El examen de ingreso a la universidad de Zhejiang (chino, matemáticas e idiomas extranjeros) obtiene 150 puntos cada uno.
La puntuación total del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang de 2023 es 750. Las materias del examen general son 3 materias obligatorias y 3 materias opcionales: chino, matemáticas e idiomas extranjeros tienen cada una una puntuación total de 150 puntos, y las puntuaciones se incluyen en la puntuación total del candidato. Niveles, y cada materia tiene una puntuación total de 100 puntos. El requisito previo para otorgar puntos se basa en aprobar el examen de ingreso a la escuela secundaria. La diferencia de puntos entre niveles es 1 punto y el punto inicial es 40 puntos. Chino y matemáticas tienen una oportunidad de examen y los resultados son válidos para el año en curso.
Las materias de solicitud del Examen Unificado de Ingreso a la Universidad de la provincia de Zhejiang se dividen en categorías generales, categorías de arte y categorías de educación física. Materias obligatorias: chino, matemáticas e idiomas extranjeros. Los idiomas extranjeros se dividen en inglés, japonés, ruso, alemán, francés y español. Los candidatos pueden elegir un idioma para realizar el examen. Cada idioma incluye una prueba de comprensión auditiva. Materias opcionales: elija 3 materias de 7 materias, incluidas ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología, tecnología (incluidas tecnología general y tecnología de la información) como materias optativas del examen de ingreso a la universidad.
¿Por qué se asignan calificaciones para materias seleccionadas?
A las materias seleccionadas se les asignan puntos según la calificación, con una puntuación total de 100 para cada materia. Aprobar el examen de ingreso a la escuela secundaria es la premisa para asignar puntos, y la calificación se determina en base a un anuncio previo. La relación de puntuación para cada grado es de 1 punto (seleccione La diferencia de puntuación para el nivel de materia de la prueba se cambia de 3 puntos a 1 punto, lo que se implementará a partir de enero de 2022), y el punto de partida es 40 puntos. Los puntajes de las pruebas no se utilizan para seleccionar materias, principalmente porque:
1. Las calificaciones de las pruebas de diferentes materias no son comparables. Los candidatos pueden elegir las materias de forma independiente. El contenido y la dificultad de la prueba serán diferentes para las diferentes materias. Obviamente, no es razonable sumar automáticamente las puntuaciones de las pruebas de diferentes materias en una puntuación total para clasificar a los candidatos.
2. Las calificaciones de diferentes materias son relativamente comparables. Los puntos de calificación se basan en la misma proporción de cada materia determinada y anunciada con anticipación. La calificación correspondiente primero se demarca de acuerdo con la puntuación del trabajo del candidato y luego se asignan puntos de acuerdo con la misma calificación. las puntuaciones de diferentes materias son relativamente comparables.
3. La implementación de la clasificación de grados tiene una base práctica en Zhejiang. Nuestra provincia ha estado utilizando puntos de calificación en las admisiones tempranas a Trinity y a las escuelas vocacionales superiores durante muchos años. Lo que hay que añadir es que los candidatos deciden qué materias cursar, cuándo realizar el examen y qué puntuaciones utilizar. En cuanto a la aplicación de las calificaciones, los candidatos tienen igualdad de oportunidades y derechos para elegir.