? El nivel A2 básicamente requiere que los estudiantes tengan un vocabulario de más de 3000 palabras y sean competentes en el uso de más de 1200 palabras básicas. Familiarizarse con el sistema gramatical francés básico. Aquellos con un puntaje TCF entre 200 y 299 o un puntaje TEF entre 204 y 360 son Nivel A2.
Según los estándares unificados europeos para el aprendizaje de idiomas, en términos de expresión oral, el nivel A2 debe tener las siguientes habilidades:
En primer lugar, en la comprensión oral, ser capaz de identificar discusiones. temas que se hablan lentamente y con una pronunciación clara; capacidad para captar la esencia de anuncios o información breves y claros; capacidad para comprender y extraer información clave de clips de audio relacionados con temas cotidianos. En concreto, los estudiantes con un nivel de francés A2 pueden dominar temas de conversación generales; pueden comprender los anuncios en el tren y pueden comprender las noticias de la radio;
En el examen TCF, las preguntas de escucha A2 suelen aparecer en forma de preguntas y luego elige la respuesta entre cuatro opciones que mejor se adapte a la pregunta que escuchaste. Por ejemplo:
Situación: Para mí, este es un periodista. Gracias. !
B.En el distrito de negocios de Montparnasse.
C. En una pequeña boutique. Te amo.
D. Compré un billete de lotería y me compré un souvenir.
Según la pregunta de grabación: "O est-ce que tu as trouvétoné charpe" (¿Dónde encontraste este pañuelo?) y las cuatro opciones anteriores, podemos elegir la opción c: dans une petite boutique Prè s d'ici.jet 'emmè ne si tuveux. En una pequeña tienda cercana. Puedo llevarte allí si quieres. )
De hecho, según los Estándares Uniformes Europeos para el Aprendizaje de Idiomas, también estipula estándares para la expresión oral y la interacción oral, aunque esto no se refleja en los exámenes de TCF y TEF. Pero para el objetivo final del aprendizaje de idiomas, también espero que los estudiantes puedan exigirse a sí mismos que cumplan estos requisitos.
En términos de expresión oral, los estudiantes de nivel A2 deberían poder utilizar una variedad de palabras y frases para expresar personas sencillas, cosas, situaciones de la vida y su vida profesional o de estudio actual. Por otro lado, los estudiantes del nivel A2 deberían poder mantener de forma competente conversaciones breves cotidianas. Enviará y aceptará sugerencias, invitaciones y disculpas; podrá discutir brevemente los problemas encontrados en la vida diaria, organizar actividades de reuniones y su preparación.
En cuanto a la lengua escrita, los Estándares Uniformes Europeos para el Aprendizaje de Idiomas estipulan que los estudiantes de nivel A2 deben tener las siguientes habilidades:
En primer lugar, los estudiantes con un nivel de francés A2 Debe poder comprender y utilizar artículos muy breves y concisos escritos con palabras comunes. Reconocer los principales tipos de correspondencia estándar (se puede encontrar información específica y predecible en materiales escritos cotidianos; se puede encontrar información relevante en la mayoría de los materiales escritos cotidianos (cartas, folletos, narrativas periodísticas); reglas simples (instrucciones de seguridad, etc.). ); Seguirá las instrucciones de los aparatos eléctricos de uso diario.
En el examen TCF, las preguntas de comprensión lectora A2 suelen aparecer en forma de preguntas con imágenes. Por ejemplo, si aparece un mensaje, es muy sencillo. Las preguntas le preguntarán "¿Quién es el objetivo de la imagen?" "¿A qué tipo de eslogan pertenece la imagen?" Espere la pregunta y luego los estudiantes elegirán la respuesta.
Los "Estándares europeos uniformes para el aprendizaje de idiomas" también estipulan estándares para los estudiantes de nivel A2 en términos de expresión del lenguaje escrito e interacción del lenguaje escrito. Los estudiantes de nivel A2 deberían poder escribir notas o mensajes diarios sencillos, así como cartas personales diarias sencillas. Aunque no hay preguntas escritas relevantes en los exámenes TCF y TEF, siguen siendo habilidades muy importantes que deben poseer los estudiantes con dominio del francés A2.
Por lo tanto, de acuerdo con los requisitos de aplicación del idioma mencionados anteriormente en los "Estándares europeos uniformes para el aprendizaje de idiomas", los estudiantes con un nivel de francés A2 deben tener un conocimiento del marco básico de la gramática francesa. Deben dominar suficientes conocimientos gramaticales básicos para comunicar su nivel de francés, como el uso de tiempos verbales básicos, preposiciones, pronombres demostrativos, comparativos, superlativos, etc.
Por supuesto, en términos de estructura gramatical, también son muy necesarias 1200 palabras centrales y alrededor de 3000 palabras básicas.
En el examen TCF, las preguntas de gramática A2 generalmente tienen requisitos muy claros para los puntos de conocimiento. Por ejemplo:
-¿Hablas inglés?
-Sí, puedes, pero mis compañeros pueden hablar inglés.
A. mieuxC. Mojado. Pires
Esta pregunta pone a prueba claramente nuestro uso especial de la forma comparativa. La pregunta requiere que respondamos "Mi colega habla inglés mejor que yo". No existe una forma comparativa francesa plus bien. La forma comparativa de bien debería ser mieux. Entonces esta pregunta debería ser la opción b.
Sin embargo, las preguntas de vocabulario de nivel A2 siguen siendo relativamente comunes y se utilizan con mucha frecuencia en el inglés hablado. Por ejemplo:
Tu peux? ¿Yo Pastón? ______,¿adónde vas? No tengo auto.
¿A. ¿B. cuiller? c.¿Fuchette? d. Personal
¿Puedes pasarme el cuchillo? El mío no se puede cortar. "Así que sólo podemos elegir A. Couteau, que significa "cuchillo".
Estos son algunos requisitos específicos para los estudiantes de francés A2 en los Estándares Armonizados Europeos para el Aprendizaje de Idiomas, así como algunos resultados en el TCF y Exámenes TEF Espero que sean útiles para que los estudiantes que están aprendiendo francés comprendan el nivel A2. Por supuesto, algunas habilidades específicas dependen más de la acumulación diaria de los estudiantes.