Hailiang Education Group cuenta actualmente con 15.000 profesores de tiempo completo en escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia, con una edad media de 34,8 años y 1,0 profesores cualificados. Entre ellos, más del 38% son docentes con un alto nivel educativo y más del 80% son docentes especiales, líderes de materias, docentes novatos, pioneros profesionales, trabajadores avanzados nacionales, provinciales y municipales y docentes destacados. También hay muchos profesores extranjeros, lo que forma una formación sólida.
Hailiang Education Group tiene tres fuentes principales de docentes:
(1) Contratación de todo el país. Los docentes que cumplan con las condiciones de enseñanza estipuladas en la "Ley Docente", tengan menos de 45 años para los hombres y menos de 40 años para las mujeres, y tengan títulos honoríficos como líder de asignatura a nivel de condado (ciudad) o superior, maestro destacado de clase. , trabajador modelo, docente destacado, docente novato, etc. Participa en la postulación (Se dará prioridad a conserjes y docentes con habilidades especiales en tercer año de secundaria y preparatoria). A lo largo de nueve años, más de 15.000 docentes ingresaron al proceso de evaluación de contratación. La escuela adopta un método de evaluación científico y riguroso, y todo el proceso de evaluación es evaluado públicamente por un equipo de evaluación de expertos, lo que refleja plenamente la autonomía, flexibilidad, seriedad y eficacia del mecanismo de empleo de la escuela privada.
(2) Basado en selección local. Los maestros de Zhuji son seleccionados conjuntamente por la Oficina de Educación y las escuelas de acuerdo con documentos del gobierno municipal. Estos profesores provienen de profesores destacados que enseñan en clases experimentales y de graduación en escuelas públicas, lo que representa aproximadamente el 30% del número total de profesores de la escuela Lianghai. Hay 38 profesores que se han desempeñado como subdirectores y miembros del Grupo de Investigación y Enseñanza de Materias de Zhuji, y 48 directores de clases de posgrado, clases experimentales y clases innovadoras.
(3) Seleccione graduados destacados de 211 universidades clave de ingeniería. Cada año, la escuela selecciona graduados destacados de universidades clave como la Universidad Normal del Este de China, la Universidad Normal del Noreste, la Universidad Normal de Shaanxi, la Universidad Normal de China Central, la Universidad de Zhejiang y la Universidad Normal de Zhejiang para enriquecer el personal docente y garantizar la vitalidad de la enseñanza. personal. Está en competencia con otras escuelas. Ganó la línea de salida en la competencia. En 2008-09, se contrató a casi 100 graduados de doctorado y maestría de universidades clave, agregando vitalidad al equipo docente de alta calidad.
En los últimos quince años han surgido un gran número de docentes que se han convertido en docentes destacados e incluso expertos en educación de renombre tanto dentro como fuera de la provincia. Junio de 2005 5438 En febrero, jóvenes profesores de la escuela Lianghai demostraron sus talentos en el Concurso de Calidad Integral para Profesores Jóvenes de la ciudad de Zhuji, ganando 18 primeros premios y premios para tres grupos en la escuela secundaria, la escuela secundaria y la escuela primaria. En 2006, un total de 24 profesores de la escuela Lianghai ganaron premios, incluidos 8 primeros premios, 13 segundos premios y 3 terceros premios. La puntuación total volvió a ocupar el primer lugar en la ciudad. En la evaluación de enseñanza en las aulas de primaria y secundaria de la ciudad de Zhuji de 2008, tanto las escuelas secundarias como las secundarias ganaron el premio grupal. Entre ellos, el grupo de la escuela secundaria ganó el primer lugar en el premio a la excelencia grupal con el milagro de los primeros premios en las 11 materias; . En 2008, en el Concurso de Casos de Enseñanza de la ciudad de Zhuji, la escuela Lianghai ganó 73 premios, incluidos 8 primeros premios, 25 segundos premios y 40 terceros premios. En el año escolar 2008, 24 profesores de la ciudad de Zhuji ganaron premios en los premios de trabajos docentes de escuelas primarias y secundarias, y sus resultados estuvieron entre los mejores. En 2008, se llevó a cabo el Segundo Concurso de Calidad Profesional para Maestros Jóvenes de Zhuji, y la escuela primaria de la escuela ganó una vez más el premio grupal, entre ellos, 7 personas ganaron el primer premio, 14 personas ganaron el segundo premio y 19 personas ganaron el tercer premio; . En la novena selección de novatos en enseñanza de la ciudad de Zhuji en 2008, tres maestros de nuestra escuela, Song (inglés de escuela primaria), Jiang Yong (ciencias de escuela secundaria) y Tu (inglés de secundaria), recibieron el noveno premio de novatos en enseñanza de la ciudad de Zhuji. En 2008, ganó el premio grupal en el Concurso de caligrafía con pluma dura para profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias de Zhuji.
Los profesores multifuncionales y el estilo de enseñanza riguroso proporcionan un mecanismo de garantía para una carga verdaderamente ligera y una alta calidad de la enseñanza de las materias. Muchos maestros especiales, muchos maestros extranjeros y más de 100 maestros famosos que han ganado asignaciones especiales del Consejo de Estado, maestros destacados nacionales, el primer premio en el Concurso Nacional de Diseño de Enseñanza de Aula y maestros destacados provinciales y municipales (con asignaciones especiales) han tomado la iniciativa dando ejemplo y desempeñando un papel de liderazgo. Su rico conocimiento profesional, sólidas habilidades básicas, conceptos educativos avanzados y noble ética profesional han sentado una base sólida para el trabajo educativo y la investigación científica, y han promovido efectivamente la mejora constante de la calidad de la educación.
Los docentes altamente capacitados se distribuyen en materias principales cada año, asegurando la calidad de la enseñanza de cada materia en cada año, lo que favorece la sistematización de la enseñanza de las materias y la integridad de la enseñanza del conocimiento.
Las élites educativas de todo el país han traído conceptos educativos avanzados de todo el mundo, lo que favorece el aprendizaje de las fortalezas de los demás y la comprensión de las últimas tendencias y tendencias de desarrollo en la reforma educativa y los exámenes de ingreso a la universidad, asegurando así la naturaleza avanzada de Lianghai. educación. Generosos beneficios materiales y un completo sistema de servicios de seguridad social permiten a los profesores echar raíces en el mar y trabajar con tranquilidad. El equipo docente es muy estable. La escuela también implementa un mecanismo de incentivos de competencia estandarizado para sobrevivir a los más aptos y optimizar continuamente la enseñanza; equipo.