Los seres humanos son sociales y los grandes cambios en la historia y los tiempos han traído un enorme impacto psicológico a las personas. Como herederos y promotores de la cultura tradicional china, los jóvenes desdeñan la antigua y profunda cultura tradicional de China y están llenos de deseo por la cultura extranjera. Están familiarizados con los "éxitos de taquilla extranjeros", pero saben poco sobre las historias históricas de China. Participan activamente en varios festivales extranjeros, pero son indiferentes y superficiales en los festivales tradicionales chinos. Este desprecio hacia la cultura tradicional china es preocupante.
Entonces, ¿cómo pueden los estudiantes aprender las excelentes cualidades de los antiguos, como la mentalidad abierta, la mentalidad abierta y "preocuparse primero por las preocupaciones del mundo y regocijarse después de la felicidad del mundo"? Ésta es una tarea importante y ardua para los profesores de chino.
En segundo lugar, formas de llevar a cabo la educación cultural tradicional
1. Prestar atención a la promoción de obras clásicas.
Como representantes de la cultura tradicional, las obras clásicas chinas han sido probadas y verificadas por la historia y tienen una gran importancia y herencia educativa. Es un modelo que los estudiantes de secundaria deben comprender y aprender. Mientras estudian los clásicos, los estudiantes pueden apreciar el verdadero significado del "espíritu nacional": superación personal, bondad y virtud. En los clásicos, podemos ver la resiliencia de las personas que luchan en situaciones difíciles; podemos ver la unidad y la lucha que estallaron en tiempos de crisis nacional. Estos son contenidos importantes a los que se debe prestar atención y promover en las clases de chino. Sin embargo, existen muchas dificultades y problemas en el proceso de promoción.
Cuando los estudiantes estudiaban el artículo "Lin Daiyu entra en la mansión de Jia", una materia obligatoria en la versión 3 de People's Education Press, muchos estudiantes tenían el problema de "no poder leerlo". La razón es que la "cultura de la comida rápida" que prevalece en la sociedad tiene un gran impacto en los estudiantes. La "cultura de la comida rápida" se presenta principalmente en forma de mininovelas, cómics y dibujos animados, que se caracterizan por su corta duración, trama concentrada y tema único y claro.
Al ser una obra maestra de 730.000 palabras, su lectura no sólo requiere mucho tiempo, sino también mucha paciencia. Además, "Un sueño de mansiones rojas" tiene muchos personajes y relaciones complejas, lo que constituye un obstáculo para que los estudiantes lean "Un sueño de mansiones rojas". Por ello, debemos persuadir a los alumnos de que "abrir libros es beneficioso", dedicar un tiempo cada día a leer obras originales, escribir apuntes de lectura, aprovechar el tiempo de clase para realizar actividades de comunicación, dejar que los alumnos expresen lo que han leído, pensado y sentido a lo largo de un período de tiempo, estimular el interés de los estudiantes por la lectura y comenzar con la lectura.
Además, "Las Analectas" y "Mencio" permiten a los estudiantes comprender profundamente la esencia de Confucio y Mencio. "Registros históricos" permite a los estudiantes experimentar las connotaciones de caballerosidad, lealtad, patriotismo, etc. a través de historias históricas. Podemos utilizar los clásicos chinos para cultivar el elevado espíritu nacional de los estudiantes.
2. La poesía clásica, cultivando el gusto estético
La poesía no clásica más representativa de la cultura tradicional china no es otra que la poesía clásica. Por amor a la poesía clásica china, muchos extranjeros llegaron a China a través del océano. Sin embargo, entre los adolescentes chinos, algunos sólo pueden recitar algunos poemas populares como "Oda a un ganso", pero no saben nada sobre la apreciación de la poesía.
La razón por la que la poesía, como excelente cultura de China, se puede transmitir de generación en generación no es solo por el magnífico lenguaje de la poesía, sino también por la experiencia de vida única del poeta, sus sentimientos patrióticos y sus elevadas ambiciones por la poesía. así como su aprecio por la poesía. Preocupación por la belleza de la poesía.
La poesía involucrada en el idioma chino de la escuela secundaria encarna la "belleza". "The Peacock Flies Southeast" elogia la belleza del amor inquebrantable; "The Difficult Road to Shu" muestra la magnífica belleza de la imaginación; Climbing High expresa la trágica belleza del poeta en sus últimos años. "Jin Se" encarna una especie de belleza nebulosa, etc. Si una poesía tan hermosa no puede proporcionar a los estudiantes un disfrute estético, definitivamente será una blasfemia contra la poesía clásica.
Para apreciar la poesía clásica, primero hay que conocer gente y hablar del mundo. Poemas y canciones son un reflejo de la personalidad del autor. Sólo poniéndose en el lugar del autor e interpretándolos podrán los estudiantes entrar verdaderamente en el mundo del autor.
El segundo paso para apreciar la poesía clásica es familiarizarse con ella. Hay un viejo dicho: "Lea un libro cien veces y su significado se revelará". Los maestros deben cambiar el método de enseñanza abarrotado del pasado y ya no decirles a los estudiantes lo que está escrito en el poema, sino dejar que los estudiantes lean la belleza del poema. poema por sí mismos y presentado.
Apreciar la poesía clásica ciertamente no es algo que los estudiantes puedan hacer de forma independiente. Lo que debe hacer el maestro es orientar y orientar. "En mi estado veo cosas, así que todo es de mi color". Hágales saber a los estudiantes que "cada planta y cada árbol tiene sentimientos". Y esta "emoción" está estrechamente relacionada con el carácter, la experiencia, los ideales de vida y los sentimientos patrióticos del poeta. Sólo comprendiendo la connotación de "cosas" en la poesía podemos tener un diálogo espiritual con el autor y disfrutar verdaderamente de la belleza de la poesía.
Lo que es más importante es traer el espíritu de patriotismo, la personalidad noble y la ética leal expresada en la poesía a nuestro estudio, trabajo y vida. Como dice el refrán: "Si utilizas a las personas como espejo, podrás conocer las ganancias y las pérdidas; si utilizas la historia como espejo, podrás conocer el ascenso y la caída".
3. , aprende a prestar atención a la vida
En una vida complicada, además de flores y aplausos, todavía tenemos que pasar por altibajos, fracasos y dolores. Entre los estudiantes de secundaria contemporáneos, algunos son extremadamente resistentes a la presión y los abandonarán si sienten que la vida es inamovible. ¿Cómo mejorar la capacidad de los estudiantes para resistir la frustración?
En las clases de chino, los profesores de chino deben guiar a los estudiantes para que aprendan de los antiguos basándose en la herencia de una excelente cultura tradicional y centren su atención en el camino de la vida.
Por ejemplo, al estudiar "La biografía de Su Wu", el profesor debe guiar a los estudiantes para que presten atención a cómo Su Wu bebió sangre y tragó mantas durante su misión a los hunos en 19 años, y se mantuvo decidido. y cumplió su misión. Deje que los estudiantes comparen las dificultades de su propia vida con las dificultades de la vida de Su Wu y hágales saber que prestar atención a la vida es su mayor responsabilidad.
En tercer lugar, los requisitos para los profesores de chino
El chino no es sólo una materia básica para el aprendizaje en la escuela secundaria, sino también una materia herramienta. Aprender bien el chino, especialmente aprender bien la cultura tradicional, no sólo puede lograr resultados satisfactorios en los exámenes, sino que, lo que es más importante, permite a los estudiantes aprender más sobre la sociedad y la vida y, al mismo tiempo, encontrar su propia dirección en las experiencias de vida de los demás. Esto impone mayores exigencias a los profesores chinos.
En primer lugar, los profesores chinos deben tener ricas reservas culturales tradicionales, conocimientos profundos y una rica experiencia social. Explicar una obra tradicional concreta.