Objetivos de la Enseñanza
1. Objetivos de los Conocimientos Básicos
Las razones del estallido de la Revolución Francesa; -reunión a nivel; la captura del autobús; la Monarquía Constitucional; la Declaración Universal de los Derechos Humanos; la Primera República Francesa; el Primer Gobierno Francés; Imperio; la política reinante de Napoleón; las guerras exteriores de Napoleón y su evaluación.
2. Objetivos del entrenamiento de habilidades
1. Cultivar en los estudiantes la capacidad de analizar el proceso de desarrollo histórico desde la perspectiva de que la productividad juega un papel decisivo en las relaciones de producción y la base económica. un papel decisivo en la superestructura.
2. Cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar la historia desde la perspectiva del materialismo histórico analizando el papel de los tres levantamientos armados del pueblo parisino y las contribuciones históricas de los monárquicos, girondinos y jacobinos en la revolución. .
3. Guíe a los estudiantes para que lean materiales relevantes en este libro de texto, comparen sus similitudes y diferencias y mejoren la capacidad de los estudiantes para obtener información efectiva de materiales históricos.
4. Al analizar los méritos y deméritos de figuras como Robespierre y Napoleón, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad para evaluar de manera integral figuras históricas utilizando los puntos de vista y métodos básicos del materialismo dialéctico y el materialismo histórico.
Tercero, objetivos de la educación ideológica
1. A través del análisis de las razones del estallido de la Revolución Francesa, los estudiantes pueden comprender la contradicción entre el desarrollo de la economía capitalista y la El gobierno autocrático feudal fue la clave para el desarrollo de la Revolución Francesa antes de la Revolución Francesa La principal causa de las tensiones de clases. La crisis financiera de la dinastía feudal debilitó el poder del gobierno autocrático y creó las condiciones para el éxito de la Revolución Francesa y la toma del poder por parte de la burguesía.
2. A través del análisis del papel del pueblo parisino en la revolución, los estudiantes pueden comprender que los tres levantamientos del pueblo parisino hicieron contribuciones positivas a las tareas de la revolución burguesa y a repeler los ataques de fuerzas feudales en el interior y en el extranjero. Es el poder del pueblo el que continúa llevando la revolución a su clímax.
3. Al contar el proceso y los resultados de la Revolución Francesa, guíe a los estudiantes a comprender que la Revolución Francesa fue la revolución burguesa más intensa e influyente entre las primeras revoluciones burguesas. No sólo puso fin a más de 1.000 años de dominio feudal en Francia, sino que también asestó un duro golpe al dominio feudal de los países europeos y sentó un ejemplo para futuras revoluciones en otros países, por lo que tiene importancia mundial.
4. Al contar la historia de la llegada de Napoleón al poder, las medidas que tomó y sus guerras en el extranjero, haga saber a los estudiantes que el ascenso de Napoleón al poder fue inevitable y accidental. Las medidas que tomó consolidaron y desarrollaron el. logros de la Gran Revolución e impactaron el dominio feudal en Europa. Sin embargo, era supersticioso con respecto al poder y lanzó guerras de conquista extranjera, que eventualmente llevaron a la desaparición del imperio.
Puntos de enseñanza
Primero, el estallido de la Gran Revolución
1. Causas de la Gran Revolución
2. -Reunión a nivel
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3. El pueblo de París tomó la Bastilla.
En segundo lugar, el gobierno de la monarquía constitucional
1. Diversas medidas adoptadas por la monarquía constitucional
2 "Declaración Universal de Derechos Humanos"
3. El pueblo de París lanzó el segundo levantamiento.
En tercer lugar, el gobierno de Gironda
1. Destruir aún más los restos del sistema feudal
2 El tercer levantamiento del pueblo de París
1. Las medidas revolucionarias tomadas por los jacobinos
2. El golpe de Termidor
3. El significado histórico del Revolución Francesa
Verbo (abreviatura del verbo) Imperio Napoleónico
1. El gobierno del Partido Termidor y el Gobernador General Francia Primero El establecimiento. del imperio
3. La política de gobierno de Napoleón
4 Las guerras exteriores de Napoleón y su evaluación
Análisis de libros de texto
Este libro El El libro de texto describe la historia francesa desde la segunda mitad del siglo XVIII hasta principios del siglo XIX. Habla principalmente de dos aspectos: la Revolución Francesa y el Primer Imperio Francés.
El tema central de este libro de texto es: los tres levantamientos populares en París; la monarquía constitucional, las políticas de gobierno de la Gironda y los jacobinos; el significado histórico de las políticas internas y exteriores de Napoleón; evaluación.
Las dificultades de este libro de texto son: las razones del estallido de la Revolución; la contribución de la monarquía constitucional a la revolución; los jacobinos y las razones de su colapso;
Esta parte se imparte durante 2 horas lectivas.
El libro de texto describe el origen, ocurrencia, desarrollo y fin de la Revolución Francesa desde cinco aspectos: las razones del estallido de la Revolución, el estallido de la Revolución, el período de la monarquía constitucional, el período de la Gironda y el período jacobino.
1. "El estallido de la Gran Revolución", el libro de texto escribe principalmente sobre los dos aspectos siguientes:
1. Las razones del estallido de la Gran Revolución:
Primero, antes de la revolución el antagonismo de clases era agudo. La Revolución Francesa precedió a la Revolución Inglesa en unos 150 años. Cuando Gran Bretaña completó la revolución burguesa e inició la revolución industrial, Francia todavía estaba bajo el gobierno autocrático feudal de la dinastía Borbón y las relaciones de clases se encontraban en un estado de marcada oposición. Explique que la sociedad francesa está dividida en tres clases, la primera clase es el clero y la segunda clase es la nobleza. Representan menos del 1% de la población total, pero ocupan 2/3 de la tierra del país y no tienen obligaciones fiscales. La gran tercera clase es responsable de los impuestos del país y otras obligaciones feudales, especialmente los trabajadores, los civiles urbanos y los agricultores. Viven en la miseria y exigen firmemente que se cambien sus condiciones de vida. Las relaciones de clase marcadamente antagónicas hacen de la sociedad francesa como leña seca, con la posibilidad de una revolución en cualquier momento.
En segundo lugar, la contradicción entre el desarrollo capitalista y el gobierno autocrático feudal. En la segunda mitad del siglo XVIII, la economía capitalista de Francia se desarrolló enormemente, siendo los textiles, la metalurgia y la minería los que se desarrollaron más rápidamente, ocupando el primer lugar en Europa continental. El comercio exterior también se ha desarrollado rápidamente. Sin embargo, el gobierno autocrático feudal se ha convertido en un obstáculo para el desarrollo de la economía capitalista francesa, como se muestra a continuación: el gobierno feudal continúa aumentando los impuestos; todavía existen muchos puestos de control en todo el país; La burguesía estaba muy descontenta con esto. Exigieron la abolición de la propiedad feudal de la tierra, la abolición de los privilegios feudales y se opusieron al gobierno autocrático. Sus demandas y propuestas se reflejan en el pensamiento político, que es el pensamiento ilustrado burgués. El surgimiento y la amplia difusión de las ideas de la Ilustración burguesa en el siglo XVIII prepararon la opinión pública e ideológica para la Revolución Francesa y la entrada de la burguesía en el escenario político.
En tercer lugar, la crisis financiera se está intensificando. La dinastía autocrática francesa del siglo XVIII era muy decadente. Las guerras extranjeras fueron derrotadas repetidamente y el despilfarro del gobernante aumentó el déficit fiscal de Francia, endeudándola fuertemente. En 1789, la deuda nacional había alcanzado los 4.500 millones de litio y los intereses pagados se acercaban a los ingresos fiscales de un año, por lo que las finanzas del gobierno francés estaban al borde de la quiebra.
En resumen, a finales del siglo XVIII, la dinastía feudal experimentó una crisis generalizada en la política, la economía y la conciencia social, y el gobierno autocrático se convirtió en un obstáculo para el desarrollo de la sociedad francesa. La crisis gobernante de la dinastía feudal la sumió en una desesperación irreversible, que no solo debilitó su poder gobernante, sino que también creó las condiciones para que la burguesía francesa entrara en la etapa histórica.
2. Respecto al estallido de la Gran Revolución, el libro de texto escribe sobre los dos temas siguientes:
Primero, la convocatoria de la reunión de tercer nivel. Ante una grave crisis financiera, el rey francés Luis XVI se vio obligado a convocar los Estados Generales el 5 de mayo de 1789. Intentó introducir nuevos impuestos en el tercer nivel para reducir la presión financiera y abordar necesidades urgentes. Sin embargo, los representantes del Tercer Estado se oponían firmemente al gobierno autocrático. Exigieron que la Conferencia de los Tres Estados se convirtiera en una Asamblea Constituyente, formulara una constitución, limitara el poder real e implementara reformas sociales. También exigieron cambios en el antiguo formato de reunión y en los métodos de votación, pero las clases privilegiadas se opusieron a estas demandas. El Tercer Estado no retrocedió. Salieron de la reunión y declararon el establecimiento de una Asamblea Nacional que representara la voluntad del pueblo. El 20 de junio, Luis XVI ordenó el cierre de la Asamblea Nacional. Ese día, el Tercer Estado prestó el "Juramento de la cancha de tenis" en una cancha de tenis: el Parlamento nunca será disuelto hasta que se formule y aplique la constitución. La intención del tercer grupo de representantes es muy clara: transformar Francia en una monarquía constitucional británica con la burguesía en el poder. La convocatoria de los Estados Generales fue como encender un fuego sobre leña seca y se convirtió en la mecha de la Revolución Francesa. Los constitucionalistas franceses que defendían activamente la monarquía constitucional también se convirtieron en líderes directos en las primeras etapas de la revolución.
En segundo lugar, capturar la Bastilla. Cuando Luis XVI vio que su gobierno comenzaba a desmoronarse, se horrorizó. Superficialmente aceptó las exigencias del Tercer Estado, pero movilizó en secreto al ejército para reprimir la Asamblea Constituyente. Pero su complot quedó al descubierto y la gente en París inmediatamente salió a las calles para manifestarse, lo que luego se convirtió en un levantamiento. El 14 de julio tomaron la Bastilla, símbolo de la autocracia feudal. Esta acción marcó el estallido de la Revolución Francesa.
Tan pronto como se conoció la noticia, las ciudades de todo el país respondieron una tras otra y los agricultores también tomaron medidas activas. La ola revolucionaria surgió, impactó violentamente a la dinastía feudal y el gobierno autocrático colapsó.
En segundo lugar, el "período de monarquía constitucional" es el foco y la dificultad de esta sección. El libro de texto cubre principalmente tres aspectos:
1. Diversas medidas adoptadas por la monarquía constitucional. Después del estallido de la Gran Revolución, la monarquía constitucional que representaba los intereses de la gran burguesía tomó el poder con el apoyo del pueblo. Un monarca constitucional ejerce el poder a través de una asamblea constituyente. La monarquía constitucional hizo muchas contribuciones a la Revolución Francesa, que se reflejaron en la transformación política, económica y jurídica del antiguo sistema feudal y el establecimiento de los principios básicos de la sociedad capitalista. Sus manifestaciones específicas son: políticamente, se anunció la abolición del sistema feudal, incluida la abolición de los privilegios feudales de la iglesia y la nobleza, económicamente, se confiscaron las propiedades de la iglesia y de los nobles fugitivos, se cancelaron los puestos de control y todo; los ciudadanos y las propiedades estaban obligados a pagar impuestos, lo que provocó que un gran número de nobles feudales y las tierras de la iglesia fueran transferidas legalmente a la burguesía; la monarquía constitucional promulgó la Constitución en 1791, que no sólo afirmaba los decretos antifeudales emitidos anteriormente; por la Asamblea Constituyente, pero también estipulaba que Francia era una monarquía constitucional burguesa. Esto satisface las necesidades del gobierno burgués y garantiza la legitimidad del control del poder por parte de la burguesía. Sin embargo, esta constitución también prevé un sistema electoral con restricciones de propiedad, que es muy diferente del contenido relevante de la Declaración de Derechos Humanos adoptada anteriormente, reflejando las limitaciones de clase de la burguesía francesa representada por la monarquía constitucional.
2. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Promulgado por la Asamblea Constituyente en agosto de 1789, es el documento programático de la Revolución Francesa. Su contenido central es aclarar las exigencias de la burguesía en materia de derechos humanos y la propuesta de gobernar el país según la ley. El propósito de emitir la "Declaración de Derechos Humanos" es acercar las ideas de "soberanía al pueblo", libertad, igualdad, seguridad y resistencia a la opresión, igualdad ante la ley, inviolabilidad de la propiedad privada y "derechos humanos naturales" defendidos. por los pensadores de la Ilustración a La forma jurídica se establece como los principios básicos para el establecimiento de una sociedad capitalista. Esto negará y destruirá por completo la monarquía feudal y la jerarquía feudal, y es sin duda progresista y revolucionario.
3. El fin de la monarquía constitucional. La razón es que, en el otoño de 1791, el desarrollo de la Revolución Francesa tropezó con serios problemas. En casa, el estancamiento de la producción causado por la guerra provocó el deterioro de la vida de la gente y provocó un descontento masivo en el extranjero; las monarquías feudales europeas representadas por Rusia, Austria y Prusia formaron una "alianza antifrancesa" e interfirieron descaradamente en la política de Francia; asuntos internos. Para defender los logros de la revolución, la Asamblea Constituyente declaró la guerra a Austria en abril de 1792. Sin embargo, debido a que no lograron movilizar completamente a las masas, las fuerzas realistas traicionaron la inteligencia, lo que resultó en una derrota en el campo de batalla. En agosto de 1792, el pueblo de París, Francia, lanzó un segundo levantamiento, capturó el palacio y derrocó a la monarquía. Al mismo tiempo, también puso fin al gobierno de la monarquía constitucional y empujó a Gironda, que representaba los intereses de la burguesía industrial y comercial, al escenario de la historia. De esta manera, la Revolución Francesa entró en su segunda etapa.
3. Durante el "Reinado de la Gironda", el libro de texto habla principalmente de dos aspectos:
1. Eliminar aún más los restos del sistema feudal. En primer lugar, los girondinos, que llegaron al poder después del levantamiento de agosto, aprendieron las lecciones de la monarquía constitucional y prestaron atención a una mayor ampliación de los derechos civiles. Gironde anunció la implementación del "sufragio universal", abolió las disposiciones de la ciudadanía basada en la propiedad y, en consecuencia, eligió una nueva autoridad: la Asamblea Legislativa. En segundo lugar, promulgar una nueva ley agraria para transformar aún más el sistema agrario feudal. Se asignarán tierras públicas a los hogares de las zonas rurales y se abolirán gratuitamente todos los derechos feudales sobre la "terra nullius". Las políticas de Gironda antes mencionadas obtuvieron el apoyo de amplias masas populares. El 1 de septiembre, la noticia de la caída de la fortaleza de Verdún llegó a París y la capital inmediatamente estalló. Alentados por los revolucionarios, la gente corriente tomó las armas y se dirigió al frente. El 20 de septiembre, el ejército francés derrotó al ejército prusiano en Valmy Heights, revirtiendo la situación pasiva en el campo de batalla. En tercer lugar, destruir aún más la monarquía autocrática y establecer una dictadura burguesa. El 22 de septiembre, la Asamblea Nacional aprobó una resolución para abolir la monarquía y establecer una república. Nació la primera República Francesa. Después de la fundación de la República, Gironda y los jacobinos tuvieron una acalorada discusión sobre cómo tratar con el rey. Ante la fuerte demanda de las amplias masas populares, a principios de 1793, la Convención Nacional envió a Luis XVI a la guillotina acusado de "conspiración contra la libertad pública y poner en peligro la seguridad nacional", y la Revolución Francesa dio un paso más.
2. El fin del gobierno de Gironda. Este es el enfoque de este libro de texto. Después de la fundación de la República, Francia todavía se enfrentaba a una situación muy grave: los suministros internos escaseaban, los precios se disparaban, los empresarios sin escrúpulos aprovechaban la oportunidad para acaparar y la gente se sentía miserable.
La razón de esta situación está relacionada con la política de "libre comercio" implementada por Gironda. Con este fin, se llevaron a cabo manifestaciones en todo el país exigiendo límites de precios. Al mismo tiempo, el partido real provocó disturbios en el oeste. En la primavera de 1790, la primera alianza antifrancesa iniciada por el Reino Unido y en la que participaron Austria, Bélgica, los Países Bajos y España también se precipitó hacia Francia desde todas direcciones. Ante una situación tan crítica, los jacobinos insistieron en una política de limitación de precios. Sin embargo, Gironda no estaba dispuesto a renunciar a sus intereses creados y adoptó una actitud hostil hacia la demanda de límites de precios. Incluso tomó medidas para reprimir a los jacobinos, lo que intensificó el conflicto entre Gironda y el pueblo, perdiendo así el apoyo del pueblo y. llevando al colapso de su gobierno. Desde finales de mayo hasta principios de junio de 1793, los jacobinos lanzaron el tercer levantamiento y derrocaron el gobierno de Gironda. La Revolución Francesa entró en su tercera fase.
Hay que reconocer que en la segunda etapa de la Revolución Francesa, Gironda hizo grandes contribuciones a la abolición de la monarquía, la creación de la República Francesa, la posterior transformación del sistema agrario feudal y la abolición de las obligaciones feudales de los campesinos. Pero en el momento crítico de la vida o muerte de la República, no pudieron limitar y sacrificar temporalmente sus propios intereses, lo que llevó al rechazo del pueblo y al destino del colapso.
En cuarto lugar, el término "dinastía jacobina" es también el foco y la dificultad de este libro de texto. El libro de texto habla principalmente de tres aspectos.
1. Las medidas revolucionarias y el papel de los jacobinos. 1. El libro de texto resume las medidas revolucionarias en tres puntos: 1. Emitir decretos para destruir el sistema feudal. La Convención Nacional emitió un decreto en junio, anunciando que las propiedades de los nobles fugitivos se dividirían en pequeñas partes y se venderían, y que el precio de la tierra se pagaría en un plazo de 10 años. Las tierras públicas rurales se pueden asignar en función de la población local. En julio se promulgó la Ley de Tierras, que desarrolló las regulaciones de Gironda y estipuló que los terratenientes debían emitir títulos de propiedad originales para poder seguir disfrutando de los derechos feudales. Anunció la abolición incondicional de todos los derechos feudales y liberó a los agricultores de sus obligaciones feudales. Esto jugó un papel importante a la hora de conseguir el apoyo de los campesinos a los jacobinos. En segundo lugar, implementar políticas antiterroristas: medidas económicas y políticas. Después de que los jacobinos llegaron al poder, la alianza antifrancesa invadió el norte de Francia y el ejército británico ocupó el puerto de Toulon. Los realistas nacionales aprovecharon la oportunidad para provocar el caos, los precios siguieron aumentando y Marat fue asesinado. En aquella época, Jacques Roux escribía en su petición "La causa del desastre en Francia hoy": "La libertad es ilusoria cuando una clase puede matar de hambre a otra clase impunemente. Cuando los ricos pueden utilizar los monopolios acaparadores para manipular a sus conciudadanos. La igualdad también es ilusorio cuando la contrarrevolución controla cada vez más los precios y tres cuartas partes de los ciudadanos no pueden comprar. "En esta situación, la Convención Nacional aprobó una resolución el 5 de septiembre:" Poner el terror en la agenda ". En tercer lugar, emitir una orden de movilización general y declarar que la patria se encuentra en estado de crisis. Dado que las leyes previamente promulgadas por los jacobinos respondían a las demandas de las masas, la orden de movilización general recibió un fuerte apoyo del pueblo y un gran número de jóvenes se alistaron en el ejército. A finales de 1793 se había organizado un ejército de un millón de soldados. El ejército francés derrotó a las fuerzas de interferencia en el campo de batalla, y el campo de batalla también se trasladó de países nacionales a países extranjeros.
En segundo lugar, el Reino del Terror y sus efectos son puntos difíciles en el libro de texto. El reino del terror tiene principalmente dos aspectos: el terror económico y el terror político. El primero está marcado por la Ley Integral de Límite de Precios, que prohíbe el acaparamiento e implementa una política de límite máximo de precios para las necesidades diarias, que estipula que no debe exceder 1/3 del precio de 1.790. Este es un sistema de gestión de la economía a través de medios administrativos. Políticamente, se promulgó el "Reglamento sobre el castigo de los sospechosos", que estableció un gobierno centralizado y fortaleció la lucha contra el enemigo. El Reino del Terror fue una medida que los jacobinos se vieron obligados a tomar en una situación grave y sin precedentes de problemas internos y externos. Es un "sistema de guerra" que sacrifica temporalmente algunos intereses de la burguesía para satisfacer algunas demandas de las masas. Por lo tanto, se ha frenado el comportamiento especulativo de acaparamiento y aumento de precios en la economía y se ha superado en cierta medida el caos económico. Políticamente, se reprimió la rebelión, se estabilizó el orden y se resolvió la crisis de la República. Su contribución es indispensable.
En el libro de texto se revisan los efectos positivos y negativos de la "política terrorista" jacobina. No sólo afirmó su papel positivo para "salvar la república y salvar la revolución", sino que también señaló que violaba el Estado de derecho, "el ataque fue demasiado amplio y demasiadas personas fueron ejecutadas", lo que incluso despertó el miedo de todos. Cuando terminó la crisis, el gobernante Robespierre no la puso fin lo más rápido posible. También quería eliminar a los disidentes y mantener el poder. Esto fue en contra de la tendencia del desarrollo histórico y se convirtió en la razón fundamental por la que los jacobinos perdieron apoyo popular y divisiones internas, lo que llevó a su colapso.
2. Golpe de Termidor. Después de la crisis, Robespierre no pudo cambiar sus políticas según la situación, pero continuó usando métodos crueles para tratar con revolucionarios y personas de otras facciones políticas con opiniones diferentes, lo que llevó a divisiones internas entre los jacobinos y al aislamiento del régimen.
El 27 de julio de 1794 (9 Termidor), las fuerzas anti-Robespierre en la Convención Nacional lanzaron un golpe de estado y enviaron a Robespierre y sus asociados a la guillotina. Este evento marcó el fin de la Revolución Francesa.
3. El significado histórico de la Revolución Francesa. Desde julio de 1789 hasta julio de 1794, cuando el pueblo de París tomó la Bastilla, hasta julio de 1794, la Revolución Francesa duró cinco años. El libro de texto resume la importancia de esta revolución desde cuatro aspectos. Primero, en términos de su escala, fue tan rápido y violento como una tormenta; segundo, el pueblo mostró una gran fuerza en los tres levantamientos e impulsó la revolución en el punto de inflexión de la revolución; tercero, la Gran Revolución terminó más que nunca; 1.000 años de dominio feudal francés. Fue el primer levantamiento que realmente llevó la lucha hasta el final hasta que un lado de la guerra, la aristocracia, fue eliminado y el otro, la burguesía, obtuvo la victoria total. Cuarto, la Gran Revolución también impactó el sistema feudal en Europa. y les asestó un duro golpe. La minuciosidad de esta gran revolución sirvió de ejemplo para revoluciones posteriores en varios países, por lo que tiene importancia mundial. Como dijo Lenin: "No es descabellado llamarla una gran revolución. Esta revolución hizo tanto por esta clase y las clases a las que servía que todo el siglo XIX, es decir, el siglo que dio civilización y cultura a toda la humanidad, se pasó bajo el símbolo de la Revolución Francesa”.
Si la lección 1 ha terminado, el maestro puede organizar a los estudiantes para hacer un resumen: En esta lección, aprendimos sobre las condiciones históricas, el brote y tres aspectos. de las etapas de la Revolución Francesa y los aportes de los constitucionalistas, girondinos y jacobinos en la Revolución Francesa. Por favor piénselo. ¿Por qué la Revolución Francesa no acabó con el sistema feudal de un solo golpe, sino que pasó por tres etapas? ¿Qué papel jugó el pueblo francés en la revolución? ¿Qué quiere decir esto?
5. Bajo el título "Imperio Napoleónico", el libro de texto describe la historia de Francia desde 1794 hasta 1814. Este artículo presenta principalmente cuatro cuestiones:
1. El gobierno del Partido Zeyue y la Oficina del Gobernador General. El "Golpe de Termidor" acabó con el gobierno de los jacobinos, pero el Partido Termidor no era el representante político de la dinastía feudal, sino el representante de los intereses de la gran burguesía. Por lo tanto, pusieron fin a la dictadura jacobina, abolieron la política jacobina de restringir y atacar a la burguesía y liberaron a la burguesía de las limitaciones del Terror. En el otoño de 1795, el Partido Termidor estableció el Palacio del Gobernador. Sin embargo, el gobierno del gobernador decepcionó a la burguesía. Debido a sus políticas vacilantes (conocidas en la historia como la "política oscilante"), no pudo reprimir la rebelión de las fuerzas realistas y estabilizar la situación política interna. El fracaso de la invasión armada de la segunda alianza antifrancesa puso fin a la Revolución Francesa; nuevamente en crisis. La burguesía también espera establecer un poder político más fuerte para consolidar los logros de la revolución.
2. El establecimiento del Primer Imperio Francés. Los problemas internos y externos durante el período del gobierno gobernante hicieron que la burguesía francesa deseara tener una figura fuerte para proteger sus intereses, por lo que nació Napoleón. Napoleón se hizo famoso durante la campaña de 1793 para recuperar Toulon. Durante la batalla, utilizó artillería combinada con tácticas de infantería para ahuyentar a la flota británica y recuperar el puerto de Toulon, lo que lo hizo famoso de un solo golpe. En 1796, dirigió una expedición a Italia y derrotó inesperadamente al ejército austríaco, la fuerza principal de la alianza antifrancesa. También ayudó al gobernador a sofocar una rebelión realista en París. Fue sobresaliente y decisivo, por lo que su reputación aumentó enormemente y se ganó la confianza y el apoyo de los oficiales y soldados. Por lo tanto, cuando Francia atravesaba un momento crítico, Napoleón naturalmente se convirtió en el salvador y líder de la revolución. Se aventuró a regresar de Egipto en agosto de 1799 y regresó a París el 9 de octubre de 165438+, lanzando el "Golpe del Brumario", estableciendo un gobierno ejecutivo y comenzando una dictadura militar. Engels tuvo una maravillosa discusión sobre el ascenso de Napoleón al poder: "Sucedió que Napoleón, un corso, se convirtió en el dictador militar que la República Francesa necesitaba, y la República Francesa ya estaba agotada por sus propias guerras. Este fue un fenómeno accidental. Pero si No Napoleón, su papel lo desempeñará otra persona." Después de que Napoleón llegó al poder, estuvo a la altura de las esperanzas de la burguesía francesa. Derrotó a poderosos enemigos uno tras otro, especialmente en la batalla de Austerlitz en 1804, donde dirigió al ejército francés para derrotar a las fuerzas rusas y austriacas, alcanzando el clímax más glorioso de su carrera militar. También fue este año cuando ya no estaba satisfecho con el gobierno de 10 años y pidió al Senado que emitiera un decreto que estipulara que podría gobernar de por vida. A finales del mismo año abolió el gobierno vitalicio y fue coronado emperador en la catedral de Notre Dame. En este punto finalizó la República y se estableció el Primer Imperio Francés, que representaba los intereses de la gran burguesía.
3. La política gobernante de Napoleón. Después de que Napoleón llegó al poder, determinó como su tarea principal la política de estabilizar la situación política.
Para lograr este objetivo, utilizó estrategias flexibles y efectivas para hacer frente a diversas fuerzas de oposición y garantizar la estabilidad de la situación. Económicamente, reformó las finanzas, fundó el Banco de Francia y fomentó el desarrollo de la industria y el comercio capitalistas mediante la emisión de subvenciones y subsidios. La estabilidad política ha creado un entorno favorable para el desarrollo económico y las reformas financieras han permitido a la burguesía obtener beneficios prácticos, promoviendo así la revitalización económica de Francia. Desde el punto de vista jurídico, concede gran importancia a la construcción del sistema jurídico y a gobernar el país conforme a la ley. En 1804 se promulgó el Código Civil (también conocido como Código Napoleónico) revisado por él. Este código consta de 3 partes, 35 capítulos y 228 artículos. En general, este código "resume todas las leyes y regulaciones de la revolución" y reconoce y protege legalmente la propiedad capitalista y el orden social y económico burgués establecido en la Gran Revolución. Por tanto, es "un código típico de la sociedad capitalista". Este código ha influido en la formulación de códigos civiles en muchos países. El Código también se ocupaba de los intereses de la mayoría de los agricultores. Protegió legalmente la propiedad de la tierra de los pequeños agricultores recién establecidos en la Gran Revolución. No sólo ayudó a aumentar el entusiasmo productivo de los agricultores franceses, sino que también permitió a Napoleón obtener soldados. del campo cuando se llevan a cabo guerras extranjeras. Por eso, Napoleón dijo con orgullo: Mi verdadera gloria no es haber ganado 40 batallas. La batalla de Waterloo borró todos mis recuerdos. Pero hay una cosa que nunca olvidaremos y que nunca olvidaremos: mi Código Civil. Posteriormente, Francia también formuló el Código de Comercio y el Código Penal, que junto con el Código Civil se convirtieron en normas legislativas de la sociedad capitalista. En términos de cultura y educación, Napoleón concedía gran importancia al desarrollo de la investigación científica y de la cultura y la educación. Fundó una escuela secundaria pública y la Universidad de Francia, financiada por el estado, y contrató como profesores a famosos eruditos y expertos nacionales y extranjeros para dedicarse a la investigación científica, impartir conocimientos culturales y cultivar talentos útiles.
La implementación de las políticas anteriores permitió a Francia deshacerse de la situación durante el período del gobierno supervisor, consolidar y desarrollar el sistema capitalista establecido en la Revolución Francesa y ajustar y revitalizar la economía francesa. Las políticas internas de Napoleón no sólo se adaptaron a las necesidades del gobierno burgués y promovieron el desarrollo de la economía interna, sino que también le valieron grandes honores. Sin embargo, estos logros se lograron mediante la fuerza y el despotismo después de que Napoleón llegó al poder, lo que demostró plenamente que el imperio napoleónico era una dictadura militar burguesa.
4. Las guerras exteriores de Napoleón y su valoración. Desde el momento en que Napoleón llegó al poder hasta el colapso de su imperio, Napoleón continuó participando en guerras extranjeras. De 1800 a 1801, Napoleón obtuvo una victoria decisiva sobre Austria con un pequeño número y derrotó a un gran número, aplastando la intervención armada de la segunda alianza antifrancesa. En 1805 logró logros destacados en la batalla de Austerlitz y logró la victoria en la intervención armada contra la Tercera Alianza Antifrancesa. 1806 rechazó con la velocidad del rayo el cuarto ataque de la alianza antifrancesa. Estas primeras guerras supusieron un duro golpe al poder feudal en Europa e impidieron la restauración de la dinastía borbónica en Francia. Alrededor de 1810, no había ningún país en el continente europeo que pudiera considerarse rival de Francia. El Primer Imperio Francés controlaba un vasto territorio desde Polonia en el este, España en el oeste, los Países Bajos en el norte e Italia en el sur. El imperio estaba en su apogeo. En el escenario europeo, Napoleón desempeñó el papel de señor supremo europeo. Napoleón intentó establecer un sistema europeo continental. Para lograr este objetivo, comenzó a expandir la guerra, convirtiendo la guerra lanzada por Francia de revolución a agresión. En 1807, el ejército francés cruzó los Pirineos, invadió España y esclavizó a la gente de allí. Como resultado, encontró resistencia por parte de la población local y cayó en el torrente de resistencia del pueblo español. La guerra entre Napoleón y Gran Bretaña fue una guerra entre los dos países para que sus respectivas burguesías compitieran por el mercado mundial y la hegemonía y la guerra con Rusia también fue por la hegemonía europea; En las continuas batallas, los conflictos internos del Primer Imperio Francés se volvieron cada vez más graves y Napoleón estaba en problemas. Pero todavía creía en el poder y afirmaba que "sólo hay un secreto para dominar el mundo, y ese es el poder". Decidió consolidar su posición con nuevas conquistas, por lo que emprendió una expedición a Rusia. Como resultado, en sólo medio año, el ejército francés quedó exhausto y gravemente debilitado. El fracaso de la expedición rusa se convirtió en un punto de inflexión en la historia del Primer Imperio Francés, desde la prosperidad hasta el declive. En 1813, la batalla de Leipzig en Alemania fue una "guerra nacional" para el pueblo europeo esclavizado por Francia, es decir, una guerra que determinó el destino de todas las naciones europeas. Como resultado, el ejército francés fue completamente derrotado y el Primer Imperio Francés comenzó a colapsar. 1865438+ A finales de marzo de 2004, la coalición antifrancesa entró en París y Napoleón tuvo que abdicar el 4 de abril. El día 20 fue llevado a la isla mediterránea de Elba, donde cayó el Primer Imperio Francés. La Restauración Borbónica.
Más tarde, debido a que el contraataque de los Borbones hizo insoportable al pueblo francés, Napoleón escapó milagrosamente de la isla y regresó a París diez meses después para reconstruir su imperio. Sin embargo, las fuerzas feudales europeas no le dieron a Napoleón la oportunidad de respirar. Rápidamente formaron la séptima alianza antifrancesa y derrotaron nuevamente a Napoleón en la decisiva batalla de Waterloo en junio de 1815. Napoleón estuvo en el poder sólo 97 días, por lo que se le conoció como la "Dinastía de los Cien Días". Luego, Napoleón fue llevado a la isla de Santa Elena, en el Atlántico Sur, donde murió el 5 de mayo de 1821.
La valoración de las guerras exteriores de Napoleón puede analizarse desde dos aspectos: por un lado, sus primeras guerras defendieron los logros de la Revolución Francesa y llevaron las ideas y el espíritu revolucionario allá donde iba el ejército francés, sacudió. el orden feudal dominante en el continente europeo y condujo objetivamente a la desintegración del sistema feudal europeo y a la liberación de los agricultores. El torrente histórico de la revolución burguesa es imparable. Por otro lado, sus guerras posteriores invadieron muchos países europeos, saquearon y esclavizaron a sus habitantes, y fueron agresivos, lo que provocó que la gente resistiera, lo que llevó a su fracaso final. Además, Napoleón era el representante político de la burguesía francesa, lo que determinó que su guerra debía reflejar las exigencias de la burguesía francesa y debía ser agresiva y depredadora.
Resumen: En esta lección, hablamos sobre los antecedentes históricos del establecimiento del Primer Imperio Francés, las políticas internas de Napoleón y las guerras exteriores. Piense en la contribución que hizo Napoleón al desarrollo social de Francia en la historia. ¿Cómo debemos ver estas contribuciones?
Sugerencias didácticas
1. Esta sección del libro de texto se impartirá en 2 horas de clase. Sugerencias para los profesores:
1. Tenga en cuenta que los materiales didácticos de esta sección tienen las características de un contenido extenso, muchas pistas, muchos puntos clave y difíciles, y un tiempo de clase reducido. Los profesores deben hacer todo lo posible para explicar a los estudiantes las causas de la Gran Revolución, el proceso de desarrollo en cada etapa y los logros y el impacto de la revolución. Los profesores deben determinar con flexibilidad la división específica de las horas de clase según las circunstancias específicas.
2. Prestar atención a la combinación de historia y teoría en la narrativa, y guiar a los estudiantes a utilizar el materialismo dialéctico y el materialismo histórico para analizar temas específicos de la Revolución Francesa y evaluar personajes históricos.
3. Preste atención a la diferencia en el enfoque de enseñanza entre las escuelas secundarias y las escuelas secundarias, y organice los métodos de enseñanza de acuerdo con los materiales didácticos y las características de edad de los estudiantes. Desarrollo de habilidades atencionales.
2. Respecto a la enseñanza de “El Estallido de la Gran Revolución”, se recomienda que los docentes se centren en explicar a los estudiantes las condiciones históricas del estallido de la Revolución Francesa; Conferencia de Tercer Nivel, cabe señalar que la convocatoria de la Conferencia de Tercer Nivel La lucha contra el tercer nivel fue el comienzo de la crisis de la autocracia feudal y la entrada de la burguesía en el escenario político francés. No es necesario entrar en detalles sobre la toma de la Bastilla. Los estudiantes sólo deben saber que esta es la fecha en que comenzó la Revolución Francesa.
En tercer lugar, el "período de la monarquía constitucional" es uno de los puntos clave y las dificultades de esta sección. Los profesores deben combinar los materiales históricos de los libros de texto para explicar claramente la contribución histórica hecha por la monarquía constitucional, representante política de la gran burguesía, a la transformación política, económica y jurídica del antiguo sistema francés y al establecimiento de la principios básicos de la sociedad capitalista. La Declaración de los Derechos del Hombre es el documento histórico más importante de la Revolución Francesa. Se recomienda que los docentes expliquen objetivamente sus avances y limitaciones en función de las condiciones sociales e históricas de ese momento.
En cuarto lugar, el propósito de la "Dinastía Gironda" es otra dificultad en esta sección. Se recomienda que los profesores orienten a los estudiantes para que analicen los roles positivos y negativos de Gironda en la Revolución Francesa y revelen el papel histórico del pueblo para que puedan hablar sobre Pakistán en el futuro. /ca & gt;
Materiales de referencia:
Libro de texto ordinario de secundaria de tiempo completo (opcional) Libro didáctico para profesores "Historia moderna y moderna del mundo".