Desarrollo profesional docente en el entorno online

Desarrollo profesional de los docentes en el entorno de la red En la nueva reforma curricular de la educación básica, es particularmente importante ganar más espacio para la supervivencia y el desarrollo a través del desarrollo profesional y la práctica de los docentes en el entorno de la red. Confiar en la formación en línea para promover eficazmente el desarrollo profesional de los docentes se ha convertido en un consenso social. Con el desarrollo de la tecnología de la información, el desarrollo profesional docente basado en la tecnología de la información se está convirtiendo en una realidad.

1. Plataforma en red, fuente de motivación para el desarrollo profesional docente

La plataforma en red es la fuente intelectual del desarrollo docente en la nueva era y proporciona un espacio infinito para el desarrollo profesional docente. desarrollo. Cómo lograr el desarrollo profesional de los docentes en condiciones de red es un tema nuevo en la gestión escolar.

1. Foro de Educación, es una plataforma de recopilación de información educativa.

Esta es una era en la que los foros son muy populares. Un foro, también conocido como BBS, proporciona una pizarra electrónica pública en la que cada usuario puede escribir, publicar información o hacer comentarios. Debido a su fuerte interactividad, tiene un profundo impacto en la educación. Podemos explorar fácilmente los sentimientos, reflexiones y problemas de los maestros en el proceso de educación y enseñanza en el foro, sentir la participación activa y la ayuda activa de los maestros en cuestiones de pares, y ver las animadas discusiones y la colisión de chispas de sabiduría en el foro, y podemos También vi felizmente a los profesores crecer rápidamente a través de intercambios interactivos en el foro. El foro rompe las limitaciones de tiempo y espacio y hace que la comunicación de las personas sea más cómoda y eficaz. Los profesores pueden publicar información a través del foro y discutir cuestiones de educación y enseñanza con expertos y académicos.

2. Los blogs educativos son una plataforma para mostrar las opiniones de los profesores.

Un blog es una plataforma integral que utiliza Internet como medio para publicar sus experiencias de manera simple y rápida, comunicarse con otros de manera oportuna, efectiva y fácil, y luego integra una visualización colorida y personalizada. Los blogs, al igual que los foros, facilitan que las personas se comuniquen a través del tiempo y el espacio. Los blogs son una plataforma para mostrarse, y las ideas de los profesores sobre educación y enseñanza se pueden mostrar rápidamente a través de blogs. El blog es un buen lugar para el aprendizaje, que puede ayudar a los profesores a ampliar sus mentes y horizontes, generar dudas y confusiones en la comunicación y colisión en línea y promover la reflexión y exploración de los profesores. Algunos sitios web educativos han lanzado "directorios de blogs categorizados" y "recomendaciones de blogs de celebridades" para facilitar que los profesores aprendan y comprendan las ideas educativas de educadores famosos.

3. El sitio web de educación es una plataforma de revisión de conceptos educativos.

La tecnología de red nos brinda comodidad para establecer bibliotecas de recursos didácticos y sitios web educativos. Los profesores son los creadores de bibliotecas de recursos didácticos y sitios web educativos. Se pueden utilizar diversos materiales ya preparados, como imágenes, texto, animaciones, material didáctico y recursos desarrollados, material didáctico, preguntas de exámenes, casos, trabajos, documentos, etc., como materiales para los sitios web de educación escolar y los sitios web personales de los profesores. Los sitios web de educación escolar y los sitios web personales de los profesores son lugares donde las ideas educativas avanzadas son radicales. En el sitio web se publican algunos conceptos educativos y medidas didácticas de moda, lo que resulta beneficioso para el aprendizaje y el desarrollo profesional de los docentes.

2. La enseñanza en línea, una nueva forma de desarrollo profesional docente

Con el rápido desarrollo y la aplicación generalizada de las modernas tecnologías de la información, la enseñanza en línea basada en tecnología informática, tecnología multimedia y redes. tecnología de la comunicación Se ha convertido en una nueva forma de enseñanza. La enseñanza en línea se refiere a un método de enseñanza que conecta a profesores y estudiantes a través de una red informática y utiliza tecnología de comunicación informática y tecnología multimedia para la comunicación e interacción multidireccional. Este sistema o modelo de enseñanza interactivo basado en multimedia, redes informáticas e Internet es una forma de enseñanza que extiende el aula a la red del campus e Internet, permitiendo compartir recursos en toda la escuela, incluso en todo el país y en todo el mundo. Tiene potentes funciones para compartir, funciones interactivas y funciones virtuales. 1. Fortalecer la cooperación colectiva y construir un modelo de preparación de lecciones en línea.

“Los detalles determinan el éxito o el fracaso”. La preparación de la lección es el vínculo inicial y básico de la enseñanza. Bajo los nuevos estándares curriculares, la cooperación y el aprendizaje mutuo entre docentes son más importantes. Con este fin, basado en el entorno en línea, hemos construido activamente un nuevo modelo de preparación de lecciones colectivas en línea de "preparación de lecciones individuales, discusión entre varias personas, pulido repetido y finalización".

2. Mejorar la eficiencia del aula e implementar el modo de clase en línea.

La enseñanza en el aula es el principal campo de batalla de la reforma curricular y el principal canal para el crecimiento profesional de los docentes. Por lo tanto, construimos activamente un sistema multimedia basado en red, integramos estrechamente la tecnología multimedia con la tecnología de comunicación en red, ampliamos en gran medida las funciones de los sistemas multimedia independientes y formamos un entorno de enseñanza en red multimedia ideal.

Para movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores por el uso de la tecnología educativa moderna, consideramos el uso de la tecnología de la información como un contenido de evaluación importante y lo incluimos en la evaluación de los profesores en el aula.

Con la ayuda de la pizarra electrónica, podemos deshacernos de los grilletes del mouse y todas las operaciones se pueden realizar en la pizarra para lograr una verdadera interacción.

3. Realizar actividades de evaluación de cursos en línea a través de la visualización de ejemplos de cursos.

En las actividades de docencia e investigación, escuchar las clases y evaluar las clases es un vínculo muy importante que promueve la reflexión docente y ayuda a los docentes a crecer. En las actividades tradicionales de escuchar y comentar conferencias, a menudo ocurre la siguiente situación: después de escuchar la clase de un profesor, cuando comentan colectivamente, por emoción, a menudo hablan más de las ventajas y menos de las deficiencias, o incluso no mencionan las deficiencias. en absoluto; o quieren comunicarse con los profesores de manera oportuna, pero debido al tiempo limitado para las actividades de enseñanza e investigación, no puedo expresar mis opiniones a tiempo. En el momento de las siguientes actividades de enseñanza e investigación, ya no tenía el deseo de comunicarme. Con el tiempo, la comunicación entre pares se volvió cada vez más formal. Estas actividades de enseñanza e investigación han perdido su eficacia, no favorecen el crecimiento profesional de los docentes y no pueden mejorar sus estándares de enseñanza.

Con la ayuda del "blog de enseñanza e investigación", esta deficiencia se puede compensar eficazmente y evitar las desventajas mencionadas anteriormente. A través de la comunicación en línea, los profesores reducen su presión psicológica durante las conversaciones cara a cara. Los profesores de todos los niveles pueden expresar sus opiniones más fácilmente y recibir orientación de muchos profesores. Cuando los profesores suelen enseñarse entre sí, pueden pedirles que escriban un blog sobre los problemas encontrados en la clase, lo suban a Internet para discutirlo con los profesores, compartir su sabiduría y experiencia docente y discutir métodos de enseñanza, a fin de mejorar el nivel de enseñanza. También puede discutir a través de grupos QQ, donde no solo puede discutir temas de enseñanza, sino también consultar sobre métodos educativos y aprender arte de enseñanza integral y avanzado. Este tipo de comunicación en línea no está restringido por grupos de grados y grupos de materias. Todos los profesores pueden expresarse. sus opiniones, incluso los profesores fuera de la escuela y los expertos también pueden comentar. ;