La Escuela de Graduados de la Universidad de Zhejiang se fundó en 1984 y 65438+2. Es una de las primeras escuelas de posgrado aprobadas por el Consejo de Estado para su funcionamiento a prueba. En febrero de 1995, la antigua Comisión Estatal de Educación organizó una evaluación de 33 escuelas piloto de posgrado en todo el país, y diez escuelas de posgrado, incluida la Universidad de Zhejiang, fueron elogiadas e incluidas oficialmente en la lista.
Como importante base de formación de posgrado en el país, la Escuela de Graduados de la Universidad de Zhejiang se basa en sus sólidas capacidades educativas para crear un buen ambiente disciplinario y buenas condiciones docentes para la formación de posgrado. La Universidad de Zhejiang es actualmente una de las universidades más completas de China y otorga títulos en 12 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte. Lista de construcción de clase "anunciada por el estado, la escuela fue seleccionada como una universidad universitaria de construcción de primera clase y 18 materias fueron seleccionadas como disciplinas de construcción de primera clase, ocupando el tercer lugar entre las universidades a nivel nacional.
En febrero de 2011, la Universidad de Zhejiang tenía 21.213 estudiantes de maestría a tiempo completo, incluidos 7.508 estudiantes de doctorado y 13.705 estudiantes de maestría. También hay 9.203 estudiantes de posgrado de carreras profesionales a tiempo parcial. Recluta a más de 1.600 estudiantes de doctorado y más de 4.700 estudiantes de maestría cada año, y puede recomendar a graduados universitarios más destacados para que estudien títulos de maestría sin tomar exámenes. La escuela presta atención a la formación integral de calidad de talentos. Mientras sentamos una base sólida y ampliamos el conocimiento profesional, también nos enfocamos en mejorar el dominio de idiomas extranjeros, las aplicaciones informáticas y las habilidades prácticas de resolución de problemas de los estudiantes de posgrado.