Dos. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Shenyang
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar el "Esquema de Orientación para la Educación sobre Seguridad Pública en Primaria y Secundaria" Escuelas", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización, la Sociedad de Educación de China organizó expertos para desarrollarla basándose en una investigación exhaustiva, haciendo referencia a la experiencia extranjera y combinando estrechamente las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia. en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Shenyang
“El hermano pequeño quitó con cuidado la losa de piedra que lo presionaba y usó las dos tablas de madera que tenía a mano para Apóyelo. En lugar de gritar pidiendo ayuda, golpeó la barra de hierro a su lado con la piedra en la mano para ahorrar fuerzas y ganar tiempo para el rescate ... "Esta es la película de divulgación científica" Terremoto, esperando ". reproducido en la pantalla grande en el auditorio de la escuela secundaria número 5 de Shenyang Zhujiang. Los clips de "Rescue" son una clase de educación de seguridad sobre prevención y mitigación de desastres.
El 8 de mayo, los periodistas supieron a través de la Oficina Municipal de Gestión de Emergencias de Shenyang que, para mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad sobre la prevención y reducción de desastres y mejorar sus capacidades de autoprotección, el La Oficina Municipal de Manejo de Emergencias, la Oficina de Educación y otros departamentos de Shenyang llevarán a cabo actividades de publicidad y educación en las escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad sobre el tema de la prevención y reducción de desastres.
Las actividades incluyen que la escuela aproveche el descanso de la mañana y aproveche la experiencia previa en simulacros de evacuación de emergencia para organizar a maestros y estudiantes para que lleven a cabo simulacros de evacuación de emergencia para la prevención y reducción de desastres; organizar a profesionales para que vayan a las escuelas primarias y secundarias; llevar a cabo simulacros de prevención y reducción de desastres y evacuación de emergencia. Se llevan a cabo conferencias educativas especiales para promover el conocimiento sobre la prevención y reducción de desastres y se aprenden habilidades de emergencia y prevención para la prevención y reducción de desastres. Se organizan cursos de educación sobre seguridad sobre prevención y reducción de desastres; Educar y guiar a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias para que aprendan y dominen los conocimientos sobre prevención de desastres naturales y de auto-rescate, y cultiven buenos hábitos de seguridad.
Según la persona relevante a cargo de la Oficina de Manejo de Emergencias de Shenyang, en la actualidad, algunas escuelas primarias y secundarias en Shenyang han firmado cartas de responsabilidad laboral de seguridad con sus maestros de clase, implementaron un "sistema de veto de un voto "para el trabajo de seguridad, y formuló y emitió reglamentos para el trabajo de seguridad. Sistemas y planes para institucionalizar y estandarizar el trabajo de seguridad escolar. En el siguiente paso, Shenyang continuará mejorando el mecanismo a largo plazo de publicidad y educación sobre conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, y normalizará las actividades de publicidad y educación sobre prevención y reducción de desastres en las escuelas primarias y secundarias.