Historia
Notas:
1. , con una puntuación total de 50 puntos Tiempo 50 minutos. Utilice una pluma estilográfica o un bolígrafo azul y negro directamente en lugar del papel de prueba.
2. Complete claramente los elementos dentro de la línea de sellado antes de responder la pregunta.
3. Examen a libro abierto. Los candidatos deben responder las preguntas de forma independiente y consultar materiales de referencia al responder.
Parte 1 de preguntas de opción múltiple (20 preguntas en total, 20 puntos)
Entre las cuatro opciones enumeradas en cada subpregunta a continuación, solo una cumple mejor con los requisitos de la pregunta. . Complete el código de letras en inglés de la opción correcta entre paréntesis después de cada subpregunta.
1. Anyang tiene una larga historia y un rico patrimonio cultural. Con respecto a las siguientes imágenes, una de las afirmaciones incorrectas es
Imagen 1: Simuwu Ding Imagen 2: Inscripciones de huesos de oráculo Imagen 3: Restauración del Palacio de las Ruinas Yin
aLa imagen 1 muestra el Shang Dinastía La industria de la fundición de hierro está muy desarrollada.
bLa Figura 2 muestra que la dinastía Shang tenía una escritura relativamente madura.
c La Figura 3 muestra que Anshan Iron and Steel fue una vez el centro del gobierno Shang.
Las tres imágenes anteriores respaldan la opinión de que Anyang es una famosa capital antigua de China.
2. Antes de la Guerra del Opio, un erudito chino describió así a los occidentales: "Sus largas piernas no se pueden doblar, por lo que no pueden correr ni saltar; sus ojos azules temen al sol y ni siquiera se atreven a abrirlos". "Mientras se corte el suministro de té y ruibarbo a los occidentales, morirán de indigestión". La razón fundamental de este entendimiento es
A. Las diferencias culturales entre China y Occidente b La política de aislamiento a largo plazo
C. Las diferencias étnicas entre China y Occidente d. . El prejuicio de los literatos chinos
3. "A partir de ahora, quien se atreva a tener un sistema imperial será atacado por el mundo". Este fenómeno demuestra que la Revolución de 1911. A. derrocó la monarquía b. arraigó profundamente el concepto de democracia y república en los corazones del pueblo
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C.
4.1965438+ El 20 de junio de 2009, el pensador estadounidense Dewey que visitó China dijo en una carta a su hija: "Es impensable que niños de diez años en nuestro país lancen un movimiento de purga y tengan personas de todos los ámbitos de la vida se unen a sus filas". Dewey describió los resultados inmediatos de este movimiento como
A. "Veintiuno" fue cancelado. b. El gobierno de Beiyang se negó a firmar un tratado de paz con Alemania.
C. El establecimiento de China * * * D. La realización de la cooperación entre el Kuomintang y el Partido Comunista
5. En China en la década de 1920, el pueblo había despertado. Sin embargo, como dijo Lu Xun: "Lo más doloroso en la vida es despertar y descubrir que no tienes adónde ir". Los siguientes acontecimientos señalaron el camino revolucionario del pueblo chino.
A.b. Movimiento Nueva Cultura del Cuatro de Mayo
C. Revolución Nacional d. Establecimiento de la Base Revolucionaria Jinggangshan
6. Por ejemplo, el tema del Movimiento del 4 de Mayo fue la democracia y la ciencia; el tema de la primera cooperación entre el Kuomintang y el Partido Comunista fue derrocar a las grandes potencias y eliminar a los señores de la guerra. El tema después de la victoria de la Guerra Antijaponesa es
A. Patriotismo y salvación nacional b. Democracia y paz c. Autofortaleza y prosperidad d. Desde los tiempos modernos, la vida social de las personas ha sufrido cambios importantes. Es imposible que ocurran los siguientes fenómenos.
A. En 1909, Zhang tomó un tren y viajó en un ferrocarril diseñado y construido por los propios chinos.
En 1910 a.C., Li fue a Beijing para realizar el examen imperial.
C. En 1911, Wang recibió noticias del Levantamiento de Wuchang a través del China Daily.
D.1912. Zhao asistió a un importante banquete vistiendo una túnica china.
8.2010 El 11 de febrero, Nanjing ganó el derecho a albergar los segundos Juegos Olímpicos de la Juventud. En preparación para los Juegos Olímpicos de la Juventud, una escuela organizó una exposición fotográfica relacionada con la historia de Nanjing. La siguiente explicación sobre la imagen es precisa.
9. Tras la fundación de la Nueva China, el partido y el gobierno tomaron una serie de medidas para consolidar el nuevo poder popular. En los acontecimientos posteriores, no sólo consolidó el poder político, sino que también impulsó el desarrollo económico y creó las condiciones para la industrialización del país.
A. La liberación pacífica del Tíbet b. Reforma agraria c. Resistir la agresión estadounidense y ayudar a Corea d. Formular una constitución
10. partido desde la fundación de la Nueva China.
①La implementación del primer plan quinquenal ②La política de redención en el proceso de transformación industrial y comercial capitalista.
③ Concepto "Un país, dos sistemas" ④ Sistema de responsabilidad del hogar
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11. Reforma y apertura, mi país ha formado gradualmente un patrón de zonas económicas especiales: ciudades costeras abiertas, zonas económicas costeras abiertas y tierra adentro. La provincia de Hainan, fundada en 1988, se encuadra en este modelo.
A. Zona económica especial b. Ciudad costera abierta c. Zona económica costera abierta d. Zona interior
12.
A. Los árabes sirvieron como enviados de intercambios entre las civilizaciones oriental y occidental.
bLa Guerra de la Dinastía de la Guerra promovió objetivamente los intercambios culturales en diferentes regiones.
C. Las civilizaciones antiguas se comunicaban en una única dirección, es decir, Occidente aprendía de Oriente.
D. Polo es un representante de la montaña fronteriza que promueve los intercambios culturales entre Oriente y Occidente.
Desde el siglo XIII al XVI se han producido grandes y profundos cambios en la historia mundial, y una nueva era está por llegar. Los acontecimientos que siguieron prepararon el escenario para una nueva era.
(1) Movimiento renacentista (2) Revolución burguesa británica (3) La apertura de nuevas rutas (4) Revolución francesa.
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
El 14.1848, la publicación del * * * Manifiesto marcó el nacimiento del comunismo científico y se convirtió en la ideología rectora del revolución proletaria. En los siguientes acontecimientos, la práctica de esta idea fue (1) el Movimiento Constitucional Británico (2) el establecimiento de la Comuna de París en Francia (3) la Revolución Rusa de Octubre (4) la Guerra Civil Estadounidense.
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15. Puede reflejar los siguientes fenómenos hegemónicos: "Los países débiles no tienen diplomacia" y "el poder es justicia".
(1) Conferencia de Paz de París (2) Conferencia de Washington (3) Acuerdo de Munich (4) Declaración de las Naciones Unidas.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16. Roosevelt cambió principalmente a Estados Unidos.
A. El sistema político de separación de poderes b. La estrategia hacia la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial
C. La política de laissez faire del gobierno en materia de economía d. en el sector industrial
17. Slilling dijo una vez: "Esta operación no tiene precedentes similares en la historia de la guerra en términos de su cuidadosa planificación, escala y habilidades operativas". dos países al mismo tiempo luchando en el campo de batalla”. La consecuencia más directa de la "acción" de Stalin es
A. La victoria de la Batalla de Stalingrado b. La recuperación de Francia
C. d. Conquistando Berlín
18.2009 65438+1 de febrero, la Constitución de la UE entró oficialmente en vigor. A partir de ahora habrá una persona en el mundo que podrá hablar en nombre de toda la UE. La siguiente afirmación sobre la Unión Europea es falsa.
A. Fortaleció el poder para competir con Estados Unidos por la hegemonía mundial. b. Propiciar el desarrollo de la multipolaridad mundial
C. Propiciar la coordinación de las relaciones entre los países de la UE. d. Mejoró el estatus internacional de los países europeos.
19. Alejandro II, Lenin y Gorbachov son figuras importantes de la historia rusa. Ambos reformaron los problemas sociales que surgieron en ese momento. La siguiente evaluación de las reformas que lideraron es precisa.
Tres reformas cambiaron la naturaleza del país.
Las reformas de Alejandro II impulsaron el desarrollo del capitalismo ruso.
Las reformas de C. Lenin formaron el primer país socialista del mundo.
Las reformas de Gorbachov fortalecieron el liderazgo de * * * en el país.
20. Después del año 1500 d.C., el mundo pasó gradualmente de la dispersión a la integración. Hoy en día, el mundo se ha formado una situación de "aldea global".
Lo que juega un papel decisivo en este proceso es
A. La expansión colonial b. La difusión de la ideología burguesa
C. El amplio establecimiento de organizaciones económicas regionales d. >
Preguntas que no son de elección de la Parte II (5 preguntas en total, 30 puntos)
Revisor de puntuación
21 (5 puntos) El Proyecto de Desvío de Agua de Sur a Norte. fue propuesto, demostrado y explorado Después de décadas, la sección de Henan del proyecto de la línea central finalmente se inauguró por completo en 2009. Se trata de un proyecto de subsistencia a gran escala que aliviará eficazmente el problema de la escasez de agua en la zona de Beijing-Tianjin. La antigua China también construyó una gran cantidad de proyectos de conservación del agua, que beneficiaron a las generaciones posteriores, pero que tuvieron diferentes impactos en el régimen de esa época. Observa la imagen y responde las siguientes preguntas.
Figura 1: Dujiangyan Figura 2: Gran Canal Sui
(1) Describa brevemente las funciones principales de los proyectos en las Figuras 1 y 2. (2 puntos)
(2) ¿Qué impacto tuvo el proyecto Errenzhuan en el régimen en ese momento? (2 puntos)
(3) Con base en los materiales anteriores, ¿a qué debería prestar atención el país al construir proyectos públicos a gran escala? (1)
Revisor de puntuación
22. (7 puntos) Lea la secuencia de eventos y responda las siguientes preguntas.
La Guerra del Opio estalló en 1840.
1842 Se publica el "Atlas del Mar" de Wei Yuan.
En 1861, Zeng Guofan fundó el Instituto de Artillería Anqing.
1862 Se establece el Museo Shi Jingwen.
En 1888, se estableció formalmente la Armada de Beiyang.
En 1894, Sun Yat-sen fundó el pueblo Zhongxing Hui.
El "Tratado de Shimonoseki" se firmó en 1895.
1898 Cien días de reforma
En 1900, las fuerzas aliadas de las ocho potencias invadieron China.
(1) Describa brevemente los antecedentes históricos del "Hai Atlas" de Wei Yuan. (2 puntos)
②En la cronología de eventos anterior, algunos eventos son la práctica del pensamiento de Wei Yuan. Por favor dé dos ejemplos. (2 puntos)
(3) De la cronología de eventos anterior, encuentre dos eventos que tengan una relación causal directa. (1)
(4) Resuma las pistas básicas del desarrollo histórico moderno de China reflejadas en la cronología de eventos anterior. (2 puntos)
Revisor de puntuación
23. (6 puntos) Lea el material y responda las siguientes preguntas.
Material 1 En la década de 1950, la Nueva China desarrolló activamente relaciones amistosas con los países vecinos y los países recientemente independizados, participó en una serie de actividades diplomáticas y tuvo un impacto positivo. La "voz china" comenzó a aparecer en el escenario político internacional y el estatus internacional de China mejoró enormemente.
En la década de 1970, China logró importantes logros diplomáticos, uno de los cuales fue que muchos países occidentales establecieron relaciones diplomáticas con China. Tales como: Japón, Estados Unidos, Italia, Canadá, República Federal de Alemania, Australia, Reino Unido, etc.
Material 3 Después de la reforma y apertura, especialmente desde la década de 1990, el gobierno chino ha llevado a cabo actividades diplomáticas pragmáticas y integrales, ha desarrollado relaciones amistosas con todos los países, ha participado activamente en organizaciones internacionales y regionales, y participó en negociaciones bilaterales y multilaterales. Se han logrado una serie de resultados importantes en el campo de la diplomacia multilateral, creando un entorno internacional pacífico y favorable para la reforma, la apertura y la modernización.
(1)¿Qué significa la “voz de China” en el escenario político internacional de la década de 1950? (2 puntos)
(2) ¿Qué acontecimientos de la década de 1970 crearon un entorno internacional favorable para el surgimiento de una nueva situación en la diplomacia de China? (1)
(3) Enumere una organización internacional y regional en la que China haya participado desde la década de 1990. (2 puntos)
(4) Con base en los materiales anteriores, ¿cuál es el punto de partida para que un país ajuste su política exterior? (1)
24. (6 puntos) Lea los materiales y responda las siguientes preguntas.
Desde la década de 1870 hasta mediados del siglo XIX, el pueblo colonial luchó inquebrantablemente frente a las atrocidades del colonialismo. Aunque los resultados de las luchas fueron diferentes, todas asestaron un duro golpe al dominio colonial y salvaguardaron la dignidad nacional. La lucha del pueblo colonial durante este período generalmente tuvo tres resultados: primero, la independencia nacional y su fortalecimiento gradual; segundo, la independencia nacional pero un lento desarrollo social; tercero, el fracaso y el dominio colonial se fortaleció aún más;
(1) Siga los ejemplos para completar las preguntas 1 y 2.
Ejemplo: Resultado: Independencia nacional pero lento desarrollo social.
Nombre: Movimiento Independentista Latinoamericano.
Razón: España y Portugal implementaron un gobierno feudal y los sistemas sociales establecidos por países independientes estaban atrasados.
Pregunta 1: Resultado: La nación se independizó y poco a poco se hizo más fuerte. (2 puntos)
Nombre:
Causa:
Pregunta 2: Resultado: El fracaso y mayor fortalecimiento del dominio colonial. (2 puntos)
Nombre:
Razón:
(2) En la lucha contra el dominio colonial durante este período, surgieron una gran cantidad de figuras destacadas. ¿A quién admiras más? Por favor explique por qué. (2 puntos)
25. (6 puntos) Observa el cuadro y responde las siguientes preguntas.
Figura 1: La dinastía Tang envió enviados Figura 2: La delegación japonesa a Europa y Estados Unidos abandonó Hong Kong en 1871.
Figura 3: Figura principal 4: Crecimiento del PIB de Japón desde los años cincuenta hasta los setenta.
Histograma de la tasa de crecimiento económico de los países capitalistas
(1) ¿Qué impacto tuvo el envío de enviados a la dinastía Tang en el desarrollo de la sociedad japonesa? (1)
(2)¿Cuál fue el objetivo principal de la visita de la delegación japonesa a Europa y Estados Unidos en 1871? (1)
(3) Con base en las Figuras 3 y 4, resuma las características del desarrollo económico de Japón después de la Segunda Guerra Mundial y analice sus causas. (3 puntos)
(4) ¿Cuáles son las características sobresalientes de la nación japonesa reflejadas en los materiales anteriores? (1)
Exámenes de nivel académico y de escuela secundaria de la provincia de Henan de 2010
Respuestas de referencia y estándares de puntuación para las preguntas del examen de historia
Notas:
1. La segunda parte de este artículo es abierta. Al calificar, el examen debe basarse en las respuestas de referencia y los estándares de puntuación, combinados con la situación real.
Reglas de puntuación.
2. Siempre que la respuesta del candidato sea razonable y coherente con el significado de la pregunta, se deberá puntuar.
La primera parte de las preguntas de opción múltiple (65438 + 0 puntos por cada pregunta, 20 puntos en total)
El número de pregunta es 1 23455 6789 10.
Respuesta a b b b b b b b c
El número de la pregunta es 112 13 14 15 16 17 18 19 20.
Responder a c c c a c b b b d
Parte 2 preguntas sin elección (5 preguntas en total, 30 puntos)
21. >(1) Figura 1: Control de inundaciones y riego; (1) Figura 2: Tráfico. (La comunicación por transporte norte-sur o el transporte norte-sur también es posible, puntos L)
(2) La construcción de Dujiangyan promovió el desarrollo económico del estado de Qin y sentó las bases para la unificación del estado de Qin. Estado. (Siempre que pueda responder el impacto positivo en Qin, 1 punto) Para construir el Gran Canal, Yang Di impuso impuestos excesivos e impuestos diversos, a lo que la gente se resistió y aceleró la desaparición de la dinastía Sui. (Mismo significado, 1 punto)
(3) A partir de las condiciones nacionales, debemos demostrar plenamente científicamente que debemos aspirar a mejorar la vida de las personas y promover el desarrollo social. (Solo un ítem es suficiente, los demás pueden cumplir con el significado de la pregunta. l puntos)
22 (7 puntos)
(1) Durante la Guerra del Opio, China entendió. un mundo mejor; el fracaso de la Guerra del Opio expuso la corrupción y el atraso tecnológico del gobierno Qing. (Mismo significado, pero debe reflejar el fracaso de la Guerra del Opio, 2 puntos)
(2) Zeng Guofan fundó el Instituto de Artillería Anqing: se construyó la Armada de Beiyang; se estableció el Museo Shi Jing Wentong; (Dos cualesquiera son suficientes, 2 puntos)
(3) La firma del Tratado Mafu y la Reforma de los Cien Días. (1)
(4) La invasión de China por potencias extranjeras y la exploración de la modernización de China. (1 punto por cada respuesta, 2 puntos en total)
23. (6 puntos)
(1) Cinco principios de convivencia pacífica; la política de buscar puntos en común reservando las diferencias; . (2 puntos)
(2) Restaurar el asiento legal de China en las Naciones Unidas; las relaciones chino-estadounidenses comienzan a normalizarse. (Solo uno, 1 punto)
(3) Organización internacional: Organización Mundial del Comercio; organización regional: Cooperación Económica Asia-Pacífico. (Otros que se ajusten al significado de la pregunta, 2 puntos)
(4) Salvaguardar los intereses fundamentales del país. (Mismo significado, 1 punto)
24 (6 puntos)
(1) Pregunta 1: Nombre: Guerra Revolucionaria Americana. (1)
Razón: Después de la independencia, Estados Unidos se embarcó en el camino del desarrollo de la cultura del capital. (Si el significado es correcto, puntúe L)
Pregunta 2; Levantamiento nacional indio contra los británicos.
(1)
Causas: la loca represión por parte de los colonos británicos; la implementación de políticas diferenciadas por parte de los colonos británicos; los compromisos de los príncipes y nobles indios. (Solo un elemento es suficiente y los demás pueden satisfacer el significado de la pregunta. l puntos)
(2) Por ejemplo, Washington llevó al pueblo estadounidense a lograr la independencia de la Brigada del Pueblo a través de una ardua lucha. . Fue un pionero de la democracia estadounidense. Bolívar: Dirigió al ejército rebelde a luchar con valentía, liberó las colonias españolas en América del Sur y estableció una serie de países independientes. Fue conocido como el "Libertador de América del Sur". Reina Zhangxi: es una heroína destacada en la India. Lideró al ejército rebelde para luchar valientemente contra el ejército británico, que asestó un duro golpe al dominio colonial británico. (Siempre que se evalúe en función de las características de los caracteres taiwaneses, solo se puede dar una evaluación, 2 puntos)
25 (6 puntos)
(1) Promovió. La modernización de Japón y promovió el El progreso de la historia japonesa. (La respuesta imita a la dinastía Tang para llevar a cabo reformas políticas, económicas y culturales y promover la transformación de Japón en una sociedad feudal. l puntos)
(2) Examinar y comprender los sistemas y tecnologías avanzados de Europa y el Estados Unidos, y buscar una manera de fortalecer el ejército y enriquecerse. (Respuesta: Es posible estudiar el sistema político, la ideología, la cultura, la ciencia y la tecnología occidentales avanzados para explorar el camino hacia un país rico, Qiangbing, 1).
(3) La economía continúa creciendo rápidamente. (1) La promoción de la tercera revolución científica y tecnológica; la reforma política democrática de posguerra; la educación científica y tecnológica para el desarrollo humano y la formulación de políticas económicas consistentes con las condiciones nacionales; (Responda solo dos preguntas, 2 puntos)
(4) La nación japonesa es buena para aprender y absorber la cultura extranjera. (Mismo significado, 1 punto)