La escuela actualmente cubre un área de 75,3 acres, y el nuevo edificio escolar tiene un área de construcción de 21.422 metros cuadrados. Todos los edificios están construidos de acuerdo con los estándares y requisitos modernos de educación especial. Existe una red de campus alineada con el mundo, una Biblioteca Braille Hope con la mayor colección de libros de nuestra provincia, laboratorios de ciencias, química y biología para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes, aulas multimedia, estudios sin edición, idiomas salas de formación, salas de preparación de lecciones, equipos científicos y tecnológicos modernos, como laboratorios de idiomas, sala de impresión Braille, sala de conferencias académicas y estudio. La tecnología de la información se gestiona y utiliza en la educación, la enseñanza, la investigación científica y las oficinas, así como en diversas instalaciones y equipos de las escuelas. La escuela recluta estudiantes de dentro y fuera de la provincia. Actualmente, hay 30 clases de enseñanza (incluidas 15 clases en la escuela para sordos y 15 clases en la escuela para ciegos), con 315 estudiantes y 84 profesores. Todos los maestros menores de 50 años tienen un título universitario o superior, incluidos 2 maestros de grado especial, 5 maestros de secundaria superior y 1 estudiante de posgrado.
A principios de 1999, se completó y puso en funcionamiento la Base de Práctica Social de las Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Quanzhou. En los últimos diez años, la base de práctica social * * * ha organizado más de 300 educación fuera del campus para estudiantes y ha recibido más de 150.000 actividades de práctica social para estudiantes de primaria y secundaria de nuestra provincia. El efecto es sobresaliente y el impacto social es extenso. Ha encontrado una nueva forma de integrar la educación para las personas discapacitadas y las personas sanas en la región, y ha sido reconocida por los viceministros de Educación Liu Bin y Wang Zhan, los líderes provinciales y municipales y los departamentos administrativos de educación dentro y fuera de la provincia. La escuela cuenta con 38 destacados docentes que han obtenido títulos superiores nacionales, provinciales y municipales, y 393 estudiantes ciegos y sordomudos han obtenido buenas calificaciones en diversos concursos realizados por el país, provincia y municipio. Se han publicado 285 monografías, artículos, resúmenes de experiencias y temas de investigación escritos por profesores en diversas revistas de todos los niveles. La escuela ha sido designada por el Ministerio de Educación y la Federación de Personas con Discapacidad de China como escuela experimental para promover la lengua de signos china. La escuela y la base de práctica social han ganado el Premio al Grupo Destacado por el Sitio de Demostración de Construcción Moral de los Ciudadanos Chinos, el Segundo Premio Ginkgo de Educación Social Juvenil de China, la Escuela Nacional Ecológica, la Base Nacional de Demostración de Educación para la Prevención de Terremotos y la Reducción de Desastres, la Base Provincial de Fujian Escuela Civilizada, la Base de Educación Moral de la Escuela Provincial de Fujian y la Base de Educación Moral de la Escuela Provincial de Fujian, las Diez Unidades Avanzadas de Ética Profesional de la ciudad de Quanzhou y las Dos Unidades Avanzadas de Trabajo Básico de la ciudad de Quanzhou.
La Escuela para Ciegos y Sordos de Quanzhou se guía por la Perspectiva Científica del Desarrollo, se centra en la integración de los recursos educativos comunitarios y la reorganización de los recursos humanos internos, y anima a los profesores a leer más, adquirir más conocimientos, y participar en más investigaciones, especialmente sobre educación especial ecológica y debates académicos y prácticas educativas en disciplinas de la vida relacionadas, y esforzarse por construir un sistema científico diversificado de educación especial, convirtiéndolo en una tarjeta de presentación de la educación especial en China.