El "Reglamento provisional sobre exámenes de autoestudio de educación superior" emitido por el Consejo de Estado también estipula claramente que "los graduados de exámenes de autoestudio de educación superior reciben el mismo trato que los graduados similares de colegios y universidades ordinarios. " El sistema de exámenes de autoaprendizaje de educación superior de China se estableció en 1981. Actualmente, con el continuo desarrollo de la causa y el creciente número de solicitantes, el examen de autoestudio se ha extendido a 31 provincias, regiones autónomas, municipios directamente dependientes del Gobierno Central, sistemas militares y regiones de Hong Kong, Macao y Taiwán.
A finales de 2011, un total de 57,26 millones de personas y 226 millones de personas en todo el país habían participado en la educación mediante exámenes de autoestudio, y más de 10,5 millones de graduados universitarios y universitarios habían recibido capacitación. El examen de autoestudio ha atraído una amplia atención de la sociedad debido a su alta calidad y buena reputación, y se ha convertido en la forma abierta de educación superior más grande de nuestro país.
El examen de autoestudio tiene las siguientes características:
1. Fácil entrada y salida estricta, umbral de entrada bajo. El examen de autoestudio es una universidad sin paredes. Cualquiera puede participar, sin importar género, edad, etnia, raza o nivel educativo.
El examen de autoestudio en nuestra provincia se realiza dos veces al año. Consulte el folleto de solicitud para conocer el tiempo de inscripción y el tiempo de examen.
De acuerdo con los requisitos del plan de exámenes profesionales, cada curso se evaluará una vez. A quienes aprueben el examen del curso se les expedirá un certificado de una sola materia y los créditos se calcularán según normativa. Quienes reprueben podrán realizar el siguiente examen de este curso.
2. Muchas especialidades y amplia cobertura. Las especialidades de autoaprendizaje se establecen de acuerdo con las necesidades de la sociedad y de los candidatos. Actualmente, existen 96 carreras autodidactas en nuestra provincia, que abarcan economía, derecho, literatura, administración, educación, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, enfermería y otras carreras. Los candidatos son libres de elegir según sus intereses, pasatiempos, experiencia y habilidades potenciales.
El examen de autoestudio se divide en dos niveles: junior college y pregrado. Los requisitos en cada nivel son consistentes con los de la educación superior general, con más énfasis en el cultivo de talentos aplicados y basados en habilidades.
3. Las formas de aprendizaje son flexibles y diversas, y el sistema de atención al estudiante es completo. Los métodos de aprendizaje de autoestudio son flexibles y diversos. Los candidatos pueden optar por centrarse en el autoestudio según sus propias circunstancias. Si las condiciones lo permiten, también pueden optar por participar en tutorías de unidades de asistencia social.
Las universidades generales, las universidades para adultos, las escuelas secundarias vocacionales y las instituciones de educación no académica aprobadas por el Departamento Provincial de Educación pueden utilizar sus propios campus y docentes para brindar a los candidatos diversas formas de tutoría estudiantil. Estudiar para los exámenes de autoestudio no está limitado por el espacio o el sistema académico. Qué aprender, cómo aprender, cuándo aprender, cuánto aprender y durante cuánto tiempo aprender debe adaptarse a las condiciones locales y variar de persona a persona.
4. Coste económico y bajo coste educativo. Los estudiantes que toman exámenes de autoestudio pueden inscribirse para exámenes de autoestudio siempre que paguen una pequeña cantidad de dinero cada año. Por el contrario, el costo de inversión de la educación personal es mucho menor que el de la educación superior general y el de la educación superior para adultos.
En el futuro, el examen de autoestudio seguirá esforzándose por adaptarse a las necesidades del desarrollo económico socialista, implementar políticas educativas de manera integral, mejorar la calidad de la educación, ampliar el alcance de los servicios y crear mayores glorias para el desarrollo de la educación superior en nuestra provincia.
Referencia para el contenido anterior: Examen de educación de Hebei: introducción al examen de autoestudio de educación superior de Hebei