en línea en vivo en clases pequeñas y la enseñanza interactiva a cargo de maestros reales estimulan el interés de los niños, cultivan la creatividad activa de los niños y desarrollan una alfabetización tecnológica orientada al futuro.