La Escuela Internacional Luoyang se centra en la educación básica nacional y gestiona jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias. Sobre la base de heredar y desarrollar la esencia de la educación básica nacional, aprendemos activamente de conceptos y modelos educativos extranjeros avanzados, establecemos una filosofía escolar de "localización de la educación internacional e internacionalización de la educación tradicional" para optimizar el entorno educativo.
Luoyang International School, con su amplia visión mundial, es el primero en lanzar el curso de educación internacional IB. Se trata de un proyecto de marca educativa internacional verdaderamente reconocido que integra las ventajas educativas de muchos países desarrollados. La educación internacional del IB no considera a ningún país como el único modelo. Adopta conceptos educativos avanzados, contenidos de cursos ricos, métodos de enseñanza distintivos y sistemas de evaluación diversificados, y se ha ganado una gran reputación. Cada vez más padres y estudiantes de todo el mundo lo prefieren, y es ampliamente aceptado y reconocido por universidades de todo el mundo, incluidas las mejores escuelas. En la actualidad, hay 3334 colegios del IB en 141 países de todo el mundo, la mayoría de los cuales están ubicados en países desarrollados como Europa y Estados Unidos.
Hay 59 colegios en China que ofrecen cursos del IB, la mayoría de los cuales están ubicados en ciudades costeras desarrolladas como Beijing, Shanghai y Guangzhou. Luoyang International School es la primera escuela en Luoyang e incluso en la región de las Llanuras Centrales que ofrece un sistema curricular de educación internacional integral desde el jardín de infantes, la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria hasta la preparación universitaria.
Basándose en conceptos avanzados de educación internacional, Luoyang International School ofrece la posibilidad a los estudiantes de Luoyang de disfrutar de una educación de marca internacional en su puerta. La escuela no solo abre la puerta para que los estudiantes ingresen a escuelas nacionales famosas, sino que también abre un camino conveniente y confiable para los estudiantes a escuelas internacionales famosas.
2. Luoyang International School ofrece educación en inglés, intenta una enseñanza bilingüe multidisciplinaria y ofrece cursos duales de idiomas extranjeros.
Luoyang International School ofrece clases de inglés a partir del primer año de secundaria. Hay 5 clases por semana en primer y segundo grado de secundaria, 6 clases por semana en tercer a sexto grado de secundaria. escuela y 8 clases por semana en la escuela secundaria. Los materiales didácticos adoptan un modelo que combina materiales didácticos de inglés de educación obligatoria nacional y materiales didácticos de inglés de Cambridge. Intenta realizar una enseñanza bilingüe en geografía, historia, matemáticas, ciencias y otras materias.
La escuela enfatiza la efectividad y la capacidad de aplicación organizando actividades en inglés como el Día del Inglés, el Festival Cultural, el Festival de Inglés, la Narración de Cuentos en Inglés, el Habla en Inglés, la Escritura en Inglés, el Concurso de Oratoria en Inglés, la Interpretación de Drama en Inglés, el Concurso de Canciones en Inglés. etc., centrándose en cultivar las habilidades de expresión escrita y habla inglesa de los estudiantes. y elevar el aprendizaje de inglés a un nuevo nivel de "aprender en inglés" y "pensar en inglés", y participar activamente en varios concursos de inglés en el país y en el extranjero.
Luoyang International School implementa una enseñanza de inglés jerárquica y enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Todos los estudiantes de la escuela deben tomar el examen de inglés de Cambridge. Los graduados de la escuela primaria se esfuerzan por alcanzar un nivel equivalente a IELTS 3.5-4, el inglés de los graduados de la escuela secundaria es equivalente a IELTS 5 y el inglés de los estudiantes de preparación universitaria es equivalente a IELTS 6.5-7.
A partir del quinto grado de la escuela primaria, se han agregado cursos duales de idiomas extranjeros. Los estudiantes pueden elegir uno de los idiomas francés, japonés, alemán y otros idiomas menores como curso optativo según sus intereses personales. dos clases por semana.
3. La Escuela Internacional Luoyang presta igual atención a la "calidad y las características" y cultiva talentos integrales modernos con "altas puntuaciones y altas habilidades".
La Escuela Internacional Luoyang está orientada a los estudiantes, se adhiere a una estricta gestión escolar y una gestión estandarizada, considera la calidad de la educación y la enseñanza como el sustento de la escuela y mejora la calidad de la enseñanza como el poder duro de administrar la escuela. . Los estudiantes de la Escuela Internacional de Luoyang no sólo deben tener buenas cualidades, sino también un rendimiento académico comparable al de las mejores escuelas de Luoyang.
La escuela toma como objetivo educativo "puntajes altos y mucha energía", realmente enfatiza la educación basada en las habilidades y se esfuerza por mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes, aprovechar al máximo el potencial de los estudiantes y desarrollarlos. 'Personalidades y fortalezas. Al tiempo que fortalece la educación de idiomas extranjeros, la escuela también ampliará el sistema educativo a través de actividades de extensión de materias de varios niveles, como la construcción de una plataforma para la investigación y el desarrollo, una plataforma para el desarrollo de la calidad, una plataforma para la capacitación personalizada y una plataforma para liberar habilidades. y potencial.
La escuela presta atención a la contratación de profesores con talentos especiales. Con los profesores con talentos especiales como centro, desarrolla karate, danza latina, aeróbic, danza deportiva, música instrumental, música vocal, danza, pintura y. otras características artísticas, así como invenciones científicas, experimentos. Construiremos características científicas y tecnológicas como encuestas y artículos, y nos esforzaremos por convertirnos en una escuela verdaderamente característica.
En términos de educación artística, la escuela se centra en el cultivo del dfd de los estudiantes, capacitándolos para que se conviertan en "pequeños caballeros, pequeñas damas" y futuros ciudadanos del mundo.
Tanto las escuelas primarias como las secundarias ofrecen clases físicas para estudiantes con potencial artístico, se deben adoptar métodos de entrenamiento uno a muchos y muchos a uno para satisfacer las necesidades de crecimiento personalizado de los estudiantes.
En términos de educación científica y tecnológica: con el objetivo de cultivar futuras élites internacionales, los estudiantes reciben formación intelectual a través del ajedrez, el Go y otras actividades. Cultivar las capacidades científicas y tecnológicas de los estudiantes a través de la producción científica y tecnológica, competencias de control automático, invenciones científicas y tecnológicas, festivales culturales de ciencia y tecnología y otras actividades para iluminar la conciencia científica y tecnológica de los estudiantes a través de cursos de investigación y actividades independientes de investigación científica y tecnológica; , invitando a expertos científicos y tecnológicos a impartir conferencias sobre tendencias científicas y tecnológicas de vanguardia, etc. Educación de calidad.
4. Luoyang International School se esfuerza por extender las actividades de aprendizaje a todas las áreas de la vida escolar, implementar cursos ECA alegres, eficientes y distintivos, y formar la élite de la época.
ECA significa "Extra Current Activity" que significa "actividades extracurriculares". Luoyang International School defiende que la educación es vida y se esfuerza por extender las actividades de aprendizaje a todas las áreas de la vida escolar.
La construcción de ECA comienza a partir de actividades de enseñanza en el aula, utiliza el abundante tiempo libre de los estudiantes como plataforma y se guía por ideas educativas científicas, lo que permite a los estudiantes participar en actividades de ECA con significado de adquisición fuera del aprendizaje en el aula. Experimentar activamente el proceso de aprendizaje con los diversos sentidos, intentar, explorar, descubrir y completar conscientemente la construcción del conocimiento personalmente, para lograr efectivamente los objetivos de aprendizaje.
Basado en la implementación completa del plan de estudios nacional, la Escuela Internacional Luoyang ha desarrollado un esquema integral de curso de práctica de habilidades que integra investigación científica, producción tecnológica, habilidades competitivas, etiqueta e interacción social, autogestión y alfabetización artística. , métodos de acondicionamiento físico, etc. Las competencias se integran en la práctica curricular. La escuela incorpora actividades prácticas como estudios chinos, ajedrez, cerámica, caligrafía, modelos de aviones, música instrumental, música vocal, fitness y lectura personal en un sistema de currículo de actividades único. Los estudiantes se dividen en grupos especiales o grupos grandes, que son organizados e implementados por maestros de tiempo completo según su experiencia en la materia.
La construcción de la ECA con características escolares se basa en el concepto educativo "centrado en el estudiante". Al permitir que los estudiantes participen en actividades de desarrollo en el aula, amplias experiencias de vida social y cultural y servicios sociales, y actividades de intercambio cultural nacionales y extranjeros, se cultiva la autosuficiencia, el autocuidado, la autodisciplina y la autonomía de los estudiantes en el proceso de cooperación. , la comunicación y la reflexión entre los alumnos y los demás, para que los alumnos estén llenos de autoestima y confianza en sí mismos hacen que cada alumno sea único y sano física y mentalmente.