El Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad cuenta actualmente con secciones de enseñanza e investigación generales (
2), secciones de enseñanza e investigación especiales, secciones de enseñanza e investigación de artes y deportes, secciones de enseñanza e investigación de ruso. y secciones de docencia e investigación de posgrado no profesionales. El entorno blando y duro para la enseñanza y la investigación científica es bueno, y los libros y materiales audiovisuales profesionales alcanzan el 5.
Más de mil volúmenes (láminas). Hay una sala electrónica de preparación de lecciones para profesores y 12 laboratorios audiovisuales multimedia (casi 700). Además, están el Centro de Formación de Idiomas Extranjeros Zhuoya de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y el Centro de Asesoramiento para Profesores de Shenyang. El departamento cuenta con 77 profesores, incluidos 72 profesores de tiempo completo (2 profesores, 16 profesores asociados, 24 conferenciantes, 30 asistentes de enseñanza) y 5 asistentes administrativos.
Jefe del Departamento de Enseñanza
El profesor Ren tiene un doctorado en Lingüística Inglesa y Lingüística Aplicada de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, y currículo y teoría de la instrucción de la Facultad de Educación de la Universidad de Bloomsburg de Pensilvania, EE.UU. Maestría.
Actualmente es el profesor responsable de la escuela y el instructor del estudiante de posgrado en "Currículo y Teoría de la Enseñanza". Responsable del trabajo general del departamento de enseñanza de lenguas extranjeras de la escuela, enfocándose en la construcción de materias, la formación de equipos docentes y la educación de posgrado.
La docencia ha sido siempre la base de todo el trabajo del Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad. A lo largo de los años, mientras trabajan arduamente para explorar y reformar los modelos de enseñanza, los maestros de tiempo completo han prestado especial atención al cultivo integral de las habilidades prácticas de escucha, habla, lectura, escritura, traducción y otras habilidades lingüísticas de los estudiantes.
2003
En 2006, el Ministerio de Educación reclutó por primera vez a estudiantes de posgrado en "Currículo y teoría de la instrucción (inglés)". Hasta ahora, * * * ha matriculado a 70 estudiantes de posgrado en cinco promociones. En 2004, el Departamento de Enseñanza de Inglés de la universidad comenzó a cooperar con el Departamento de Inglés de la Universidad de Estudios Internacionales de Dalian y el Centro de Investigación de Educación de Lenguas Extranjeras de China de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing para capacitar a estudiantes de posgrado. Hasta el momento se han elegido tres sesiones de 7.
Un estudiante de posgrado estudió en el Centro de Educación de Lenguas Extranjeras de China de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing durante un año y luego regresó a la escuela para continuar sus estudios y completar su tesis. El modelo de formación cooperativa para estudiantes de posgrado no sólo amplía sus horizontes de conocimiento, sino que también les proporciona una plataforma para absorber y aprender de los excelentes recursos de aprendizaje e investigación de las universidades hermanas. Este método de formación compensa los puntos ciegos en los entornos curriculares causados por las diferencias en los entornos profesionales entre las escuelas.
El Departamento de Enseñanza ha establecido vínculos académicos con algunas universidades nacionales, ha llevado a cabo diversas actividades de intercambio académico, ha seleccionado profesores clave jóvenes y de mediana edad para estudiar en el extranjero año tras año e ha invitado periódicamente a reconocidos expertos y estudiantes nacionales. académicos a nuestro departamento para impartir conferencias y conferencias para mejorar la enseñanza a tiempo completo de los profesores y estudiantes de posgrado. Decano de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y supervisor de doctorado.
El profesor Yao Xiaoping, vicedecano del Instituto de Lengua y Cultura de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing y ex decano de la Escuela de Lenguas Extranjeras, y el profesor Liu Runqing, supervisor doctoral, son profesores visitantes del Departamento de Enseñanza. .
El Departamento Universitario de Enseñanza de Lenguas Extranjeras siempre ha concedido gran importancia a la combinación de docencia e investigación científica. Mientras mejoramos la calidad de la enseñanza, llevamos a cabo activamente investigaciones científicas, nos adherimos a la dirección de investigación de la lingüística aplicada, nos integramos estrechamente con la práctica docente, tenemos el coraje de explorar en el campo de la investigación científica y nos esforzamos por ampliar nuestros horizontes académicos. En los últimos cinco años (
2003-2007), todos los profesores de tiempo completo han publicado 153 artículos académicos y 59 libros en revistas académicas de nivel provincial o superior.
Algunos libros son recopilados por la Biblioteca Nacional y otros se venden bien en todo el país. Entre ellos, los libros de referencia influyentes incluyen: "Diccionario de uso del inglés contemporáneo", "Nuevo diccionario multipropósito inglés-chino", "Enciclopedia Guinness del conocimiento", etc. Gramática del inglés contemporáneo y lectura de inglés universitario (
Volumen 1-4), Conceptos básicos de la lectura de cuentos cortos en inglés (junior/middle/high), Aprender inglés fácilmente (Parte 1/Parte 2), Escuchar inglés VOA ( 1-3
Materiales didácticos de inglés o material didáctico como la "Serie de pruebas de nivel A/B sobre la capacidad de aplicación del inglés en colegios y universidades" (8 volúmenes). Desde 2004
Desde 2004, el departamento de enseñanza de lenguas extranjeras de la escuela ha completado dos libros de texto de fabricación propia a nivel escolar: "New Vision Series Listening and Reading" y "New Concept University English Listening Tutorial". entre los cuales Wang Xinfu.
El "Curso de escucha de inglés universitario New Concept" editado por el profesor fue calificado como el libro de texto de planificación nacional del "Undécimo Plan Quinquenal". Al mismo tiempo, el Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad * * * lleva a cabo ocho proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior y dos proyectos de reforma escolar a nivel provincial.
Hay 8 proyectos de reforma escolar a nivel escolar, entre los cuales la "Investigación sobre archivos orales de lingüistas chinos contemporáneos" presidida por el profesor Zhang Yi ganó el proyecto de financiación de última etapa del Ministerio de Educación de 2008.
Actualmente, todo el personal docente del Departamento de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad está trabajando en conjunto para llevar a cabo reformas docentes en Qixin, preparándose para integrar exámenes internacionales de inglés (TOEFL, IELTS) en los cursos de inglés universitarios requeridos para brindar para el desarrollo personalizado de los estudiantes universitarios Espacio más práctico y más amplio.