Biblioteca de Finanzas e Impuestos de la Universidad de Henan

La Biblioteca de la Universidad de Finanzas de Henan se fundó en 1963 y anteriormente se conocía como Biblioteca de la Escuela de Contabilidad de Henan. En 1985, se actualizó con la escuela a Biblioteca de la Universidad de Finanzas e Impuestos de Henan. El edificio de la biblioteca actual está ubicado en el edificio del centro de lectura del nuevo campus, con un área de construcción de 256,765,438+0 metros cuadrados, un diseño exterior elegante y un ambiente interior elegante. Hay 14 estanterías de libros, un estante inteligente, múltiples salas de lectura para estudiantes, salas de referencia para maestros, salas de colecciones especiales, salas de caligrafía y pintura, salas de lectura electrónica, áreas de autoaprendizaje y otros departamentos de servicio al lector. , personal y estructura organizativa

Actualmente hay 21 miembros del personal, incluidos 2 con títulos profesionales senior adjuntos, 13 con títulos profesionales intermedios y 4 con títulos profesionales junior. 10 para estudiantes de posgrado y 11 para estudiantes de pregrado. La biblioteca tiene "cinco departamentos y una sala": departamento editorial, departamento de circulación, departamento de lectura, departamento de tecnología, departamento de consultoría de información y oficina. Los libros de mi colección tratan principalmente sobre ciencias sociales y finanzas, destacando las características de las finanzas y la economía. A finales de 2014, la biblioteca contaba con 19 bases de datos chinas y extranjeras, más de 1,06 millones de libros en papel chinos, 1.143 revistas profesionales en papel chinas, más de 500.000 libros electrónicos y 6.300 revistas profesionales electrónicas.

A finales de 2014, había más de 1,06 millones de libros chinos, más de 4.000 libros en idiomas extranjeros, casi 1.000 tipos de materiales no impresos y actualmente se publican 653 tipos de libros, centrándose en Economía, derecho y ciencias sociales, especialmente colecciones. Ha recopilado libros antiguos a gran escala como "Si Quanshu", "Sustained Si Quanshu", "Colección de libros antiguos y modernos" y "Documentos de Ying Zang Dunhuang". La base de datos incluye principalmente revistas académicas en CD-ROM de Tsinghua (tres volúmenes de literatura, historia, economía y educación), redes nacionales de investigación científica, bases de datos de información y otros recursos electrónicos económicos. En la actualidad, se ha creado un sistema de recopilación centrado en documentos de ciencias sociales, como economía y derecho, que se ha convertido en una importante fuente de información sobre documentos financieros en la provincia de Henan. Filosofía de gestión bibliotecaria: primero los lectores, primero el servicio.

Ideas de trabajo: mejorar las instalaciones, formar equipos, enriquecer recursos, profundizar los servicios y ampliar la apertura.

Objetivo de trabajo: Convertir nuestra biblioteca en un "centro de servicios de documentación e información con un entorno de primera clase, tecnología de primera clase, servicio de primera clase, alto nivel y buen gusto".

Nuestra biblioteca está abierta las 77 horas del día durante la semana de lectura de circulación. Tiene un buen entorno de red y un sistema de gestión automatizado avanzado. Proporciona servicios de red ininterrumpidos las 24 horas y la sala de lectura está abierta e integrada. . Según las necesidades de enseñanza e investigación de profesores y estudiantes, la biblioteca organiza periódicamente varios tipos de conferencias de formación y proporciona activamente servicios multinivel.

1. Realizar una serie de actividades para construir una marca de servicio.

A partir de "fortalecer la calidad, dar forma a la imagen, lograr resultados prácticos y construir una marca", llevaremos a cabo los temas del "Mes del Servicio al Lector", el "Año de Mejora del Servicio de Recursos" y la "Construcción y Serie de actividades "Año de mejora del servicio al usuario".

2. Orientar a la comunidad lectora para condensar la marca de guía de lectura.

Nuestra biblioteca concede gran importancia a las actividades de promoción de la lectura para estudiantes universitarios. A lo largo de los años, apoyándonos en el club de lectura y centrándonos en el tema "lectura de clásicos culturales y construcción de un campus académico", hemos llevado a cabo una serie de actividades de lectura con temáticas distintivas, que han logrado importantes resultados educativos y promovido eficazmente la construcción de la cultura del campus y el estilo de estudio.

Los lectores tienen derechos amplios y justos con pocas restricciones. Si los lectores tienen alguna sugerencia sobre los servicios y negocios de nuestra biblioteca, pueden comunicarse directamente con el personal, o pueden transmitirlas al Comité de Asuntos Bibliotecarios a través del buzón de "Opiniones y Sugerencias" de la biblioteca o de la columna "Publicidad" de la página de nuestra biblioteca. página principal. Nuestra biblioteca desde hace mucho tiempo concede gran importancia a las opiniones y sugerencias de los lectores, las trata con seriedad y responde públicamente. La biblioteca lleva a cabo activamente diversas actividades académicas y de lectura, organiza conferencias académicas de vez en cuando, también ha establecido una asociación de lectura y una revista de lectura mensual, y realiza periódicamente reseñas de libros e intercambios de lectura, brindando a los lectores un lugar para leer y aprender. , comunicar y publicar artículos; La sala de exposiciones especializada en caligrafía y pintura realiza periódicamente diversas exposiciones de obras de caligrafía y pintura.

En términos de gestión automatizada, la biblioteca se adhiere a la política de desarrollo de altos puntos de partida y altos estándares y acelera el proceso de modernización. Durante 1998, nuestra biblioteca revisó todos los datos bibliográficos de los libros chinos de su colección y adoptó el Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria Perfecta de Dalian para realizar la automatización de la gestión bibliotecaria. Desde junio de 2000 hasta octubre de 2000, la escuela invirtió más de 2 millones de yuanes para construir una sala de lectura electrónica en red multifuncional con 100 terminales, que integra recuperación de información, Internet y tecnologías multimedia para proporcionar a los profesores y estudiantes de nuestra escuela CD. recuperación, consulta de información de red, lectura multimedia y otros servicios.

Además de ofrecer buenos servicios, el personal de la biblioteca también lleva a cabo activamente investigaciones científicas.

En los últimos años, los empleados han publicado 135 artículos en publicaciones públicas nacionales, participado en la elaboración de 9 libros y participado en 21 proyectos de investigación científica nacionales, provinciales y departamentales (2 a nivel nacional). La gestión científica, los servicios de alta calidad y la investigación científica de alta calidad han permitido a nuestra biblioteca lograr resultados notables en todos los aspectos: fue calificada como la mejor unidad de aplicación de la Infraestructura Nacional de Conocimiento de China en 2010-2065 438+00 en el; "Cultura de lectura" de la Biblioteca de la Universidad de Henan Fue calificada como una unidad avanzada en la actividad "Clásicos, construcción de un campus académico". En 2011, fue calificada como unidad avanzada de “Lectura Nacional” en la provincia de Henan. En 2012, la Asociación de Bibliotecarios recibió el premio "Familia de Maestros Modelo" del Sindicato de Educación de Henan. La sección de la biblioteca del Partido ganó cinco veces el título honorífico de "Sección Avanzada del Partido" de la escuela; por segunda vez, la biblioteca fue calificada como "Unidad Avanzada" de la escuela.

Recientemente, la Sociedad Provincial de Bibliotecas de Henan celebró la Segunda Sesión Plenaria de la Novena Sesión para resumir y elogiar las actividades nacionales de lectura llevadas a cabo por las bibliotecas públicas y universitarias de toda la provincia en 2014. Nuestra biblioteca ganó el título honorífico de “Unidad Avanzada en Actividades Nacionales de Lectura” en 2014.