¿Cómo es la Universidad Normal de Shenyang? ¿Qué tipo de universidad es?

La Universidad Normal de Shenyang fue fundada en 1951 y es una de las dos primeras universidades normales de pregrado en el noreste de China. Durante los últimos 50 años desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 70.000 maestros y diversos talentos con capacidad e integridad política para el país, haciendo importantes contribuciones a la educación en el noreste de China, especialmente en Liaoning.

Universidad Normal de Shenyang

La educación de posgrado de la Universidad Normal de Shenyang comenzó en 1979. Actualmente, tiene derecho a otorgar títulos de maestría en 2 disciplinas de primer nivel y 57 disciplinas de segundo nivel, que involucran 8 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, ciencia, ingeniería y administración. La escuela es una unidad piloto para la realización de estudios de posgrado en educación. Actualmente, podemos contratar docentes en servicio de escuelas primarias y secundarias para estudiar una maestría en educación en 12 materias que incluyen gestión educativa, enseñanza de materias (educación ideológica y política, chino, matemáticas, física, química, biología, inglés, música, educación física, arte) y tecnología educativa moderna. La escuela sigue siendo una unidad autorizada para que estudiantes de posgrado con calificaciones académicas equivalentes soliciten una maestría.

La escuela ocupa actualmente una superficie de 1.723 hectáreas, con una superficie de construcción de 717.000 metros cuadrados y una colección de 17.000 libros. Hay 21.821 estudiantes de pregrado a tiempo completo, 1.248 estudiantes de posgrado, 1.242 estudiantes de maestría en educación y más de 200 estudiantes internacionales. La escuela cuenta con 15 escuelas secundarias, como la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Ciencias de la Educación, la Escuela de Idiomas Extranjeros y la Escuela de Arte Dramático, y 11 centros departamentales afiliados a la escuela, como la Enseñanza e Investigación de Educación Básica Provincial de Liaoning. Centro de Capacitación y el Centro Tecnológico de Educación Moderna. Hay 1 base clave nacional para deportes y ciencias sociales, 4 disciplinas clave provinciales y disciplinas clave en construcción, 1 laboratorio clave provincial en universidades, 7 laboratorios clave a nivel escolar y 12 laboratorios integrales. Actualmente existen 33 instituciones de investigación, incluido el Instituto de Desarrollo y Gestión de Recursos Humanos, el Instituto de Gestión y Economía de la Educación y el Instituto de Entomología, y 4 bases de cooperación entre la industria, la universidad y la investigación.

Universidad Normal de Shenyang

Hay más de 1.600 profesores de tiempo completo, 12 profesores distinguidos, incluidos 2 académicos de la Academia China de Ciencias, y más de 700 profesores y profesores asociados. En los últimos años ha surgido un grupo de expertos, eruditos famosos y líderes académicos que han hecho contribuciones destacadas al país, provincias y ciudades con importante influencia. Además, la escuela también ha contratado a varios académicos de las "dos academias" y expertos y académicos nacionales y extranjeros con profundos logros académicos como profesores honorarios y profesores a tiempo parcial, y ha contratado a varios profesores extranjeros. La escuela ha firmado acuerdos internacionales de cooperación e intercambio académico con más de 30 instituciones de educación superior e instituciones de investigación científica en los Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Japón, Rusia, Bélgica, Dinamarca, Australia, Corea del Sur y otros países, y intercambia profesores para estudios, conferencias e investigación científica cooperativa.

Universidad Normal de Shenyang

Actualmente, los profesores y estudiantes de la escuela mantienen en alto la gran bandera de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", establecen e implementan el sistema científico. perspectiva sobre el desarrollo, liberar aún más sus mentes, cambiar sus conceptos, profundizar la reforma, mantenerse al día, acelerar el desarrollo y esforzarse por convertir la escuela en una reconocida universidad normal de enseñanza e investigación de primera clase en la provincia con disciplinas educativas. como características principales, servicios integrales para la educación básica y el desarrollo coordinado de las artes liberales, las ciencias, la economía y el derecho.